http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5489
type: Item
id: 5489
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/92
title: Από την πλάκα και το κοντύλι στην οθόνη και το πληκτρολόγιο
created: 2022-10-19T00:03:59+00:00
modified: 2023-03-22T15:11:11+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5494
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5495
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5496
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5497
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: From the plate and the stick to the screen and the keyboard @en-gb
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας
creator: 1ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Κεντρικής Μακεδονίας
creator: 2ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Κεντρικής Μακεδονίας
creator: 3ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Κεντρικής Μακεδονίας
creator: 4ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Κεντρικής Μακεδονίας
creator: Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας (ΝΟΗΣΙΣ)
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Central Macedonia @en-gb
creator: 1st Regional Center for Educational Planning of Central Macedonia @en-gb
creator: 2nd Regional Center for Educational Planning of Central Macedonia @en-gb
creator: 3rd Regional Center for Educational Planning of Central Macedonia @en-gb
creator: 4th Regional Center for Educational Planning of Central Macedonia @en-gb
creator: Science Dissemination Center and Technology Museum (NOISIS) @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
subject: Διαδικτυακές εκδηλώσεις
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Online events @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 20 Μαρτίου 2021
date: 20 March 2021 @en-gb
abstract: "Η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, σε συνεργασία με τα 1ο, 2ο, 3ο και 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας και το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας (ΝΟΗΣΙΣ), πραγματοποίησαν το Σάββατο 20 Μαρτίου Επετειακή Εκδήλωση, με τίτλο: "Από την πλάκα και το κοντύλι στην οθόνη και το πληκτρολόγιο". Στην διαδικτυακή εκδήλωση-μαραθώνιο, που διήρκησε σχεδόν εννέα ώρες και παρακολούθησαν περισσότερα από 5.000 άτομα, συμμετείχαν περίπου πενήντα σχολεία και συμπράξεις σχολείων της Κεντρικής Μακεδονίας, αλλά και δυο Ορθόδοξα Γυμνάσια από τη Μόσχα και το Βουκουρέστι. Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η παρουσία των Ειδικών Σχολείων του Νοσοκομείου Αχέπα, που παρουσίασαν τις εργασίες των παιδιών που νοσηλεύονται. [...] Σκοπός της εκδήλωσης ήταν η ανάδειξη της διαχρονικής συνεισφοράς της εκπαίδευσης στον αγώνα του 1821 από «το κοντύλι και την πλάκα», με την προβολή παιχνιδιών της εποχής, όπως η πινακωτή και η τυφλόμυγα, μέχρι «την ψηφιακή εποχή και το πληκτρολόγιο», όπου λιλιπούτειοι μαθητές ανέδειξαν τις διαφορές της ζωής τους από τη ζωή των παιδιών στην Επανάσταση." Από την ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.
abstract: The Regional Directorate of Primary & Secondary Education of Central Macedonia, in collaboration with the 1st, 2nd, 3rd and 4th Regional Centres for Educational Planning of Central Macedonia and the Science Dissemination Centre and Technology Museum (NOISIS), held a commemorative event entitled "From the slate and the stick to the screen and the keyboard". In the online event-marathon, which lasted almost nine hours and was attended by more than 5,000 people, approximately 50 schools and partnerships of schools from Central Macedonia, as well as two Orthodox High Schools from Moscow and Bucharest, participated. Particularly moving was the presence of the Special Schools of the Ahepa Hospital, which presented the works of the hospitalised children. The purpose of the event was to highlight the timeless contribution of education to the struggle of 1821 from "the checkerboard and the board", with the display of games of the time, such as backgammon and blind man's buff, to "the digital age and the keyboard", where little students highlighted the differences of their lives from the lives of children in the revolution. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://kmaked.pde.sch.gr/site/index.php/anakoinoseis/sunedria-imerides/2749-200-1821
bibliographic citation: https://kmaked.pde.sch.gr/site/index.php/anakoinoseis/deltia-tupou/2754-2021-03-23-11-49-47
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1216

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
id: 9

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
id: 2

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/92
id: 92

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5494
id: 5494

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5495
id: 5495

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5496
id: 5496

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5497
id: 5497

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
id: 13

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
id: 28

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
id: 1

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
id: 9

https://kmaked.pde.sch.gr/site/index.php/anakoinoseis/sunedria-imerides/2749-200-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://kmaked.pde.sch.gr/site/index.php/anakoinoseis/deltia-tupou/2754-2021-03-23-11-49-47
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1216
id: 1216

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5488
type: Item
id: 5488
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 1821-2021: Ένα τραγούδι για τα 200 χρόνια από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης από μαθητές του σχολείου μας
created: 2022-10-18T16:16:41+00:00
modified: 2023-07-23T13:23:51+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821-2021: A song for the bicentenary of the Greek Revolution by students @en-gb
author list: Αγγελική Μαστρομιχαλάκη (Δασκάλα)
author list: Γιάννης Καραχρήστος (Δάσκαλος μουσικής)
author list: Έφη Κωνσταντίνου (Γυμνάστρια)
author list: Ζωή Παπαϊωαννίδου (Δασκάλα)
author list: Angeliki Mastromichalaki (Teacher) @en-gb
author list: Yiannis Karachristos (Music Teacher) @en-gb
author list: Efi Konstantinou (Teacher of gymnastics) @en-gb
author list: Zoi Papaioannidou (Teacher) @en-gb
creator: 4ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
creator: 4th Primary School of Palaio Faliro @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5487
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5486
subject: Τραγούδια
subject: Σχολικό Μουσείο Επανάστασης
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Songs @en-gb
subject: School Museum of the Revolution @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του 4ου δημοτικού σχολείου Παλαιού Φαλήρου δημιούργησαν ένα Σχολικό Μουσείο για την Επανάσταση και έγραψαν ένα τραγούδι για την επέτειο των 200 ετών. Στο βίντεο παρουσιάζεται η μουσική τους σύνθεση και εικόνες από το Μουσείο του σχολείου.
abstract: The teachers and students of the 4th primary school of Paleo Faliro created a School Museum for the Revolution and wrote a song for the bicentenary. The video shows their musical composition and images from the school’s museum. @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 1821-2021-200.html
bibliographic citation: tDVxV7sYkn0
num pages: 3:18
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1214
title: Κόμικ εμπνευσμένα από την ελληνική επανάσταση από τους μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ1 !
title: Ψηφιακό Μουσείο για την Ελληνική Επανάσταση
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5488
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5488
display title: 1821-2021: Ένα τραγούδι για τα 200 χρόνια από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης από μαθητές του σχολείου μας

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5487
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5487
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5487
display title: Ψηφιακό Μουσείο για την Ελληνική Επανάσταση
type: Item
id: 5487
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/91
title: Ψηφιακό Μουσείο για την Ελληνική Επανάσταση
created: 2022-10-18T15:46:16+00:00
modified: 2023-03-22T15:04:59+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Digital museum for the Greek Revolution @en-gb
author list: Σωτήριος Παπαευθυμίου (Εκπαιδευτικός)
author list: Sotirios Papaefthymiou (Educator) @en-gb
creator: 4ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
creator: 4th Primary School of Paleo Faliro @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5486
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5488
subject: Ψηφιακό Μουσείο
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Digital Museum @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: Με πρωτοβουλία των μαθητών της Ε' τάξης του 4ου δημοτικού σχολείου Παλαιού Φαλήρου και του δασκάλου τους, δημιουργήθηκε ένα ψηφιακό μουσείο με συλλογικές εργασίες όλων των τμημάτων του σχολείου. Οι ομάδες εργάστηκαν εξ αποστάσεως σε θεματικές που αποτέλεσαν τα "αντικείμενα" και τις "αίθουσες" του Μουσείου.
abstract: With the initiative of the students of the 5th grade of the 4th primary school of Paleo Faliro and their teacher, a digital museum was created with collective works of all the departments of the school. The groups worked remotely on themes that made up the “objects” and “rooms” of the museum. @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: blog-post 19.html
num pages: 21 σελίδες
num pages: 21 pages @en-gb
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1212
title: Κόμικ εμπνευσμένα από την ελληνική επανάσταση από τους μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ1 !
title: 1821-2021: Ένα τραγούδι για τα 200 χρόνια από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης από μαθητές του σχολείου μας

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5486
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5486
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5486
display title: Κόμικ εμπνευσμένα από την ελληνική επανάσταση από τους μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ1 !
type: Item
id: 5486
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/90
title: Κόμικ εμπνευσμένα από την ελληνική επανάσταση από τους μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ1 !
created: 2022-10-17T15:30:35+00:00
modified: 2023-07-05T06:19:24+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Comics inspired by the Greek Ρevolution by the 6th-class primary students @en-gb
creator: 4ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
creator: 4th Primary School of Palaio Faliro @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/256075
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5487
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5488
subject: Κόμικς
subject: Μαθητική Δημιουργία
subject: Τέχνη
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/575013792
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-307038702
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-2119518520
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/36909706
subject: Graphic novels @en-gb
subject: Student Creation @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-190158608
issued: 2020-2021
abstract: Οι μαθητές του τμήματος Στ1 του 4ου δημοτικού σχολείου Παλαιού Φαλήρου, με τη βοήθεια του δασκάλου τους, δημιούργησαν κόμικς εμπνευσμένα από ιστορίες της Επανάστασης. Στις δημιουργίες τους ασχολήθηκαν είτε με τους ήρωες της εποχής (Κολοκοτρώνη, Μακρυγιάννη, Κανάρη, Μπουμπουλίνα) είτε με σύμβολα, όπως το φέσι.
abstract: The students of the 6th grade of the 4th primary school of Paleo Faliro, with the help of their teacher, created comics inspired by stories of the Greek Revolution. In their creations they dealt either with the heroes of the time (Kolokotronis, Makryiannis, Kanaris, Bouboulina) or with symbols, such as the fez. @en-gb
description: Βιβλίο
description: Book @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 1.html
bibliographic citation: H----1821-
num pages: 30 σελίδες
num pages: 30 pages @en-gb
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Book
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-190158608
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-307038702
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/36909706
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-2119518520
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/575013792
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1210
title: Ψηφιακό Μουσείο για την Ελληνική Επανάσταση
title: 1821-2021: Ένα τραγούδι για τα 200 χρόνια από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης από μαθητές του σχολείου μας

1821-2021-200.html
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

tDVxV7sYkn0
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1214
id: 1214

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/91
id: 91

blog-post 19.html
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1212
id: 1212

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/90
id: 90

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/256075
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Παλαιό Φάληρο
label: Paleo Faliro

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Αθήνα
label: Athens
label: Θεσσαλονίκη

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/575013792
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Κολοκοτρώνης Θεόδωρος

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-307038702
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Μακρυγιάννης Ιωάννης
label: Makrygiannis Ioannis

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-2119518520
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Κανάρης Κωνσταντίνος
label: Kanaris Konstantinos

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/36909706
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Μπουμπουλίνα Λασκαρίνα
label: Boumpoulina Laskarina

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-190158608
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Kolokotronis Theodoros
label: Κολοκοτρώνης Θεόδωρος

1.html
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

H----1821-
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: E-book

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1210
id: 1210

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5485
type: Item
id: 5485
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Διαδικτυακός περίπατος σε επιχειρήσεις της ελληνικής επανάστασης: η περίπτωση των μπαρουτόμυλων της Δημητσάνας
created: 2022-10-07T18:33:01+00:00
modified: 2023-03-22T11:33:00+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Online walk through enterprises of the Greek Revolution: The case of the gunpowder mills of Dimitsana @en-gb
author list: Μαριάνθη Μόσχου (Θεολόγος)
author list: Τρανού Αικατερίνη (Εκπαιδευτικός Πληροφορικής)
author list: Δήμητρα Μακρή (Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου)
author list: Νίνα Αρχοντή (Καθηγήτρια Γαλλικής Φιλολογίας)
author list: Marianthi Moschou (religion teacher) @en-gb
author list: Ekaterini Tranou (Informatics instructor) @en-gb
author list: Dimitra Makri (Coordinator of the Educational Project) @en-gb
author list: Nina Archonti (French teacher) @en-gb
creator: 4° Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής
creator: 4th Regional Center for Educational Planning of Attica @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
subject: Διαδικτυακός περίπατος
subject: Τοπική ιστορία
subject: Οικονομία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Web walk @en-gb
subject: Local history @en-gb
subject: Economy @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 30 Μαρτίου 2021
date: 30 March 2021 @en-gb
abstract: "Στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ80 Οικονομίας Δήμητρας Μακρή, διοργανώνει για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ80 των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης επιστημονικής της ευθύνης, αρμοδιότητας του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής διαδικτυακή επιμορφωτική δράση, με θέμα: «Διαδικτυακός περίπατος σε επιχειρήσεις της ελληνικής επανάστασης: η περίπτωση των μπαρουτόμυλων της Δημητσάνας». Η δράση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 30.03.2021, ώρα 16.00-18.00. Στόχος μας είναι να γνωρίσουμε τους μπαρουτόμυλους της Δημητσάνας κάνοντας παράλληλα ένα μικρό αφιέρωμα στην Ελληνική επανάσταση." Από την ιστοσελίδα του 4ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής
abstract: In the context of the educational activities of the 4th Regional Centre for Educational Planning of Attica, the Coordinator of the Educational Project PE80 Economy Dimitra Makri organises for the teachers of PE80 an online educational activity on the topic “Online walk in businesses of the Greek revolution: The case of the gunpowder mills of Dimitsana”. The goal is to get to know the gunpowder mills of Dimitsana while making a small tribute to the Greek revolution. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: epimorfotiki-drasi-diadiktyakos-peripatos-se-epicheiriseis-tis-ellinikis-epanastasis-i-periptosi-ton-mparoytomylon-tis-dimitsanas
num pages: 2 ώρες
num pages: 2 hours @en-gb
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1208

epimorfotiki-drasi-diadiktyakos-peripatos-se-epicheiriseis-tis-ellinikis-epanastasis-i-periptosi-ton-mparoytomylon-tis-dimitsanas
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1208
id: 1208

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5484
type: Item
id: 5484
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Επιμορφωτική Συνάντηση και οργάνωση μαθητικής έκθεσης
created: 2022-10-07T17:56:58+00:00
modified: 2023-07-05T09:34:29+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Educational meeting and organisation of student exhibition @en-gb
author list: Τζίμης Ευθυμίου (Καθηγητής Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών)
author list: Βασιλική Σοφρά (Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Καλλιτεχνικών)
author list: Tzimis Efthymiou (Professor at the School of Fine Arts) @en-gb
author list: Vasiliki Sofra (Coordinator of the Educational Project for Artists) @en-gb
creator: 4° Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής
creator: 4th Regional Center for Educational Planning of Attica @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
subject: Διαδικτυακά σεμινάρια
subject: Τέχνη
subject: Εκθέσεις
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Webinars @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Exhibitions @en-gb
subject: Educational activities @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 20 Δεκεμβρίου 2021
date: 20 December 2021 @en-gb
abstract: "Η συνάντηση γίνεται στο πλαίσιο της συνεργασίας των εκπαιδευτικών – καλλιτεχνών με καλλιτεχνικούς φορείς και έχει στόχο οι εκπαιδευτικοί να αντλήσουν ιδέες και να ανταλλάξουν εμπειρίες που θα εμπλουτίσουν την διδακτική τους ατζέντα και θα κάνουν τη διδασκαλία τους πιο ελκυστική/αποτελεσματική, να αξιοποιήσουν την ευκαιρία συνεργατικών δράσεων, να βοηθήσουν στο «άνοιγμα» του σχολείου προς την κοινωνία, να φέρουν τους μαθητές πιο κοντά στην Ιστορία μέσα από την τέχνη, να δώσουν την ευκαιρία στους μαθητές να έρθουν σε επαφή με καταξιωμένους καλλιτέχνες, καθώς και να αποκτήσουν την εμπειρία της διοργάνωσης μιας εικαστικής έκθεσης." Από την ιστοσελίδα του 4ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής
abstract: The meeting takes place in the context of the cooperation of teachers–artists with artistic institutions and aims for teachers to derive ideas and exchange experiences that will enrich their teaching agenda and make their teaching more attractive/effective, to take advantage of the opportunity of collaborative actions, to help “open” up the school to society, to bring students closer to history through art, to give students the opportunity to come into contact with renowned artists, as well as to gain the experience of organising an art exhibition. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: prosklisi-se-epimorfotiki-synantisi-kai-organosi-mathitikis-ekthesis
num pages: 2 ώρες
num pages: 2 hours @en-gb
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Text
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1207

prosklisi-se-epimorfotiki-synantisi-kai-organosi-mathitikis-ekthesis
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1207
id: 1207

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5481
type: Item
id: 5481
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: «Mάχου υπέρ πίστεως και πατρίδος»: Διακόσια έτη από την έναρξη της ελληνικής επαναστάσεως του 1821
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-10-07T17:36:46+00:00
modified: 2023-07-23T13:29:31+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5483
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: "Fight for faith and country": Bicentenary of the 1821 Greek revolution @en-gb
author list: Ευάγγελος Πονηρός (Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Θεολόγων)
author list: Evangelos Poniros (Coordinator of the Educational Project of Theologians) @en-gb
creator: 4° Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής
creator: 4th Regional Center for Educational Planning of Attica @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Σεμινάριο
subject: Θεολογία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Seminar @en-gb
subject: Theology @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 26 Νοεμβρίου 2021
date: 16 Δεκεμβρίου 2021
date: 26 November 2021 @en-gb
date: 16 December 2021 @en-gb
abstract: Ο συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Θεολόγων 3ου, 4ου, 6ου ΠΕΚΕΣ Αττικής, Δρ. Ευάγγελος Πονηρός, κάλεσε τους καθηγητές θεολόγους της Δευτεροβάθμιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δ' Αθήνας σε διαδικτυακό σεμινάριο, στις 26 Νοεμβρίου 2021, με τίτλο: "Mάχου υπέρ πίστεως και πατρίδος Διακόσια έτη από την έναρξη της ελληνικής επαναστάσεως του 1821". Το ίδιο σεμινάριο επαναλήφθηκε στις 16 Δεκεμβρίου 2021.
abstract: The Coordinator of the Educational Project of Theologians 3rd, 4th, 6th Regional Centre for Educational Planning of Attica, Dr Evangelos Poniros, invited the religion studies teachers the 4th Secondary Directorate of Education of Athens to an online seminar entitled “Fight for faith and country": Two hundred years since the start of the 1821 Greek Revolution”. The same seminar was repeated. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: seminario-theologon-quot-machoy-yper-pisteos-kai-patridos-quot-diakosia-eti-apo-tin-enarxi-tis-ellinikis-epanastaseos-toy-1821
bibliographic citation: epanalipsi-seminarioy-theologon
num pages: 2 ώρες
num pages: 2 hours @en-gb
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Text
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1206

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5483
id: 5483

seminario-theologon-quot-machoy-yper-pisteos-kai-patridos-quot-diakosia-eti-apo-tin-enarxi-tis-ellinikis-epanastaseos-toy-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

epanalipsi-seminarioy-theologon
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1206
id: 1206

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5480
type: Item
id: 5480
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/87
title: Εικονική περιήγηση στην Αθήνα της Επανάστασης
created: 2022-10-07T12:35:15+00:00
modified: 2023-07-23T13:32:45+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Virtual tour of the Athens of the Revolution @en-gb
author list: Τόνια Καφετζάκη (Ξεναγός, ιστορικός)
author list: Tonia Kafetzaki (Guide, historian) @en-gb
creator: 4° Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής
creator: 4th Regional Center for Educational Planning of Attica @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Εικονική περιήγηση
subject: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες
subject: Μάχες
subject: Καθημερινή ζωή
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Virtual tour @en-gb
subject: Educational activities @en-gb
subject: Battles @en-gb
subject: Daily life @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 22 Απριλίου 2021
date: 22 April 2021 @en-gb
abstract: "Η περιήγηση θα επιχειρήσει να αναβιώσει την εποχή της Επανάστασης στην Αθήνα, διανύοντας τον χρόνο από τον Απρίλιο του 1821, οπότε σημειώθηκε η προσχώρηση της Αθήνας στην επανάσταση, μέχρι την παράδοση του κάστρου της (Ακρόπολη) τον Μάρτιο του 1833, αλλά και την ανακήρυξή της ως πρωτεύουσας του νεοσύστατου ελληνικού κράτους το 1834. Ακολουθώντας τις “διαδρομές” των επαναστατών, σταματώντας στους τόπους μνήμης της Επανάστασης στην πόλη, με αναφορές και σε πιο μακρινά σημεία της Αττικής, θα ξετυλίξει το χρονικό της Επανάστασης στην Αθήνα, τα γεγονότα, τους πρωταγωνιστές, τις κρίσιμες μάχες, τις δύο πολιορκίες της Ακρόπολης, από την πλευρά και των πολιορκητών και των πολιορκούμενων, τις νίκες και τις ήττες, αλλά και την καθημερινή ζωή, τους πολιτικούς θεσμούς, τις εμφύλιες διαμάχες και τις πολιτικές συγκρούσεις, την πνευματική και εκπαιδευτική κίνηση, την τύχη των αρχαίων μνημείων, τη δράση των εθελοντών, των φιλελλήνων, την τύχη των αμάχων, την αναχώρηση των μουσουλμάνων της πόλης, την προσέλευση νέων κατοίκων, Ευρωπαίων και Ελλήνων, στην πρωτεύουσα πλέον Αθήνα." Από την ιστοσελίδα του 4ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής.
abstract: The tour will attempt to revive the time of the Greek Revolution in Athens, covering the time from April 1821, when Athens joined the revolution, to the surrender of its castle (Acropolis) in March 1833, but also the proclamation as the capital of the newly established Greek state in 1834. Following the “routes” of the revolutionaries, stopping at the sites of memory of the revolution in the city, with references to more distant parts of Attica, it will unfold the chronicle of the revolution in Athens, the events, the protagonists, the crucial battles, the two sieges of the Acropolis, from the side of both the besiegers and the besieged, victories and defeats, but also daily life, political institutions, civil strife and political conflicts, intellectual and educational movement, the fate of the ancient monuments, the action of the volunteers, the philhellenes, the fate of the civilians, the departure of the city’s Muslims, the influx of new residents, Europeans and Greeks, to the now capital Athens. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ντοκιμαντέρ- Τηλεοπτική εκπομπή
description: Documentary- Television program @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: prosklisi-se-eikoniki-periigisi-stin-athina-tis-epanastasis
num pages: 2 ώρες
num pages: 2 hours @en-gb
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Documentary- television program
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1205

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/87
id: 87

prosklisi-se-eikoniki-periigisi-stin-athina-tis-epanastasis
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1205
id: 1205

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5479
type: Item
id: 5479
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/86
title: Εικαστική ψηφιακή έκθεση με θέμα εμπνευσμένο από την Επανάσταση για μαθητές της Δ΄ Αθήνας
created: 2022-10-07T11:09:52+00:00
modified: 2023-07-23T13:34:16+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Visual digital exhibition with a theme inspired by the Greek Revolution @en-gb
creator: 4° Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής
creator: 4th Regional Center for Educational Planning of Attica @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Εκθέσεις
subject: Τέχνη
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Exhibitions @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: "Το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής και η Οργανωτική Επιτροπή των εκδηλώσεων που διοργανώνονται για την επέτειο των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821 καλεί τους μαθητές και τις μαθήτριες της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας να δημιουργήσουν έργα ζωγραφικής που θα αντλούν την έμπνευσή τους από το σημαντικό αυτό γεγονός. Τα έργα μπορούν να αναφέρονται σε πρόσωπα (π.χ. πορτρέτα, φιγούρες, ενδυμασίες εποχής κ.ά.), σε γεγονότα (με βάση αφηγήσεις ή εικόνες), σε σύμβολα ή ακόμη και στη σύνδεση της Επανάστασης του 1821 με το σήμερα." Από την ιστοσελίδα του 4ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής.
abstract: The 4th Regional Centre for Educational Planning of Attica and the Organizing Committee for events marking the bicentenary of the 1821 Revolution invites the students of the region to create paintings who will draw their inspiration from this important event. The works can refer to persons (e.g. portraits, figures, period costumes, etc.), to events (based on narratives or images), to symbols or even to the connection of the revolution with today. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Έκθεση
description: Exhibition @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: exaggelia-diorganosis-eikastikis-ekthesis-gia-tin-epanastasi-toy-1821
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Tα έργα μπορεί να είναι αποτέλεσμα ατομικής ή ομαδικής προσπάθειας.
note: Projects can be the result of individual or group effort. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Exhibition
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1203

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/86
id: 86

exaggelia-diorganosis-eikastikis-ekthesis-gia-tin-epanastasi-toy-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1203
id: 1203

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5476
type: Item
id: 5476
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/85
title: Η Επανάσταση του 1821 στο σχολείο
created: 2022-10-07T08:41:29+00:00
modified: 2023-03-22T10:39:33+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5477
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5478
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The 1821 Revolution in schools @en-gb
creator: 4° Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής
creator: 4th Regional Center for Educational Planning of Attica @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
subject: Διαδικτυακές ημερίδες
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Διδακτική της Ιστορίας
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Online meetings @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Teaching history @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 6 Μαρτίου 2021
date: 6 March 2021 @en-gb
abstract: Το 4° Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής οργάνωσε διαδικτυακή ημερίδα με τίτλο "Η Επανάσταση του 1821 στο σχολείο", στην οποία συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και ερευνητές. Οι ομιλητές παρουσίασαν προτάσεις διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας και εκπαιδευτικές προτάσεις για τη θεματική της ελληνικής επανάστασης. Οι παρουσιάσεις τους είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα του Περιφερειακού Κέντρου.
abstract: The 4th Regional Centre for Educational Planning of Attica organised an online seminar entitled “The 1821 Revolution in schools”, in which educators and researchers participated. The speakers presented suggestions for teaching the history course and educational suggestions for the theme of the Greek revolution. Their presentations are available on the Regional Center’s website. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: prettyPhoto
bibliographic citation: yliko-eisigiseon-paroysiaseon-imeridas-6-3-2021
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1201

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/85
id: 85

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5477
id: 5477

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5478
id: 5478

prettyPhoto
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

yliko-eisigiseon-paroysiaseon-imeridas-6-3-2021
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Presentations

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1201
id: 1201

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5472
type: Item
id: 5472
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 1821-2021 Δεύτερη διαδικτυακή εκδήλωση για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
created: 2022-10-05T14:52:24+00:00
modified: 2023-07-23T13:38:00+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5473
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821-2021: Second online event for the bicentenary of the Greek Revolution @en-gb
author list: Έλενα Χατζόγλου (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών)
author list: Κωνσταντίνος Φωτιάδης (Καθηγητής Ιστορίας του Νέου Ελληνισμού)
author list: Χρήστος Ίντος (πρώην σχολικός σύμβουλος)
author list: Elena Hatzoglou (National and Kapodistrian University of Athens) @en-gb
author list: Konstantinos Fotiadis (Professor of History of Modern Hellenism) @en-gb
author list: Christos Intos (former school counselor) @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας
creator: Δήμος Κιλκίς
creator: Δήμος Παιονίας
creator: Directorate for Primary Education Kilkis @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Central Macedonia @en-gb
creator: Municipality of Kilkis @en-gb
creator: Municipality of Paionia @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5467
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5469
subject: Διαδικτυακές ημερίδες
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Online meetings @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 23 Μαρτίου 2021
date: 23 March 2021 @en-gb
abstract: Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς, υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και τη στήριξη του Δήμου Κιλκίς και Δήμου Παιονίας, διοργάνωσε διαδικτυακή εκδήλωση για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821. Οι ομιλητές – ερευνητές έθιξαν τόσο ζητήματα ιστορίας όσο και διδακτικής του αντίστοιχου σχολικού μαθήματος, με έμφαση στα προεπαναστατικά και επαναστατικά χρόνια στην περιοχή της Μακεδονίας, στην περιοχή του Κιλκίς ειδικότερα αλλά και του Πόντου, καθώς και στους ήρωες των συγκεκριμένων περιοχών.
abstract: The Directorate of Primary Education of Kilkis, under the auspices of the Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Central Macedonia and the support of the Municipality of Kilkis and the Municipality of Paionia, organised an online event for the bicentenary of the 1821 Revolution. The speakers-researchers touched on issues of history and teaching of the corresponding school lesson, with an emphasis on the pre-revolutionary and revolutionary years in the region of Macedonia, the region of Kilkis in particular but also the Pontic region, as well as the heroes of the specific regions. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 08UaLegT-kw
num pages: 2:25:50
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Η εκδήλωση απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του νομού, της Κεντρικής Μακεδονίας αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο πολίτη και μεταδόθηκαν ζωντανά από το κανάλι ΥouΤube της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς.
note: The event is addressed to students and teachers of the prefecture, of Central Macedonia as well as to any interested citizen and was broadcast live on the Kilkis Primary Education YouTube channel. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1197
title: 1821-2021 Διαδικτυακές Εκδηλώσεις για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
title: 1821-2021: Πρώτη διαδικτυακή εκδήλωση για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5472
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5472
display title: 1821-2021 Δεύτερη διαδικτυακή εκδήλωση για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
thumbnail title: Poster
thumbnail type: image/jpeg

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5473
id: 5473

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5467
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5467
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5467
display title: 1821-2021 Διαδικτυακές Εκδηλώσεις για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
thumbnail title: Poster
thumbnail type: image/png
type: Item
id: 5467
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 1821-2021 Διαδικτυακές Εκδηλώσεις για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
created: 2022-10-05T00:53:37+00:00
modified: 2023-07-23T13:54:51+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5471
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821-2021: Online Events for the bicentenary of the Greek Revolution @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας
creator: Δήμος Κιλκίς
creator: Δήμος Παιονίας
creator: Directorate for Primary Education of Kilkis @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Central Macedonia @en-gb
creator: Municipality of Kilkis @en-gb
creator: Municipality of Paionia @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5469
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5472
subject: Διαδικτυακές ημερίδες
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Διδακτική της Ιστορίας
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Online meetings @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Teaching history @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 17 Μαρτίου 2021
date: 23 Μαρτίου 2021
date: 17 March 2021 @en-gb
date: 23 March 2021 @en-gb
abstract: Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς, υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και τη στήριξη του Δήμου Κιλκίς και Δήμου Παιονίας, διοργάνωσε δύο διαδικτυακές εκδηλώσεις για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821. Οι εκδηλώσεις απευθύνονται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του νομού, της Κεντρικής Μακεδονίας αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο πολίτη και μεταδόθηκαν ζωντανά από το κανάλι ΥouΤube της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς. Οι ομιλητές – ερευνητές έθιξαν τόσο ζητήματα ιστορίας όσο και διδακτικής του αντίστοιχου σχολικού μαθήματος.
abstract: The Directorate of Primary Education of Kilkis, under the auspices of the Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Central Macedonia and the support of the Municipality of Kilkis and the Municipality of Paionia, organized two online events for the bicentenary of the 1821 Revolution. The events are aimed at students and teachers of Central Macedonia but also to every interested citizen and were broadcast live from the Kilkis Primary Education YouTube channel. The speakers-researchers touched on issues of both history and didactic of the respective school course. @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 1821-2021-diadiktyakes-ekdiloseis-gia-tin-epeteio-ton-200-chronon-apo-tin-elliniki-epanastasi
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1195
title: 1821-2021: Πρώτη διαδικτυακή εκδήλωση για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
title: 1821-2021 Δεύτερη διαδικτυακή εκδήλωση για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5469
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5469
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5469
display title: 1821-2021: Πρώτη διαδικτυακή εκδήλωση για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
thumbnail title: Poster
thumbnail type: image/jpeg
type: Item
id: 5469
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 1821-2021: Πρώτη διαδικτυακή εκδήλωση για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
created: 2022-10-05T01:30:58+00:00
modified: 2023-07-23T13:51:33+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5470
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821-2021: First online event for the bicentenary of the Greek Revolution @en-gb
author list: Χαράλαμπος Μηνάογλου (Διδάκτωρ Νεώτερης Ιστορίας του Ε.Κ.Π.Α.)
author list: Κωνσταντίνος Μαλαφάντης (Εθνικό και Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών)
author list: Φανή Τσατσάια (Ιστορικός Τέχνης – διευθύντρια του Μουσείου Μακεδονικού Αγώνα)
author list: Σταυρούλα Μαυρογένη (Πανεπιστήμιο Μακεδονίας)
author list: Charalambos Minaoglou (PHD of Modern History of the National and Kapodistrial University of Athens) @en-gb
author list: Konstantinos Malafantis (National and Kapodistrian University of Athens) @en-gb
author list: Fani Tsatsaia (Art historian – Director of the Museum of the Macedonian Struggle) @en-gb
author list: Stavroula Mavrogeni (University of Macedonia) @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας
creator: Δήμος Κιλκίς
creator: Δήμος Παιονίας
creator: Directorate for Primary Education Kilkis @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Central Macedonia @en-gb
creator: Municipality of Kilkis @en-gb
creator: Municipality of Paionia @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5467
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5472
subject: Διαδικτυακές ημερίδες
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Online meetings @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 17 Μαρτίου 2021
date: 17 March 2021 @en-gb
abstract: Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς, υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και τη στήριξη του Δήμου Κιλκίς και Δήμου Παιονίας, διοργάνωσε διαδικτυακή εκδήλωση για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821. Οι ομιλητές – ερευνητές έθιξαν τόσο ζητήματα ιστορίας όσο και διδακτικής του αντίστοιχου σχολικού μαθήματος, με έμφαση στις επαναστατικές δράσεις της Μακεδονίας, καθώς και τον ρόλο της εκκλησίας και των γυναικών σε αυτές. Οι πηγές που χρησιμοποιήθηκαν ήταν τόσο ιστορικές όσο και λογοτεχνικές.
abstract: The Directorate of Primary Education Kilkis, under the auspices of the Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Central Macedonia and with the support of the Municipality of Kilkis and the Municipality of Paionia, organized an online event for the bicentenary of the 1821 Revolution. The speakers-researchers touched on issues of history as well as and didactic of the corresponding school lesson, with an emphasis on the revolutionary actions of Macedonia, as well as the role of the church and women in them. The sources used were both historical and literary. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: aIeyDMrLpMo
num pages: 1:29:00
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Η εκδήλωση απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του νομού, της Κεντρικής Μακεδονίας αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο πολίτη και μεταδόθηκαν ζωντανά από το κανάλι ΥouΤube της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς.
note: The event is addressed to students and teachers of the prefecture, of Central Macedonia as well as to any interested citizen and was broadcast live on the Kilkis Primary Education YouTube channel. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1196
title: 1821-2021 Διαδικτυακές Εκδηλώσεις για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση
title: 1821-2021 Δεύτερη διαδικτυακή εκδήλωση για την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση

08UaLegT-kw
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1197
id: 1197

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5470
id: 5470

aIeyDMrLpMo
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1196
id: 1196

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5471
id: 5471

1821-2021-diadiktyakes-ekdiloseis-gia-tin-epeteio-ton-200-chronon-apo-tin-elliniki-epanastasi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1195
id: 1195

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5463
type: Item
id: 5463
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Η Επανάσταση του 1821 και οι Κυκλάδες
created: 2022-10-03T23:10:13+00:00
modified: 2023-03-21T20:59:20+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5464
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5465
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The 1821 Revolution and the Cyclades @en-gb
author list: Ειρήνη Τσαβαλά (Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου)
author list: Αθανάσιος Κωτσάκης (Ιστορικóς – Αρχαιολóγος)
author list: Παλασία Γεωργιάδου (Εκπαιδευτικός)
author list: Νεκταρία Πρασίνου (Φιλόλογος- Γλωσσολόγος)
author list: Δημήτριος Σκουλάτος (Φιλόλογος)
author list: Ιωάννης Γαλαίος (Φιλόλογος)
author list: Διαμαντής Κρυωνίδης (Εκπαιδευτικός)
author list: Γεώργιος Νιάρχος (Εκπαιδευτικός)
author list: Γεώργιος Καψάλης (Εκπαιδευτικός)
author list: Ευάγγελος Κοντοβουνήσιος (Δάσκαλος)
author list: Μαίρη Ίρση (Δασκάλα)
author list: Κατερίνα Παπαχρήστου (Εκπαιδευτικός)
author list: Χαράλαμπος Κωνσταντέλλιας (Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου)
author list: Irini Tsavala (Educational Project Coordinator) @en-gb
author list: Athanasios Kotsakis (Historian - Archaeologist) @en-gb
author list: Palasia Georgiadou (Educator) @en-gb
author list: Nektaria Prasinou (Philologist-Linguist) @en-gb
author list: Dimitrios Skoulatos (Philologist) @en-gb
author list: Ioannis Galaios (Philologist) @en-gb
author list: Diamantis Kryonidis (Educator) @en-gb
author list: Georgios Niarchos (Educator) @en-gb
author list: Georgios Kapsalis (Educator) @en-gb
author list: Evangelos Kontovounisios (Teacher) @en-gb
author list: Mary Irsi (Teacher) @en-gb
author list: Katerina Papachristou (Educator) @en-gb
author list: Charalambos Konstantellias (Educational Project Coordinator) @en-gb
creator: 1ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.)
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου
creator: 1st Regional Center for Educational Planning of the South Aegean @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of South Aegean @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
subject: Ημερίδες
subject: Τοπική Ιστορία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Conferences @en-gb
subject: Local History @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 22 Μαΐου 2021
date: 22 May 2021 @en-gb
abstract: Το 1ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Νοτίου Αιγαίου, με την ευκαιρία της επετείου των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821, διοργάνωσε με την υποστήριξη της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης διαδικτυακή Ημερίδα με θέμα «Η Επανάσταση του 1821 και οι Κυκλάδες» το Σάββατο 22 Μαΐου 2021. Οι ομιλητές – ερευνητές ασχολήθηκαν με κάθε νησιώτικη κοινωνία ξεχωριστά τόσο κατά την περίοδο της Τουρκοκρατίας όσο και κατά τα επαναστατικά έτη, μελετώντας τη συμμετοχή (ή την αποχή) του κάθε νησιού στις επαναστατικές δράσεις, τα χαρακτηριστικά που αυτές είχαν αλλά και τους παράγοντες που τις διαμόρφωσαν.
abstract: The 1st Regional Centre for Educational Planning of the South Aegean, on the occasion of the bicentenary of the 1821 Revolution, organized with the support of the Regional Directorate of Education an online conference on “The 1821 Revolution and the Cyclades”. The speakers–researchers dealt with each island society separately both during the period of Turkish rule and during the revolutionary years, studying the participation (or abstention) of each island in the revolutionary actions, the characteristics that they had but also the factors that shaped them. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://naigaiou.pde.sch.gr/archives/8339
bibliographic citation: dqfFe73VCx4
num pages: 5:43:14
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1193

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5464
id: 5464

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5465
id: 5465

https://naigaiou.pde.sch.gr/archives/8339
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

dqfFe73VCx4
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1193
id: 1193

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5460
type: Item
id: 5460
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Ο Ρήγας και η Επανάσταση
created: 2022-10-01T10:24:45+00:00
modified: 2023-07-23T14:05:47+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Rigas and the Revolution @en-gb
creator: Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία
creator: Hellenic Parliament Foundation for Parliamentarism and Democracy @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5445
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5446
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2019-2020
abstract: "Μέσα από βιωματικές και ερευνητικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, κάνοντας χρήση του υλικού της έκθεσης για τον Ρήγα και την εποχή του που παρουσιάζεται στην αίθουσα Ελευθέριος Βενιζέλος του κτιρίου της Βουλής από τον Οκτώβριο 2018, οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να γνωρίσουν την εποχή, την προσωπικότητα και το έργο του Ρήγα. Έμφαση δίνεται στο διανοητικό κλίμα του ελληνικού και ευρωπαϊκού διαφωτισμού καθώς και στις κοσμογονικές αλλαγές που προκάλεσε η γαλλική επανάσταση." Από την ιστοσελίδα του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων.
abstract: Through experiential and research educational activities, making use of the material of the exhibition on Rigas and his era presented in the Eleftherios Venizelos Hall of the Parliament building since October 2018, students are invited to get to know the era, the personality and the work of Rigas. Emphasis is placed on the intellectual climate of the Greek and European Enlightenment as well as the cosmogonic changes caused by the French Revolution. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: o-rigas-kai-i-epanastasi
num pages: 90 λεπτά
num pages: 90 minutes @en-gb
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Τάξεις στις οποίες απευθύνεται: Γ΄ Γυμνασίου & Α΄, Β΄, Γ΄ Λυκείου
note: Grades addressed: 3rd of High School & 1st, 2nd, 3rd of Lyceum @en-gb
tag: Text
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1191

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5445
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5445
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5445
display title: Διαφορετικά Μαθήματα Ιστορίας
type: Item
id: 5445
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Διαφορετικά Μαθήματα Ιστορίας
created: 2022-09-30T01:40:24+00:00
modified: 2023-07-23T14:09:27+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Different history lessons @en-gb
creator: Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία
creator: Hellenic Parliament Foundation for Parliamentarism and Democracy @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5446
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Εκπαιδευτικό υλικό
subject: Ελληνική Ιστορία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Educational material @en-gb
subject: Greek history @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: "Ένα νέο εκπαιδευτικό υλικό που αποτελεί μια άλλη πρόταση για τη διδασκαλία θεμάτων ιστορίας και δημοκρατίας. Στηρίζεται σε σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις, που επιτρέπουν στον μαθητή να ερευνά, να ανακαλύπτει, να αναπτύσσει την κριτική σκέψη, να αντιλαμβάνεται την έννοια της ατομικής αλλά και της κοινωνικής ευθύνης που φέρει ο πολίτης κάθε δημοκρατούμενης κοινωνίας. Η πράξη συνδέεται με τη σκέψη και οι μαθητές εμπλέκονται σε μία διαδικασία διερεύνησης ενός κόσμου, άγνωστου συχνά για εκείνους. Τα ιστορικά γεγονότα προσεγγίζονται ως συντελεσμένες ανθρώπινες πράξεις, σημαντικές για τη μελέτη και την αξιολόγηση του κοινωνικού και πολιτικού πλαισίου, όπως είχε διαμορφωθεί στα τέλη του 18ου αιώνα και στις αρχές του 19ου αιώνα." Από την ιστοσελίδα του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων.
abstract: A new educational material that constitutes another proposal for teaching subjects of history and democracy. It is based on modern pedagogical concepts, which allow the student to research, discover, develop critical thinking, understand the concept of individual and social responsibility borne by the citizen of any democratic society. Action is linked to thought and students are involved in a process of investigating a world, often unknown to them. Historical events are approached as completed human actions, important for the study and evaluation of the social and political framework, as it had been formed at the end of the 18th and the beginning of the 19th centuries. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: ektheseis-ekpaideytika-programmata
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1187
title: Εκπαιδευτικό Υλικό Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων
title: Ερευνάμε και συζητάμε για τον κυβερνήτη Ιωάννη Καποδίστρια
title: Ο Ρήγας και η Επανάσταση

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5446
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5446
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5446
display title: Εκπαιδευτικό Υλικό Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: Material - Rigas
thumbnail type: application/pdf
type: Item
id: 5446
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Εκπαιδευτικό Υλικό Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-30T02:12:31+00:00
modified: 2023-03-21T21:08:31+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5447
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5448
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5449
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5450
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Educational material of the Hellenic Parliament Foundation @en-gb
creator: Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία
creator: Hellenic Parliament Foundation for Parliamentarism and Democracy @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5445
subject: Εκπαιδευτικό υλικό
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
subject: Educational material @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: Το εκπαιδευτικό υλικό του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων αφορά δύο προσωπικότητες που έπαιξαν σημαντικό ρόλο στη σύσταση του ελληνικού κράτους, τον Ρήγα Βελεστινλή και τον Ιωάννη Καποδίστρια, και στηρίζεται στις δύο αφιερωματικές εκθέσεις που επιμελήθηκε το Ίδρυμα. Στην ιστοσελίδα βρίσκονται διαθέσιμοι φάκελοι με οδηγίες για την υλοποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, καθώς και παρουσιάσεις, οι οποίες παρέχουν πλούσιο και ποικίλο υλικό πληροφόρησης. Τα παιδιά καλούνται να μελετήσουν ιστορικές πηγές, να απαντήσουν σε ερωτήματα και να συμμετέχουν σε δραματοποιήσεις.
abstract: The educational material of the Hellenic Parliament Foundation concerns two figures who played an important role in the establishment of the Greek state – Rigas Velestinlis and Ioannis Kapodistrias – and is based on the two dedicated exhibitions edited by the foundation. On the website there are available files with instructions for the implementation of the educational programmes, as well as presentations, which provide rich and varied information material. Children are invited to study historical sources, answer questions and participate in dramatisations. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: ekpaideytiko-yliko-0
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1189
title: Διαφορετικά Μαθήματα Ιστορίας
title: Ερευνάμε και συζητάμε για τον κυβερνήτη Ιωάννη Καποδίστρια
title: Ο Ρήγας και η Επανάσταση

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Φεραίος Ρήγας
label: Feraios Rigas

o-rigas-kai-i-epanastasi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1191
id: 1191

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5459
type: Item
id: 5459
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Ερευνάμε και συζητάμε για τον κυβερνήτη Ιωάννη Καποδίστρια
created: 2022-10-01T10:07:11+00:00
modified: 2023-07-23T14:07:10+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Researching and discussing Governor Ioannis Kapodistrias @en-gb
creator: Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία
creator: Hellenic Parliament Foundation for Parliamentarism and Democracy @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5445
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5446
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2016-2018
abstract: "Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο πλαίσιο της έκθεσης «Ιωάννης Καποδίστριας: η πορεία του στον χρόνο». Ο Καποδίστριας καλεί τους μαθητές να προβληματιστούν μαζί του πάνω στο έργο και τα διλήμματα που τον απασχόλησαν. Να πάρουν θέση για την κριτική που του ασκήθηκε και να συνειδητοποιήσουν ότι η ορθή πολιτική κρίση απέναντι σε πρόσωπα και γεγονότα οφείλει να λαμβάνει υπόψη της την πολυπλοκότητα και τη συνθετότητα της πολιτικής πραγματικότητας. Στη συνέχεια οι μαθητές περιηγούνται στην έκθεση που είναι αφιερωμένη στον ιδρυτή του ελληνικού κράτους. Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με σύντομη επίσκεψη των μαθητών στην αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής ή ολιγόλεπτη παρακολούθηση της συνεδρίασης από τα θεωρεία της αίθουσας." Από την ιστοσελίδα του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων.
abstract: Educational programme in the framework of the exhibition “Ioannis Kapodistrias: His path through time”. Kapodistrias invites students to reflect with him on the work and the dilemmas that preoccupied him. To take a position on the criticism levelled at him and to realise that the correct political judgment towards persons and events must take into account the complexity of the political reality. The students then browse the exhibition dedicated to the founder of the Greek state. The programme concludes with a short visit by the students to the hall of Plenary Session of the Parliament or watching the session for a few minutes from the galleries of the hall. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: ereyname-kai-syzitame-gia-ton-kyberniti-ioanni-kapodistria
num pages: 90 λεπτά
num pages: 90 minutes @en-gb
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Τάξεις στις οποίες απευθύνεται: Γ΄ Γυμνασίου & Α΄, Β΄, Γ΄ Λυκείου
note: Grades addressed: 3rd of High School & 1st, 2nd, 3rd of Lyceum @en-gb
tag: Text
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1190

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Καποδίστριας Ιωάννης
label: Kapodistrias Ioannis

ereyname-kai-syzitame-gia-ton-kyberniti-ioanni-kapodistria
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1190
id: 1190

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5447
id: 5447

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5448
id: 5448

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5449
id: 5449

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5450
id: 5450

ekpaideytiko-yliko-0
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1189
id: 1189

ektheseis-ekpaideytika-programmata
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1187
id: 1187

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5444
type: Item
id: 5444
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/81
title: Μάχες του 1821 στην Δυτική Αθήνα
created: 2022-09-30T00:47:01+00:00
modified: 2023-07-23T14:10:51+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Battles of 1821 in Western Athens @en-gb
author list: Ράλλια Γρηπινιώτη (Εκπαιδευτικός)
author list: Ιωάννα Σπυροπούλου (Εκπαιδευτικός)
author list: Rallia Gripinioti (Educator) @en-gb
author list: Ioanna Spyropoulou (Educator) @en-gb
creator: 1ο Επαγγελματικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων
creator: 1st Vocational Lyceum of Agioi Anargyroi @en-gb
spatial: Αττική
spatial: Attiki @en-gb
subject: Χρονολόγιο
subject: Μάχες
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Timeline @en-gb
subject: Battles @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 24 Μαρτίου 2022
issued: 24 March 2022 @en-gb
abstract: "Με αφορμή τον εορτασμό της 25η Μαρτίου δημιουργήθηκε το ακόλουθω padlet στο πλαίσιο της Ζώνης Δημιουργικών Δραστηριοτήτων και του ψηφιακού γραμματισμού των μαθητών της Α τάξης το σχολικό έτος 2021-22 και βασίστηκε στην βιβλιογραφική έρευνα των μαθητών της Α τάξης του προηγούμενου σχολικού έτους που δεν παρουσιάστηκε λόγω της πανδημίας. Επιθυμώντας να συνεισφέρουν στον εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821, οι μαθητές ετοίμασαν μια εκτενή εργασία για τις σημαντικότερες μάχες που εκτυλίχθηκαν στον Δυτικό Τομέα της Αθήνας. Το χρονολόγιο που παρουσιάζεται σε αυτό το padlet είναι μια σύνοψη της εργασίας αυτής." Από την ιστοσελίδα του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αγίων Αναργύρων.
abstract: On the occasion of the celebration of March 25, the following padlet was created in the context of the zone of creative activities and digital literacy of the students of 1st year in the school year 2021-22 and was based on the bibliographic research of the first-year students of the previous school year that was not presented due to the pandemic. Wishing to contribute to the commemoration of the bicentenary of the 1821 Revolution, the students prepared an extensive paper on the most important battles that took place in the western part of Athens. The chronology presented in this padlet is a summary of this paper. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: dimiourgia-padlet-sto-plaisio-tis-zonis-dimiourgikon-drastiriotiton-kai-tou-psifiakou-grammatismou-ton-mathiton
bibliographic citation: 6o2xqcxalyu2ts0w
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1185

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/81
id: 81

dimiourgia-padlet-sto-plaisio-tis-zonis-dimiourgikon-drastiriotiton-kai-tou-psifiakou-grammatismou-ton-mathiton
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

6o2xqcxalyu2ts0w
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Padlet

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1185
id: 1185

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5440
type: Item
id: 5440
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/80
title: 1821-2021: Από τον Αγώνα για Ανεξαρτησία στην καλλιέργεια της γνώσης: Το Πανεπιστήμιο της Αθήνας στο νεοσύστατο κράτος
created: 2022-09-29T10:11:20+00:00
modified: 2023-07-23T14:12:04+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/22
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821-2021: From the struggle for independence to the cultivation of knowledge: The University of Athens in the newly established state @en-gb
creator: Μουσείο Ιστορίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
creator: Ιστορικό Αρχείο του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
creator: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
creator: Επιτροπή «Ελλάδα 2021»
creator: History Museum of the National and Kapodistrian University of Athens @en-gb
creator: Historical Archive of the National and Kapodistrian University of Athens @en-gb
creator: National and Kapodistrian University of Athens @en-gb
creator: "Greece 2021" Committee @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Μαθητικοί διαγωνισμοί
subject: Μαθητική Δημιουργία
subject: Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Student competitions @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: "Το θέμα του διαγωνισμού εμπνέεται από τον εορτασμό των 200 χρόνων (1821-2021) από την Ελληνική Επανάσταση και τον Αγώνα για την Ελευθερία των Ελλήνων. Ήδη, από τα Επαναστατικά χρόνια υπήρξε έντονη συζήτηση και η σκέψη για τη δημιουργία του Πανεπιστημίου που κρίθηκε ως ο βασικός πυλώνας για την καλλιέργεια της γνώσης μετά την απελευθέρωση. Το διάστημα 1828-1831 κατά τη σύντομη διακυβέρνηση του Ιωάννη Καποδίστρια λειτούργησαν τα πρώτα αλληλοδιδακτικά σχολεία αλλά δεν προχώρησε η ικανοποίηση του αιτήματος για την ίδρυση Πανεπιστημίου. Το 1837, επτά χρόνια μετά την ίδρυση του ανεξάρτητου ελληνικού κράτους (1830) και τρία χρόνια από τη μεταφορά της πρωτεύουσας από το Ναύπλιο στην Αθήνα (1834) ιδρύθηκε επί Όθωνα το πρώτο Πανεπιστήμιο της χώρας. Το Μουσείο Ιστορίας σε συνεργασία με το Ιστορικό Αρχείο του ΕΚΠΑ καλεί τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, να αφουγκραστούν τα μηνύματα της εποχής και να αποδώσουν με τον δικό τους τρόπο τους συμβολισμούς της επετείου για τη χώρα μας. Πιο συγκεκριμένα, οι δυο φορείς, επιδιώκουν να συνδέσουν τον Αγώνα για την ελευθερία με την επιθυμία για την καλλιέργεια της γνώσης και την Επανάσταση του 1821 με τις αξίες της Ανώτατης Εκπαίδευσης." Από την ιστοσελίδα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
abstract: The theme of the competition is inspired by the bicentenary (1821-2021) of the Greek Revolution and the Struggle for the freedom of the Greeks. Already, in the revolutionary years there was intense discussion and thought about the creation of the university, which was considered as the main pillar for the cultivation of knowledge after liberation. In the period 1828-1831 during the short governance of Ioannis Kapodistrias, the first co-educational schools operated but the request for the establishment of a university did not proceed. In 1837, seven years after the establishment of the independent Greek state (1830) and three years after the transfer of the capital from Nafplio to Athens (1834), the country's first University was founded under King Otto. The History Museum, in collaboration with the Historical Archive of the National and Kapodistrian University of Athens, invites secondary school students to listen to the messages of that period and render in their own way the symbolism of the anniversary for the country. More specifically, the two institutions seek to connect the struggle for freedom with the desire to cultivate knowledge and the 1821 Revolution with the values of higher education. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 6os-mathitikos-diagonismos-1821-2021
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1180

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/80
id: 80

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/22
id: 22

6os-mathitikos-diagonismos-1821-2021
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1180
id: 1180

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5438
type: Item
id: 5438
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Αναζητώντας τη γνώση: Τα σχολικά εγχειρίδια στο Ελληνικό Κράτος
created: 2022-09-29T08:03:14+00:00
modified: 2023-07-23T13:41:16+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: In search of knowledge: School textbooks in the Greek state @en-gb
author list: Ευάγγελος Αλεξίου (Καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας)
author list: Νικόλαος Αλέφαντος (Διδάκτωρ στη Διδασκαλία και την Αξιολόγηση της Νέας Ελληνικής Γλώσσας)
author list: Ασημίνα Αντωναράκου (Καθηγήτρια Μικροπαλαιοντολογίας-Θαλάσσιας Γεωλογίας-Διδακτικής των Γεωεπιστημών)
author list: Βενετία Αποστολίδου (Καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Λογοτεχνικής Εκπαίδευσης)
author list: Λάμπρος Βαρελάς (Αναπληρωτής Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας)
author list: Βασίλειος Π. Βερτουδάκης (Επίκουρος Καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας)
author list: Γιώργος Ν. Βλαχάκης (Αναπληρωτής Καθηγητής Ιστορίας των Επιστημών και της Φιλοσοφίας)
author list: Νίκη Ευελπίδου (Καθηγήτρια Γεωμορφολογίας-Γεωγραφικών Συστημάτων Πληροφοριών)
author list: Κωνσταντίνα Ζορμπαλά (Επίκουρη Καθηγήτρια Ιστορίας της Γεωμετρίας και της Μαθηματικής Εκπαίδευσης)
author list: Γιώργος Θυφρονίτης (Καθηγητής Κυτταρικής και Μοριακής Ανοσολογίας)
author list: Γεώργιος Θώδης (ΜΑ Ιστορίας και Διδακτικής της Ιστορίας)
author list: Ιωάννης Θωμαΐδης (Δρ. Μαθηματικών)
author list: Φραγκίσκος Καλαβάσης (Καθηγητής Διδακτικής Μαθηματικών και Εκπαιδευτικής Μηχανικής)
author list: Ευαγγελία Κανταρτζή (Εκπαιδευτικός-Διευθύντρια του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης)
author list: Τασούλα Καραγεωργίου (Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων)
author list: Γεωργία Κατσαγάνη (Διδάκτωρ Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας)
author list: Θάνος Καψάλης (Βιολόγος)
author list: Χριστίνα Κουλούρη (Πάντειο Πανεπιστήμιο)
author list: Χρυσάνθη Κουμπάρου (Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Φιλολόγων)
author list: Μιχάλης Λάμπρου (Ομότιμος Καθηγητής)
author list: Μιχάλης Λουλάκης (Καθηγητής)
author list: Κική Μακρή (Δρ Γεωλογίας)
author list: Κωνσταντίνος Μαλαφάντης (Εθνικό και Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών)
author list: Αντώνης Ν. Μαστραπάς (Γενικός Γραμματέας Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων)
author list: Αβραάμ Μαυρόπουλος (Χημικός)
author list: Δώρα Μέντη (ΕΔΙΠ Νεοελληνικής Φιλολογίας)
author list: Βασίλειος Μπετσάκος (Διδάκτωρ Ιστορίας της Φιλοσοφίας)
author list: Γιάννης Μπέτσας (Επίκουρος Καθηγητής Ιστορίας της Εκπαίδευσης)
author list: Πολυξένη Μπίλλα (Σύμβουλος Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής)
author list: Πολυξένη Μπίστα (Σύμβουλος Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής)
author list: Κυριάκος Μπονίδης (Αναπληρωτής Καθηγητής Σχολικής Παιδαγωγικής και Παιδαγωγικής της Ειρήνης)
author list: Κατερίνα Νικολάου (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών)
author list: Μαρία Νικολοπούλου (ΕΔΙΠ Νεοελληνικής Φιλολογίας)
author list: Γιάννης Ξυδόπουλος (Αναπληρωτής Καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Ιστορίας)
author list: Αμφιλόχιος Παπαθωμάς (Καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας – Παπυρολογίας)
author list: Μαρίτα Παπαρούση (Καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Διδακτικής της Λογοτεχνίας)
author list: Σταύρος Γ. Παπασταυρίδης (Ομότιμος Καθηγητής)
author list: Γεωργία Πετροπούλου (Ph.D Διδακτικής των Μαθηματικών)
author list: Παναγιώτης Πήλιουρας (Δρ. Διδακτικής Φυσικών Επιστημών)
author list: Έφη Συγκέλλου (Επίκουρη Καθηγήτρια Βυζαντινής Ιστορίας)
author list: Γεωργία Φέρμελη (Δρ. Γεωεπιστημών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου)
author list: Χριστίνα Π. Φίλη (Μέλος της Διεθνούς Ακαδημίας της Ιστορίας των Επιστημών)
author list: Δημήτρης Χαραλάμπους (Καθηγητής Εκπαιδευτικής Πολιτικής)
author list: Τάσος Χατζηαναστασίου (Ιστορικός)
author list: Ευάνθης Χατζηβασιλείου (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών)
author list: Δημήτρης Χελιώτης (Αναπληρωτής Καθηγητής)
author list: Μενέλαος Χριστόπουλος (Καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας)
author list: Evangelos Alexiou (Professor of Ancient Greek Philology) @en-gb
author list: Nikolaos Alefantos (PhD in Teaching and Evaluation of the Modern Greek Language) @en-gb
author list: Asimina Antonarakou (Professor of Micropaleontology-Marine Geology-Teaching of Geosciences) @en-gb
author list: Venetia Apostolidou (Professor of Modern Greek Literature and Literary Education) @en-gb
author list: Lambros Varelas (Associate Professor of Modern Greek Philology) @en-gb
author list: Vasilios P. Vertoudakis (Assistant Professor of Ancient Greek Philology) @en-gb
author list: George N. Vlahakis (Associate Professor of History of Science and Philosophy) @en-gb
author list: Niki Evelpidou (Professor of Geomorphology-Geographic Information Systems) @en-gb
author list: Konstantina Zorbala (Assistant Professor of History of Geometry and Mathematics Education) @en-gb
author list: Giorgos Thifronitis (Professor of Cellular and Molecular Immunology) @en-gb
author list: Georgios Thodis (MA in History and Teaching of History) @en-gb
author list: Ioannis Thomaidis (PhD in Mathematics) @en-gb
author list: Frangiskos Kalavasis (Professor of Teaching Mathematics and Educational Engineering) @en-gb
author list: Evangelia Kantartzi (Teacher-Director of the Museum of School Life and Education) @en-gb
author list: Tasoula Karageorgiou (President of the Panhellenic Union of Philologists) @en-gb
author list: Georgia Katsagani (PhD in Ancient Greek Philology) @en-gb
author list: Thanos Kapsalis (Biologist) @en-gb
author list: Christina Koulouri (Panteion University) @en-gb
author list: Chrysanthi Koumbarou (Coordinator of Philology Educational Project) @en-gb

synedrio-iep-arxiki-selida
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

anazitontas-ti-gnosi-ta-scholika-egcheiridia-sto-elliniko-kratos
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

VtD9CkcaWQ8
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video 17/12/2021

NfqYv9obqME
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video 18/12/2021

zs-odENuMrU
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video 19/12/2021

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1178
id: 1178

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5437
type: Item
id: 5437
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/79
title: Φεγγαράκι μου λαμπρό, φέγγε… να φιλοτεχνώ
created: 2022-09-28T16:03:28+00:00
modified: 2023-07-06T09:57:10+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: My little moon, bright, shine... to craft @en-gb
creator: Παιδική Πινακοθήκη Ελλάδας
creator: Πρωτοβουλία 1821-2021
creator: Children's Art Gallery of Greece @en-gb
creator: Initiative 1821-2021 @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
subject: Διαγωνισμός ζωγραφικής
subject: Τέχνη
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Painting competition @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: "Η Παιδική Πινακοθήκη Ελλάδας σε συνεργασία με την «Πρωτοβουλία 1821-2021» και εν όψει της επετείου των 200 ετών από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης, διοργανώνει εκπαιδευτικό – καλλιτεχνικό πρόγραμμα και προσκαλεί τα παιδιά & τους νέους να δημιουργήσουν ζωγραφικά έργα αφιερωμένα στον εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821, ατενίζοντας την ιστορία ως πηγή γνώσης και έμπνευσης για το μέλλον. Ο επετειακός διαγωνισμός και η έκθεση των διακριθέντων παιδικών ζωγραφικών έργων είναι αφιερωμένοι στη γέννηση, στο ξέσπασμα, στην ακτινοβολία και στην παρακαταθήκη της Ελληνικής Επανάστασης." Από την ιστοσελίδα της Πρωτοβουλίας 1821-2021.
abstract: The Children’s Art Gallery of Greece in collaboration with the 1821-2021 Initiative and in view of the bicentenary of the Greek Revolution, organizes an educational-artistic programme and invites children and young people to create paintings dedicated to the bicentenary of the revolution, looking to history as a source of knowledge and inspiration for the future. The anniversary competition and exhibition of distinguished children’s paintings are dedicated to the birth, the outbreak, the radiation and legacy of the Greek Revolution. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: kallitexniko-programma
bibliographic citation: https://sites.google.com/view/ppe-protovoulia21/intro
bibliographic citation: jaA7rPYEpyQ
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/79
id: 79

kallitexniko-programma
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://sites.google.com/view/ppe-protovoulia21/intro
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

jaA7rPYEpyQ
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5435
type: Item
id: 5435
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Έκθεση- Αφιέρωμα στο 1821
created: 2022-09-28T12:59:32+00:00
modified: 2023-07-25T18:30:21+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Exhibition-Tribute to 1821 @en-gb
creator: Εργαστήρι Τέχνης Χαλκίδας
creator: Chalkida Art Workshop @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/260133
subject: Εκθέσεις
subject: Τέχνη
subject: Παιδικές δημιουργίες
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Exhibitions @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Children's creations @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 12 Νοεμβρίου - 30 Νοεμβρίου 2021
date: 12-30 November 2021 @en-gb
abstract: "Έχουμε τη χαρά και την τιμή να σας παρουσιάσουμε την έκθεση των μαθητών και μαθητριών του Εργαστηρίου Τέχνης για τη συμμετοχή μας στη διοργάνωση των εκδηλώσεων για τα 200 χρόνια της Ελληνικής Επανάστασης. Οι δάσκαλοι, οι δασκάλες, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ετοίμασαν μια έκθεση – αφιέρωμα για το 1821, δουλεύοντας κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού με πολύ κέφι και δίνοντας τον καλύτερό τους εαυτό. Με αυτή την έκθεση θέλουμε από μεριάς μας να τιμήσουμε τον εθνικοαπελευθερωτικό αγώνα των προγόνων μας και να αποτίσουμε φόρο τιμής στη μνήμη των αγωνιστών, που έδωσαν τη ζωή τους για να ζούμε σε μια ελεύθερη πατρίδα. Η προσέγγιση της Ιστορίας της Ελληνικής Επανάστασης έχει ως στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τον αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία." Από την ιστοσελίδα του Εργαστηρίου Τέχνης Χαλκίδας.
abstract: An exhibition of the students of the art workshop on their participation in the organisation of the events for the bicentenary of the Greek Revolution. Teachers and students prepared an exhibition – a tribute to 1821, working during the summer with great fun and giving their best. With this exhibition we want on our part to honour the national liberation struggle of our ancestors and pay tribute to the memory of the fighters, who gave their lives to live in a free homeland. The approach to the history of the Greek Revolution aims to help children get in touch with the struggle of the Greeks for freedom. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Έκθεση
description: Exhibition @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: εκθεση-αφιερωμα-στο-1821
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Exhibition
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1176

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/260133
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Χαλκίδα
label: Chalcis

εκθεση-αφιερωμα-στο-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1176
id: 1176

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5434
type: Item
id: 5434
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/78
title: «200 χρόνια Νεοελληνική Τέχνη»: Ψηφιακές ξεναγήσεις σε Εικονικό μουσείο
created: 2022-09-28T09:53:21+00:00
modified: 2023-07-25T18:32:02+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: "200 years of modern Greek art": Digital tours in a virtual museum @en-gb
author list: Άννα Παντελάκου (Ιστορικός τέχνης)
author list: Anna Pantelakou (Art historian) @en-gb
creator: Greek Global Culture Cooperation
creator: Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης
creator: Επιτροπή «Ελλάδα 2021»
creator: Michael Cacoyannis Foundation @en-gb
creator: "Greece 2021" Committee @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
subject: Ψηφιακή Ξενάγηση
subject: Τέχνη
subject: Εικονικό μουσείο
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική Πρωτοβουλία
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Digital Tour @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Virtual museum @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 22 Νοεμβρίου - 19 Δεκεμβρίου 2021
date: 22 November-19 December 2021 @en-gb
abstract: "Μία ψηφιακή ξενάγηση σε έργα καλλιτεχνών που έζησαν και δημιούργησαν τα πρώτα 200 χρόνια της Νεότερης Ελλάδας παρουσιάζει το πρόγραμμα «200 χρόνια Νεοελληνική Τέχνη». Παιδιά ηλικίας 11 και 12 ετών θα μπορούν να ξεναγηθούν σε ένα εικονικό μουσείο μαθαίνοντας την ιστορία των νεοελληνικών εικαστικών τεχνών. Στόχος του προγράμματος είναι η μετάδοση και η διάδοση της Νεοελληνικής Τέχνης, η γνώση του ιστορικού παρελθόντος της χώρας μέσα από σημαντικούς Έλληνες καλλιτέχνες. [...] Σε κάθε «ξενάγηση», η οποία διαρκεί όσο δύο διδακτικές ώρες, το πρώτο μέρος θα είναι μια προφορική παρουσίαση από την ιστορικό τέχνης Άννα Παντελάκου, με παράλληλη παρουσίαση έργων σε έναν ψηφιακό μουσειακό χώρο. Το δεύτερο μέρος, θα είναι μια διαδραστική καλλιτεχνική άσκηση με την τάξη και την ιστορικό πάνω στο θέμα που παρουσιάστηκε." Από την ιστοσελίδα της Greek Global Culture Cooperation.
abstract: A digital tour of works by artists who lived and created the first 200 years of modern Greece presents the programme “200 years of Modern Greek Art”. Children aged 11 and 12 will be able to take a guided tour of a virtual museum learning the history of modern Greek visual arts. The aim of the programme is the transmission and dissemination of modern Greek art, the knowledge of the historical past of the country through important Greek artists. In each “tour”, which lasts as long as two teaching hours, the first part will be an oral presentation by the art historian Anna Pantelakou, with a parallel presentation of works in a digital museum space. The second part, will be an interactive artistic exercise with the class and history on the presented topic.” (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Δισδιάστατες/Τρισδιάστατες αναπαραστάσεις
description: 2D/3D representations @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://www.ggcc.gr/portofolio/200-%CF%87%CF%81%CF%8C%CE%BD%CE%B9%CE%B1-%CE%BD%CE%B5%CE%BF%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%BD%CE%B7
bibliographic citation: https://www.youtube.com/watch
bibliographic citation: 200-χρόνια-νεοελληνική-τέχνη-ψηφιακές-ξ
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: 2D/3D representations
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1175

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/78
id: 78

https://www.ggcc.gr/portofolio/200-%CF%87%CF%81%CF%8C%CE%BD%CE%B9%CE%B1-%CE%BD%CE%B5%CE%BF%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%BD%CE%B7
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://www.youtube.com/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

200-χρόνια-νεοελληνική-τέχνη-ψηφιακές-ξ
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1175
id: 1175

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5433
type: Item
id: 5433
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/77
title: "Όταν ο Τύπος έγραφε την Ιστορία του 1821: Οι Ξενοφώντες της Επανάστασης"
created: 2022-09-28T09:08:13+00:00
modified: 2023-07-25T18:35:50+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/4225
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: "When the press was writing the history of 1821: The Xenophons of the revolution" @en-gb
author list: Τίτος Αθανασιάδης (Δημοσιογράφος)
author list: Πέτρος Ευθυμίου (Δημοσιογράφος)
author list: Παύλος Τσίμας (Δημοσιογράφος)
author list: Έλενα Χουζούρη (Δημοσιογράφος)
author list: Νικόλας Βαφειάδης (Δημοσιογράφος)
author list: Άγγελος Στάγκος (Δημοσιογράφος)
author list: Κώστας Ιορδανίδης (Δημοσιογράφος)
author list: Σωτήρης Μανιάτης (Δημοσιογράφος)
author list: Χρήστος Μπάρλας (Δημοσιογράφος)
author list: Δημήτρης Κ. Ψυχογιός (Δημοσιογράφος)
author list: Φανή Πετραλιά (Δημοσιογράφος)
author list: Titos Athanasiadis (Journalist) @en-gb
author list: Petros Efthymiou (Journalist) @en-gb
author list: Pavlos Tsimas (Journalist) @en-gb
author list: Elena Houzouri (Journalist) @en-gb
author list: Nikolas Vafiadis (Journalist) @en-gb
author list: Angelos Stagos (Journalist) @en-gb
author list: Costas Iordanidis (Journalist) @en-gb
author list: Sotiris Maniatis (Journalist) @en-gb
author list: Christos Barlas (Journalist) @en-gb
author list: Dimitris K. Psychogios (Journalist) @en-gb
author list: Fani Petralia (Journalist) @en-gb
creator: Μορφωτικό Ίδρυμα Ε.Σ.Η.Ε.Α.
creator: Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια "Ελληνογερμανική Αγωγή"
creator: Educational Foundation of the Journalists' Union of Athens Daily Newspapers @en-gb
creator: Ellinogermaniki Agogi private school @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Λευκώματα
subject: Τύπος
subject: Αρχεία
subject: Εκδόσεις
subject: Ιδιωτική Πρωτοβουλία
subject: Booklets @en-gb
subject: Press @en-gb
subject: Archives @en-gb
subject: Publications @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: Το Μορφωτικό Ίδρυμα της Ενώσεως Συντακτών Ημερήσιων Αθηναϊκών Εφημερίδων (ΕΣΗΕΑ) σε συνεργασία με τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια "Ελληνογερμανική Αγωγή" εξέδωσαν το επετειακό λεύκωμα για τα 200 χρόνια της Ελληνικής Επανάστασης με τίτλο "Όταν ο Τύπος έγραφε την ιστορία του 1821: Οι Ξενοφώντες της Επανάστασης". Πρόκειται για την έκδοση του αρχείου των εφημερίδων του επαναστατικού Τύπου του απελευθερωτικού αγώνα, που φυλάσσονται στη Βιβλιοθήκη της Ένωσης. Παράλληλα, έντεκα σύγχρονοι δημοσιογράφοι ερμηνεύουν, σχολιάζουν και φωτίζουν συγκεκριμένα θέματα μέσα από τα "ρεπορτάζ" των χρόνων της Επανάστασης.
abstract: The Educational Foundation of the Journalists’ Union of Athens Daily Newspapers, in collaboration with the Ellinogermaniki Agogi private schools, published the commemorative album marking the bicentenary of the Greek Revolution entitled “When the press wrote the history of 1821": The Xenophons of the revolution”. This is the publication of the archive of the newspapers of the revolutionary press of the liberation struggle, kept in the union’s library. At the same time, eleven modern journalists interpret, comment and illuminate specific issues through the reports of the era, which resulted in the establishment of the Greek state. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Βιβλίο
description: Book @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: otan-o-typos-egrafe-tin-istoria-toy-1821-2
bibliographic citation: https://www.ea.gr/ea/main.asp
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Book
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1174

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/77
id: 77

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/4225
id: 4225

otan-o-typos-egrafe-tin-istoria-toy-1821-2
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://www.ea.gr/ea/main.asp
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://www.ea.gr/ea/main.asp
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website - Presentation

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1174
id: 1174

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5431
type: Item
id: 5431
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Ο Καπετάν Γιάννακας στην Ελληνική Επανάσταση του 1821
created: 2022-09-23T12:22:34+00:00
modified: 2023-07-25T18:39:06+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/36
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Captain Giannakas in the 1821 Greek Revolution @en-gb
creator: Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Αιγάλεω (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Αιγάλεω)
creator: Unified Special Vocational Gymnasium-Lyceum of Aegaleo (ENEEGYL Aegaleo) @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/265533
subject: Ραδιοφωνικές εκπομπές
subject: Ήρωες της επανάστασης του 1821
subject: Αποστολόπουλος Ιωάννης (Καπετάν Γιάννακας)
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Radio shows @en-gb
subject: Heroes of the 1821 Greek revolution @en-gb
subject: Apostolopoulos Ioannis (Captain Giannakas) @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 10 Απριλίου 2022
issued: 10 April 2022 @en-gb
abstract: Οι μαθητές του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου-Λυκείου Αιγάλεω δημιούργησαν τη δική τους ραδιοφωνική εκπομπή, αφιερωμένη στον ήρωα της Επανάστασης Καπετάν Γιάννακα (Ιωάννη Αποστολόπουλο). Οι μαθητές του σχολείου αναφέρονται σε στοιχεία του βίου και της δράσης του ήρωα, ενώ παράλληλα ακούγεται το αφιερωμένο στον Καπετάν Γιάννακα τραγούδι του Χρήστου Στρατηγόπουλου που ερμηνεύει ο Λάκης Χαλκιάς.
abstract: The students of the Unified Special Vocational High School-Lyceum of Aegaleo created their own radio show, dedicated to the hero of the Revolution Captain Giannakas (Ioannis Apostolopoulos). The students of the school refer to elements of the life and actions of the hero, while at the same time is heard the song dedicated to Captain Giannakas by Christos Stratigopoulos performed by Lakis Chalkias. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ραδιοφωνική εκπομπή
description: Radio show @en-gb
format: Ηχογράφηση
format: Recording @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: yQOBbHcYJQThoOnWt4fn5LQ9
num pages: 00:08:33
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Recording
tag: Radio Show
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1173

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/36
id: 36

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/265533
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Αιγάλεω
label: Aegaleo

yQOBbHcYJQThoOnWt4fn5LQ9
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Radio show

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1173
id: 1173

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5430
type: Item
id: 5430
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Η Μάχη των Κερασιών από τον πλάτανο του Κερασταρίου
created: 2022-09-23T12:02:06+00:00
modified: 2023-07-08T18:09:35+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/36
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The battle of Kerasia from the sycamore tree of Kerastario @en-gb
creator: Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Αιγάλεω (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. Αιγάλεω)
creator: Unified Special Vocational Gymnasium-Lyceum of Aegaleo (ENEEGYL Aegaleo) @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/265533
subject: Ραδιοφωνικές εκπομπές
subject: Μάχες της επανάστασης του 1821
subject: Μαθητική Δημιουργία
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Radio shows @en-gb
subject: Battles of the 1821 Greek revolution @en-gb
subject: Student Creation @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 10 Απριλίου 2022
issued: 10 April 2022 @en-gb
abstract: Οι μαθητές του Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου-Λυκείου Αιγάλεω δημιούργησαν τη δική τους ραδιοφωνική εκπομπή, αφιερωμένη στη Μάχη των Κερασιών (Κερασιά Αρκαδίας). Ένας μαθητής αφηγείται σαν πλάτανος τα όσα συνέβησαν στη μάχη-καταστροφή του χωριού, ανήμερα της Ανάστασης. Την αφήγηση διακόπτουν τα παιδιά που φωνάζουν σαν αγωνιστές στη μάχη.
abstract: The students of the Unified Special Vocational Gymnasium-Lyceum of Aegaleo created their own radio show, dedicated to the Battle of Kerasia (in Arcadia). A student narrates what a plane tree would have seen of the battle and destruction of the village, on the day of the Easter Monday. The narration is interrupted by the voices of the children impersonating the fighters. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ραδιοφωνική εκπομπή
description: Radio show @en-gb
format: Ηχογράφηση
format: Recording @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: N1pla6PLRgNJDg8GXaF60q5H
num pages: 00:05:08
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Recording
tag: Radio Show
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1170
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1171

N1pla6PLRgNJDg8GXaF60q5H
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Radio show

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1170
id: 1170

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1171
id: 1171

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5426
type: Item
id: 5426
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/60
title: Βιβλιοπαρουσιάσεις/Διαλέξεις για την ελληνική επανάσταση
created: 2022-09-23T11:05:33+00:00
modified: 2023-07-05T08:00:14+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5427
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5428
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5429
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Book presentations/lectures on the Greek revolution @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας – Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
creator: Directorate for Primary Education of Magnisia - Department of School Activities @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Thessaly @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/251833
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5331
subject: Παρουσίαση βιβλίου
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Ιστορική έρευνα
subject: Λογοτεχνία
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Book presentations @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Historical research @en-gb
subject: Literature @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 25 Ιουνίου 2021
date: 7 Ιουλίου 2021
date: 8 Σεπτεμβρίου 2021
date: 25 June 2021 @en-gb
date: 7 July 2021 @en-gb
date: 8 September 2021 @en-gb
abstract: Το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας (Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας) οργάνωσε βιβλιοπαρουσιάσεις/διαλέξεις για τους εκπαιδευτικούς αλλά και το ευρύ κοινό στο πλαίσιο των επετειακών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τα 200 χρόνια από την ελληνική επανάσταση. Τα βιβλία που παρουσιάστηκαν είναι: "Ρίζες και θεμέλια. Οδόσημα της ιστορίας του ελληνισμού" της Μαρίας Ευθυμίου και του Μάκη Προβατά, "Ραγιάς. Μέρες και νύχτες 1821" του Γιάννη Καλπούζου και "21 Ερωτήσεις και απαντήσεις για το ’21" του Θάνου Βερέμη.
abstract: The School Activities Department of the Directorate of Primary Education of Magnesia (Regional Directorate of Education of Thessaly) organises book presentations/lectures for teachers and the general public as part of the anniversary educational activities for the bicentenary of the Greek revolution. The books presented are “Roots and foundations: Landmarks of the history of Hellenism” by Maria Efthymiou and Makis Provatas, “Reaya: Days and nights in 1821” by Yiannis Kalpouzos and “21 Questions and answers for 1821” by Thanos Veremis. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ομιλία/Διάλεξη
description: Speech/Lecture @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://pdethess1821.sites.sch.gr/
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Speech/Lecture
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1169
title: 1821: 200 χρόνια παρελθόν· πόρος για το μέλλον
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5426
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5426
display title: Βιβλιοπαρουσιάσεις/Διαλέξεις για την ελληνική επανάσταση
thumbnail title: Invitation 25.06.2021
thumbnail type: image/png

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/60
id: 60

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5427
id: 5427

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5428
id: 5428

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5429
id: 5429

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/251833
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Βόλος
label: Volos

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5331
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5331
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5331
display title: 1821: 200 χρόνια παρελθόν· πόρος για το μέλλον
type: Item
id: 5331
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/60
title: 1821: 200 χρόνια παρελθόν· πόρος για το μέλλον
created: 2022-09-04T23:17:19+00:00
modified: 2023-03-18T13:51:53+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821: 200 years past; a resource for the future @en-gb
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Thessaly @en-gb
spatial: Θεσσαλία
spatial: Thessaly @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5330
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5332
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5426
subject: Ιστοσελίδες
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Websites @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: “Η ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (ΠΔΕ) δημιουργήθηκε με αφορμή την επέτειο των 200 χρόνων από την ελληνική επανάσταση του 1821 με στόχο την ανάδειξη της ιστορικής σημασίας της και των παρακαταθηκών που αφήνει για το μέλλον της χώρας. Η πληροφορία που παρουσιάζεται εδώ αποτελεί προϊόν συνεργασίας με το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Θεσσαλίας (ΠΕΚΕΣ), τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των Περιφερειακών Ενοτήτων Καρδίτσας, Λάρισας, Μαγνησίας και Τρικάλων και καθώς και τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Ελασσόνας-Κισσάβου, Μακρινίτσας, Μουζακίου και Περτουλίου-Τρικκαίων, τις/τους Εκπαιδευτικούς τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΠΔΕ Θεσσαλίας. Το όνομά της «200 χρόνια παρελθόν· πόρος για το μέλλον» αντανακλά τη φιλοσοφία των δράσεων που οργανώνονται που δεν είναι άλλη από την ανάδειξη των κληρονομιών που αφήνει η Επανάσταση του 1821 για το μέλλον.” Από την ιστοσελίδα την αφιερωμένη στις επετειακές εκδηλώσεις της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
abstract: The Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Thessaly created a website on the occasion of the bicentenary of the 1821 Greek Revolution with the aim of highlighting its historical importance and the legacy it leaves for the future of the country. The information presented here is a product of cooperation with the Regional Centre for Educational Planning of Thessaly, the Directorates of Primary and Secondary Education of the Regional Units of Karditsa, Larissa, Magnesia and Trikala, as well as the Environmental Education Centres of Kissavos–Elassona, Makrinitsa, Mouzaki and Pertouli, Trikala, the teachers and students of the Regional Directorate of Thessaly. Its name, “200 years of the past; a resource for the future”, reflects the philosophy of the actions being organised to highlight the legacies left by the 1821 Revolution for the future. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: pdethess1821.sites.sch.gr
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1088
title: Διαγωνισμός αφίσας και λογότυπου για μαθητές/τριες των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
title: 1ο Πανθεσσαλίκο e-μαθητικό Συνέδριο: “Το 1821 μέσα από τα μάτια των παιδιών”
title: 1821 στα ερτζιανά ... με μια εκπαιδευτική ματιά
title: Βιβλιοπαρουσιάσεις/Διαλέξεις για την ελληνική επανάσταση

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1169
id: 1169

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5425
type: Item
id: 5425
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Ο ψηφιακός πολιτισμός στα χέρια της εκπαίδευσης
created: 2022-09-23T09:31:24+00:00
modified: 2023-07-06T09:57:28+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Digital culture at the hands of education @en-gb
creator: Ίδρυμα Ωνάση
creator: Ωνάσειος Βιβλιοθήκη
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Κεντρική Υπηρεσία
creator: PostScriptum
creator: Σύλλογος Σχολείων Κοινότητας Βικιπαίδειας Ελλάδας
creator: Πρωτοβουλία 1821-2021
creator: Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΕΛΛΑΚ)
creator: Onassis Foundation @en-gb
creator: Onassis Library @en-gb
creator: General State Archives - Central Service @en-gb
creator: Wikipedia Community Schools Association Greece @en-gb
creator: Initiative 1821-2021 @en-gb
creator: Greek Free / Open Source Software Society (GFOSS) @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3477
subject: Ψηφιακός πολιτισμός
subject: Διαδικτυακές εκδηλώσεις
subject: Λημματογράφηση
subject: Ψηφιοποίηση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Digital culture @en-gb
subject: Online events @en-gb
subject: Encyclopedia entry writing @en-gb
subject: Digitisation @en-gb
subject: Private Initiative @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 30 Μαρτίου 2022
date: 30 March 2022 @en-gb
abstract: "Εγκαινιάζοντας την έναρξη της Β΄ φάσης του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού «Wikipedia Challenge: Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής», παρακολουθήστε μια θεματική διαδικτυακή εκδήλωση για την ανάδειξη του ψηφιακού πολιτιστικού πλούτου που βρίσκεται στη διάθεση μαθητών/μαθητριών και εκπαιδευτικών. Μέσα σε έναν κόσμο όπου όλα μετατρέπονται σε ψηφιακή μορφή, ο ελληνικός ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ και η ιστορία δεν μπορούν να εξαιρεθούν από τη διαδικασία. Επικεντρωνόμαστε στα οφέλη και στις θετικές επιδράσεις που έχει η ψηφιοποίηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς στην εκπαίδευση και προσκαλούμε εκπροσώπους από βιβλιοθήκες, μουσεία, ερευνητικούς και πολιτιστικούς οργανισμούς να μιλήσουν για το ψηφιακό απόθεμα που έχουν δημιουργήσει, με θεματικό άξονα την Ελληνική Επανάσταση του 1821." Από την ιστοσελίδα του Ιδρύματος Ωνάση.
abstract: Inaugurating the beginning of round two of the panhellenic student competition “Wikipedia Challenge: Become a Contemporary Encyclopaedist!”, a webinar about the digital cultural resources that are available to students and teachers will be conducted. In a world where everything takes a digital form, Greek culture and history could not be an exception. We focus on the benefits and positive impact that the digitisation of our cultural heritage has with respect to education, and we invite experts from libraries, museums, research and cultural organizations to speak about the digital repository they have created regarding the Greek Revolution of 1821. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://www.onassis.org/el/whats-on/wikipedia-challenge-become-contemporary-encyclopedist/digital-culture-at-the-hands-of-education
bibliographic citation: 2273-o-psifiakos-politismos-sta-xeria-tis-ekpaidefsis
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
title: Wikipedia Challenge: Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής!
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5425
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5425
display title: Ο ψηφιακός πολιτισμός στα χέρια της εκπαίδευσης

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3477
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 3477
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/3477
display title: Wikipedia Challenge: Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής!
type: Item
id: 3477
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Wikipedia Challenge: Γίνε ένας σύγχρονος εγκυκλοπαιδιστής!
created: 2022-02-27T20:57:06+00:00
modified: 2023-07-21T15:01:48+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Wikipedia Challenge: Become a Contemporary Encyclopedist! @en-gb
creator: Ίδρυμα Ωνάση
creator: Ωνάσειος Βιβλιοθήκη
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Κεντρική Υπηρεσία
creator: PostScriptum
creator: Σύλλογος Σχολείων Κοινότητας Βικιπαίδειας Ελλάδας
creator: Πρωτοβουλία 1821-2021
creator: Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΕΛΛΑΚ)
creator: Onassis Foundation @en-gb
creator: Onassis Library @en-gb
creator: General State Archives - Central Service @en-gb
creator: Wikipedia Community Schools Association Greece @en-gb
creator: Initiative 1821-2021 @en-gb
creator: Greek Free / Open Source Software Society (GFOSS) @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5425
subject: Ελληνική Ιστορία
subject: Λημματογράφηση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Greek History @en-gb
subject: Encyclopedia Entry Writing @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private Initiative @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Οκτώβριος 2021 – Μάιος 2022
date: October 2021 – May 2022 @en-gb
abstract: "Η συμπλήρωση 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821 και, μαζί, τα 20ά γενέθλια της Wikipedia αποτελούν τη διπλή έμπνευση για τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Λημματογράφησης που διοργανώνουν το ΙΔΡΥΜΑ ΩΝΑΣΗ και η ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Μελετώντας και ανατρέχοντας σε αρχεία και πηγές, σχολικές ομάδες από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό θα έχουν την ευκαιρία να κάνουν μια αναδρομή στην ελληνική Ιστορία και στην εξέλιξη της εγκυκλοπαιδικής γνώσης με όχημα τη διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια Wikipedia. Tαυτόχρονα, θα εξασκήσουν την κριτική σκέψη και την επιστημονική προσέγγιση που απαιτούνται για τη συγγραφή, την επιμέλεια και τη δομή των εγκυκλοπαιδικών λημμάτων και θα αποκτήσουν σημαντικά εφόδια και στάσεις ζωής, όπως το σεβασμό στη διαφορετικότητα των απόψεων, τη διαλλακτικότητα και τη σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά. Μέσα από τη δημιουργική ενασχόληση με το παρελθόν, αλλά και τη μεταξύ τους συνεργασία, οι μαθητές και οι μαθήτριες που θα συμμετάσχουν θα συνεισφέρουν καθοριστικά στον εμπλουτισμό της Wikipedia, αυτού του πανίσχυρου εργαλείου εκπαίδευσης και μετάδοσης πληροφοριών σε παγκόσμιο επίπεδο, με νέα ή μεταφρασμένα λήμματα για το 1821 και την Ελληνική Επανάσταση. Οι ομάδες που θα διακριθούν θα βραβευτούν με επαίνους, αλλά και χρηματικά έπαθλα με τη μορφή δωρεάς τεχνικού εξοπλισμού για το σχολείο τους. Είστε έτοιμοι να γράψετε Ιστορία;" Από την ανακοίνωση του διαγωνισμού στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Ωνάση.
abstract: "The 200-year anniversary of the Greek Revolution of 1821 as well as Wikipedia’s twentieth birthday is a double inspiration for the Panhellenic School Competition for Encyclopedia Entry Writing, organized by the ONASSIS FOUNDATION and the ONASSIS LIBRARY. Reading archives and exploring sources, teams of students from across Greece and abroad will have the opportunity to have an overview of Greek history but also of the evolution and development of encyclopedic knowledge through the digital encyclopedia Wikipedia. At the same time, the critical thinking and scientific approach required for the writing, editing and structure of encyclopedia entries will give them important tools and a stance of life: respect of different opinions, flexibility, and Internet etiquette. Exploring the past creatively and collectively through teamwork, students will actively contribute to enriching Wikipedia, this powerful tool of EDUCATION and source of information internationally, with new or translated entries for 1821 and the Greek Revolution. The teams that will be distinguished will received praise as well as prize money in the form of free technical equipment for their schools. Are you ready to write history?" From the announcement of the competition on the website of the Onassis Foundation @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: wikipedia-challenge-become-contemporary-encyclopedist
bibliographic citation: https://classroom.onassis.org/course/view.php
bibliographic citation: 2215-wikipedia-2021
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
title: Ο ψηφιακός πολιτισμός στα χέρια της εκπαίδευσης

https://www.onassis.org/el/whats-on/wikipedia-challenge-become-contemporary-encyclopedist/digital-culture-at-the-hands-of-education
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

2273-o-psifiakos-politismos-sta-xeria-tis-ekpaidefsis
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5419
type: Item
id: 5419
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/75
title: Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός: Τιμώντας τους ήρωες του 1821
created: 2022-09-23T07:32:09+00:00
modified: 2023-06-09T10:03:44+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5420
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5421
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/26
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Panhellenic student competition: Honouring the heroes of 1821 @en-gb
creator: Προκόπειο Πολυδύναμο Εκκλησιαστικό Κέντρο
creator: Ιερά Μητρόπολη Νέας Κρήνης & Καλαμαριάς
creator: Prokopio Multipurpose Ecclesiastical Center @en-gb
creator: Holy Metropolis of Nea Krini and Kalamaria @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
subject: Μαθητικοί διαγωνισμοί
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Τέχνη
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Student competitions @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Σεπτέμβριος 2020 - Μάρτιος 2021
date: September 2020-March 2021 @en-gb
abstract: "Με ιδιαίτερη χαρά, Σας γνωστοποιούμε ότι το Προκόπειο Πολυδύναμο Εκκλησιαστικό Κέντρο, με τις ευλογίες του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Νέας Κρήνης και Καλαμαριάς, π. Ιουστίνου, προκηρύσσει Μαθητικό Διαγωνισμό Έκφρασης & Δημιουργίας, με θέμα «200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση – Τιμώντας τους Ήρωες του 1821». Ο διαγωνισμός υλοποιείται στο πλαίσιο του θεσμού «Ευγένεια 2021». Απευθύνεται σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αφορά στους παρακάτω τομείς: Διαγωνισμός Ζωγραφικής για μαθητές Δημοτικού, Διαγωνισμός Ποίησης και Λογοτεχνίας για μαθητές Γυμνασίου – Λυκείου, Διαγωνισμός Δημιουργίας Ψηφιακού Βίντεο για μαθητές Γυμνασίου – Λυκείου, Διαγωνισμός Μουσικής Σύνθεσης για μαθητές Γυμνασίου – Λυκείου." Από την ιστοσελίδα της Ιεράς Μητρόπολης Νέας Κρήνης & Καλαμαριάς.
abstract: The Prokopio Versatile Ecclesiastical Centre, with the blessings of the Metropolitan Ioustinos of Nea Krini and Kalamaria, announces a student expression a creation competition on the theme “200 years since the Greek Revolution: Honouring the heroes of 1821”. The competition is implemented within the framework of the institution “Eugenia 2021”. It is aimed at primary and secondary students and pertains to the following areas: Painting competition for elementary school students, poetry and literature competition for middle school-high school students, digital video creation competition for middle school-high school students, music composition competition for middle school-high school students. (Edited and translated abstract from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: diagonismos200
bibliographic citation: paratasi-diloseon-diagonismou-200-xronon
bibliographic citation: f2g7yii4cm4
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1167

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/75
id: 75

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5420
id: 5420

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5421
id: 5421

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/26
id: 26

diagonismos200
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

paratasi-diloseon-diagonismou-200-xronon
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

f2g7yii4cm4
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1167
id: 1167

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5400
type: Item
id: 5400
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/69
title: Παιχνίδι γρίφων 1821
created: 2022-09-14T11:04:58+00:00
modified: 2023-07-20T16:30:35+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5401
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5402
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5403
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5404
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821 puzzle @en-gb
creator: Παιδικές Βιβλιοθήκες Δήμου Καρδίτσας
creator: Children's Libraries of the Municipality of Karditsa @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5396
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5397
subject: Εκπαιδευτικά παιχνίδια
subject: Γρίφοι
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/575013792
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/36909706
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/872588278
subject: Educational games @en-gb
subject: Puzzles @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-190158608
issued: 2021
abstract: Το συγκεκριμένο παιχνίδι θυμίζει ένα κυνήγι θησαυρού με εναλλασσόμενους γρίφους. Χωρίζουμε τα παιδιά σε τρεις ομάδες έως τέσσερα άτομα. Αν τα παιδιά είναι περισσότερα από 12, μπορούμε να δημιουργήσουμε περισσότερες ομάδες με το ίδιο όνομα, ή φτιάχνουμε νέους γρίφους με ονόματα άλλων αγωνιστών: α) του Κολοκοτρώνη, β) της Μπουμπουλίνας, γ) του Καραϊσκάκη. Κάθε ομάδα παίρνει ένα κρυπτογραφημένο μήνυμα, στα πρότυπα των μηνυμάτων της Φιλικής Εταιρίας. Κάθε φορά που θα αποκρυπτογραφεί το μήνυμα, πηγαίνει στον συντονιστή του παιχνιδιού και παίρνει τον επόμενο γρίφο, μέσα σε ένα φάκελο ή τυλιγμένο σαν περγαμηνή.
abstract: This particular game is reminiscent of a treasure hunt, with alternating puzzles. Children form three groups of up to four people. If there are more than 12 children, more teams can be formed with the same name, or new puzzles with the names of other players can be created: a) Kolokotronis, b) Bouboulinas, c) Karaiskakis. Each group receives an encrypted message, modelled on the Philiki Etairia messages. Each time they decipher the message, they go to the game moderator and get the next puzzle, inside an envelope or wrapped like parchment. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: KarRiddle
num pages: 1 ώρα
num pages: 1 hour @en-gb
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 (CC-BY-NC-SA)
rights: BY-NC-SA Attribution-NonCommercial-ShareAlike @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-190158608
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/36909706
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/872588278
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/575013792
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1149
title: Η Θεσσαλία στην επανάσταση του ’21
title: Η χρονογραμμή της Ελληνικής Επανάστασης
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5400
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5400
display title: Παιχνίδι γρίφων 1821
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: Game
thumbnail type: application/pdf

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/69
id: 69

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5401
id: 5401

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5402
id: 5402

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5403
id: 5403

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5404
id: 5404

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
id: 30

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5396
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5396
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5396
display title: Η Θεσσαλία στην επανάσταση του ’21
type: Item
id: 5396
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/67
title: Η Θεσσαλία στην επανάσταση του ’21
created: 2022-09-14T10:24:15+00:00
modified: 2023-03-21T11:44:30+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Thessaly in the 1821 revolution @en-gb
creator: Κεντρική Βιβλιοθήκη Δήμου Βόλου
creator: Παιδικές Βιβλιοθήκες Δήμου Καρδίτσας
creator: Δημοτική Βιβλιοθήκη Ραψάνης
creator: Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρικάλων
creator: Central Library of the Municipality of Volos @en-gb
creator: Children's Libraries of the Municipality of Karditsa @en-gb
creator: Municipal Library of Rapsani @en-gb
creator: Municipal Library of Trikala @en-gb
spatial: Θεσσαλία
spatial: Thessaly @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5397
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5400
subject: Ιστοσελίδες
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Τοπική ιστορία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Websites @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Local history @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: “Ο ιστότοπος είναι προϊόν συνεργασίας τεσσάρων βιβλιοθηκών της Θεσσαλίας στο πλαίσιο των επετειακών δράσεων για τα 200 χρόνια από την έναρξη της Επανάστασης του 1821 μετά από πρόσκληση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας προς τους πολιτιστικούς φορείς της περιοχής. Το υλικό που παρουσιάζεται απευθύνεται σε όλες τις τάξεις της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και αποσκοπεί: να αναδείξει τη συμμετοχή της Θεσσαλίας στον Απελευθερωτικό Αγώνα, να φέρει σε επαφή τους μαθητές με πολλαπλές πηγές πληροφόρησης, να επιτύχει την εξοικείωση τους με τα εργαλεία έρευνας και την προσέγγιση της πληροφορίας ανεξάρτητα από το είδος και τη μορφή που αυτή εμφανίζεται.” Από την αφιερωματική - επετειακή ιστοσελίδα των συνεργαζόμενων Βιβλιοθηκών.
abstract: The website is the product of collaboration between four Thessaly libraries in the context of the bicentenary of the 1821 Revolution following an invitation by the Regional Directorate of Education of Thessaly to the cultural institutions of the region. The material presented is aimed at all classes of primary and secondary education and aims to: highlight the participation of Thessaly in the liberation struggle, bring students into contact with multiple sources of information, achieve their familiarity with research tools and the approach of information regardless of the type and form in which it appears. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://diki.gr/1821/
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 (CC-BY-NC-SA)
rights: BY-NC-SA Attribution-NonCommercial-ShareAlike @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1144
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1145
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1146
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1147
title: Η χρονογραμμή της Ελληνικής Επανάστασης
title: Παιχνίδι γρίφων 1821

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5397
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5397
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5397
display title: Η χρονογραμμή της Ελληνικής Επανάστασης
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: Game
thumbnail type: application/pdf
type: Item
id: 5397
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/69
title: Η χρονογραμμή της Ελληνικής Επανάστασης
created: 2022-09-14T10:47:12+00:00
modified: 2023-07-20T16:32:06+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5398
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5399
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Timeline of the Greek Revolution @en-gb
creator: Παιδικές Βιβλιοθήκες Δήμου Καρδίτσας
creator: Children's Libraries of the Municipality of Karditsa @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5396
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5400
subject: Εκπαιδευτικά παιχνίδια
subject: Χρονογραμμή
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Educational games @en-gb
subject: Timeline @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: Με το παιχνίδι αυτό οι μαθητές μπορούν να εξοικειωθούν με τους κυριότερους σταθμούς της Ελληνικής Επανάστασης και τους γνωστότερους ήρωες. Στόχος του είναι να κατανοήσουν τα παιδιά τη χρονική διαδοχή των γεγονότων της ιστορίας που ξέρουν κι έχουν ακούσει, από την άλωση της Κωνσταντινούπολης έως και τη δημιουργία ελληνικού κράτους. Βάζοντας σε σειρά, γεγονότα, ήρωες και εικόνες επαναδιηγούνται τα γεγονότα και ταυτόχρονα παίζουν. Το παιχνίδι απευθύνεται σε παιδιά 9 έως 14 ετών.
abstract: A game that allows students to familiarise themselves with the main stages of the Greek Revolution and the best-known heroes. Its goal is for the children to understand the chronological sequence of the historical events they know and have heard, from the Fall of Constantinople to the creation of the Greek state. By putting events, heroes and images in order, the events are retold and at the same time they play. The game is aimed at children aged 9 to 14. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: KarTimeline
num pages: 2 ώρες
num pages: 2 hours @en-gb
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 (CC-BY-NC-SA)
rights: BY-NC-SA Attribution-NonCommercial-ShareAlike @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1148
title: Η Θεσσαλία στην επανάσταση του ’21
title: Παιχνίδι γρίφων 1821

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/872588278
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Καραϊσκάκης Γεώργιος
label: Karaϊskakis Georgios

KarRiddle
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1149
id: 1149

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5398
id: 5398

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5399
id: 5399

KarTimeline
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1148
id: 1148

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/67
id: 67

https://diki.gr/1821/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1144
id: 1144

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1145
id: 1145

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1146
id: 1146

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1147
id: 1147

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5391
type: Item
id: 5391
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Από το 1821 ως τη Θεσσαλία, μια επανάσταση δρόμος: δάνεια και κληρονομιές
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-14T09:59:44+00:00
modified: 2023-05-05T17:41:24+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5392
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: From 1821 to Thessaly, a road to revolution: Loans and inheritances @en-gb
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Thessaly @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
subject: Συνέδρια
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Conferences @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 19-21 Νοεμβρίου 2021
date: 19-21 November 2021 @en-gb
abstract: “H Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, για να τιμήσει τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821, διοργανώνει Συνέδριο με θέμα «Από το 1821 ως τη Θεσσαλία, μια επανάσταση δρόμος: δάνεια και κληρονομιές». Σκοπός του είναι η ανάδειξη της συμμετοχής της Θεσσαλίας στα εθνικοαπελευθερωτικά, κοινωνικά, πολιτισμικά, πολιτικά, εκκλησιαστικά δρώμενα που διαμόρφωσαν τη νεοελληνική ταυτότητα, στην προεπαναστατική, επαναστατική και μετεπαναστατική περίοδο μέχρι την απελευθέρωσή της και την ενσωμάτωση στον εθνικό κορμό.” Από το σχετικό έγγραφο που βρίσκεται αναρτημένο στην ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
abstract: The Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Thessaly, to commemorate the bicentenary of the 1821 Revolution, organizes a conference on the theme "From 1821 to Thessaly, a road to revolution: loans and legacies". Its purpose is to highlight the participation of Thessaly in the national liberation, social, cultural, political and ecclesiastical events that shaped the modern Greek identity, in the pre-revolutionary, revolutionary and post-revolutionary period until its liberation and integration into the national core. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://thess.pde.sch.gr/jn/index.php/news/81-deltia-typou/1521-200-1821
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1139

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5392
id: 5392

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Λάρισα
label: Larissa

https://thess.pde.sch.gr/jn/index.php/news/81-deltia-typou/1521-200-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1139
id: 1139

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5387
type: Item
id: 5387
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 1821 - Αξίες Ζωής
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-14T09:30:54+00:00
modified: 2023-03-21T11:32:04+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5393
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821: Values of Life @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας
creator: Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Αγωγής Υγείας
creator: Larissa Directorate of Primary Education @en-gb
creator: Panhellenic Association of Health Education Educators @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: Online @en-gb
subject: Εκπαιδευτικό υλικό
subject: Αγωγή υγείας
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Educational material @en-gb
subject: Health education @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 26 Μαρτίου 2021
date: 26 March 2021 @en-gb
abstract: “Η ιστορία της Επανάστασης του 1821 είναι εξαιρετικά διδακτική και πλούσια σε παιδαγωγικά ερεθίσματα για την ανάδειξη σπουδαίων Αξιών Ζωής. Το εκπαιδευτικό υλικό, που συγκέντρωσε, ομαδοποίησε και εμπλούτισε ο Γ. Γραμματέας του Πανελλήνιου Συλλόγου και Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Γιάννης Τομπούλογλου, εντάσσεται και αυτό στη γενικότερη θεματική ενότητα της Αγωγής Υγείας «Αξίες Ζωής στην Εκπαίδευση».” Από την ιστοσελίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.
abstract: The history of the 1821 Revolution is extremely instructive and rich in pedagogical stimuli for highlighting great values of life. The educational material, which was collected, grouped and enriched by the General Secretary of the Panhellenic Association of Health Education Teachers and Head of Health Education of the Directorate of Primary Education of Eastern Thessaloniki, Yiannis Tombouloglou, is also included in the more general thematic section of health education “Life Values in Education”. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: πρόσκληση-σε-σεμινάριο-1821-αξίες-ζωής
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1134

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5393
id: 5393

πρόσκληση-σε-σεμινάριο-1821-αξίες-ζωής
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1134
id: 1134

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5373
type: Item
id: 5373
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/60
title: 1821 στα ερτζιανά ... με μια εκπαιδευτική ματιά
created: 2022-09-10T10:32:26+00:00
modified: 2023-07-08T18:11:24+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/36
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821 on the radio, with an educational look @en-gb
author list: Ντούσιου Αλεξάνδρα (Εκπαιδευτικός)
author list: Doussiou Alexandra (Educator) @en-gb
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
creator: Δημοτικό Ραδιόφωνο Λάρισας 93,6
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Thessaly @en-gb
creator: Larissa Municipal Radio 93.6 @en-gb
spatial: Θεσσαλία
spatial: Thessaly @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5331
subject: Ραδιοφωνικές εκπομπές
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Radio shows @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2021
abstract: "Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας στο πλαίσιο των δράσεων για την Επέτειο των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821 με τίτλο «200 Χρόνια παρελθόν· πόρος για το μέλλον» υλοποιεί μία σειρά ραδιοφωνικών εκπομπών με τίτλο «1821 στα ερτζιανά ... με μια εκπαιδευτική ματιά» σε συνεργασία με το «Δημοτικό Ραδιόφωνο Λάρισας 93,6». Η εκπομπή αναμεταδίδεται από το Δημοτικό Ρ/Σ κάθε Τρίτη και Τετάρτη στις 18:00 και την επιμελείται η εκπαιδευτικός-διοικητικός υπάλληλος της ΠΔΕ, Ντούσιου Αλεξάνδρα με καλεσμένους κάθε φορά στελέχη αλλά και εκπροσώπους φορέων που έχουν μία σταθερή συνεργασία με την εκπαιδευτική κοινότητα." Από την ιστοσελίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
abstract: The Regional Directorate of Education of Thessaly, as part of the activities marking the bicentenary of the 1821 Revolution under the title “200 years of the past: A resource for the future”, implements a series of radio broadcasts under the title “1821 on the radio, with an educational look” in collaboration with Larissa Municipal Radio of 93.6. The show is broadcast every Tuesday and Wednesday 00 and is presented by Alexandra Doussiou, an educational-administrative employee of Regional Directorate of Education of Thessaly, with guests from the educational community. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 1960-deltio-typou-radiofoniki-ekpompi-pde-thessalias
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1116

1960-deltio-typou-radiofoniki-ekpompi-pde-thessalias
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1116
id: 1116

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5372
type: Item
id: 5372
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: "Ήμουν παιδί το '21" - Συνέντευξη κυρίας Αρβελέρ
created: 2022-09-09T15:30:31+00:00
modified: 2023-03-20T21:47:56+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: “I was a child in ’21”: Interview with Helene Ahrweiler @en-gb
author list: Ελένη Αρβελέρ (Ιστορικός, Πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου των Δελφών)
author list: Helene Ahrweiler (Historian, President of the European Cultural Center of Delphi) @en-gb
creator: 5ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης "Γεώργιος Μπουζιάνης"
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας
creator: Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης
creator: Οργανισμός Πολιτισμού Αθλητισμού Δάφνης - Υμηττού
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Κεντρική Υπηρεσία
creator: Ελληνοαμερικανική Ένωση
creator: Δήμος Δάφνης - Υμηττού
creator: 5th Elementary School of Dafni "Georgios Bouzianis" @en-gb
creator: 1st Directorare of Primary Education of Athens @en-gb
creator: Museum of Greek Children's Art @en-gb
creator: Culture and Sports Organization of Daphni - Ymittos Municipality @en-gb
creator: General State Archives - Central Service @en-gb
creator: Hellenic American Union @en-gb
creator: Municipality of Dafni - Ymittos @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4572
subject: Συνεντεύξεις
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Τέχνη
subject: Εκπαιδευτικό υλικό
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1637034849
subject: Interviews @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Educational material @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: 21 Ιανουαρίου 2021
date: 21 January 2021 @en-gb
abstract: "Στο πλαίσιο της έκθεσης ζωγραφικής μαθητών και εικαστικών - καλλιτεχνών με τίτλο "Ήμουν παιδί το '21", που συνδιοργάνωσαν το 5ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης "Γεώργιος Μπουζιάνης", η Α΄ Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών και το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης σε συνεργασία με τον Δήμο Δάφνης - Υμηττού, τον Οργανισμό Πολιτισμού Δήμου Δάφνης - Υμηττού, τα Γενικά Αρχεία του Κράτους, τον Σύλλογο "Οι φίλοι του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου των Δελφών" και την Ελληνοαμερικανική Ένωση, βρεθήκαμε στις 21/1/2021 στα γραφεία του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου των Δελφών για να συναντήσουμε και να συνομιλήσουμε με την Πρόεδρο του, Πρύτανη κα Ελένη Αρβελέρ. Τις ερωτήσεις στην κα Αρβελέρ έθεσαν ο Διευθυντής του 5ου Δημοτικού Σχολείου Δάφνης "Γεώργιος Μπουζιάνης" κος Νικόλαος Ευσταθίου και η επιμελήτρια της έκθεσης, ιστορικός τέχνης κα Λουΐζα Καραπιδάκη. Οι απαντήσεις της κας Αρβελέρ καταγράφηκαν για να μεταφερθούν στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου, καθώς και στα παιδιά των υπολοίπων σχολείων." Από τον ιστότοπο του βίντεο.
abstract: In the context of the painting exhibition of students and visual artists entitled “I was a child in ’21”, which was co-organised by the 5th Primary School of Dafni Georgios Bouzianis, the 1st Directorate of Primary Education of Athens and the Museum of Greek Children’s Art, in collaboration with Municipality of Dafni Ymittos, the Cultural Organisation of the Municipality of Dafni-Ymittos, the General State Archives, the Friends of the European Cultural Centre of Delphi Association and the Hellenic American Union, at the offices of the European Cultural Centre of Delphi met and talked to its President, Helene Ahrweiler. The questions to her were put by the Director of the 5th Primary School of Dafni Georgios Bouzianis Nikolaos Efstathiou and the curator of the exhibition, art historian Louiza Karapidaki. Her answers were recorded to be transferred to the students of the school, as well as to the children of other schools. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: KnHHks-LPDU
num pages: 16:45
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Η συνέντευξη αυτή χρησιμοποιήθηκε από τους μαθητές του σχολείου σαν εκπαιδευτικό υλικό.
note: This interview was used by the students of the school as educational material. @en-gb
tag: Video
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1637034849
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1115
title: Ήμουν παιδί το ΄21
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5372
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5372
display title: "Ήμουν παιδί το '21" - Συνέντευξη κυρίας Αρβελέρ

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4572
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 4572
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/4572
display title: Ήμουν παιδί το ΄21
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: Αφίσα
thumbnail type: application/pdf
type: Item
id: 4572
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/34
title: Ήμουν παιδί το ΄21
created: 2022-04-20T22:15:17+00:00
modified: 2023-05-03T01:05:02+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/4577
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/4578
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: I was a child in 1821 @en-gb
creator: 5ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης "Γεώργιος Μπουζιάνης"
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας
creator: Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης
creator: Οργανισμός Πολιτισμού Αθλητισμού Δάφνης - Υμηττού
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Κεντρική Υπηρεσία
creator: Ελληνοαμερικανική Ένωση
creator: Δήμος Δάφνης - Υμηττού
creator: 5th Elementary School of Dafni "Georgios Bouzianis" @en-gb
creator: 1st Directorare of Primary Education of Athens @en-gb
creator: Museum of Greek Children's Art @en-gb
creator: Culture and Sports Organization of Daphni - Ymittos Municipality @en-gb
creator: General State Archives - Central Service @en-gb
creator: Hellenic American Union @en-gb
creator: Municipality of Dafni - Ymittos @en-gb
spatial: Δάφνη Αττικής
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
spatial: Dafni, Attika @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5372
subject: Τέχνη
subject: Παιδικές δημιουργίες
subject: Παραδοσιακές ενδυμασίες
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια Πρωτοβουλία
subject: Art @en-gb
subject: Children's creations @en-gb
subject: Traditional costumes @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: 19 Ιουνίου 2021 - 3 Ιουλίου 2021 & 13 Σεπτεμβρίου 2021 -1 Οκτωβρίου 2021
date: 19 June-3 July & 13 September-1 October 2021 @en-gb
abstract: «Στην έκθεση θα παρουσιαστούν έργα μαθητών/μαθητριών του σχολείου που έχουν θέμα την ζωή, την προετοιμασία και τους ήρωες του 1821 μέσα από τις γνώσεις που έχουν πάρει στη σχολική τους εκπαίδευση και τις εικόνες που έχουν μελετήσει από ζωγραφικά και άλλα έργα, δημιουργώντας μια αίσθηση υπερηφάνειας και τιμής για την πατρίδα τους. Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου δημιούργησαν τα ζωγραφικά έργα υπό την επίβλεψη της κας Αθανασίας Σκληρού (επιμελήτριας του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης). Στην έκθεση θα παρουσιαστούν έργα 38 καταξιωμένων εικαστικών και καλλιτεχνών που εμπνεύστηκαν από τη θεματική μας. Τα έργα αυτά οι εικαστικοί καλλιτέχνες τα παραχωρούν ανιδιοτελώς στην πινακοθήκη του σχολείου μας, για να εμπνέουν τους μικρούς μαθητές μας. Στην έκθεση ακόμα θα παρουσιαστεί αρχειακό υλικό από τα Γενικά Αρχεία του Κράτους που έχει σχέση με το παιδί την προεπαναστατική και επαναστατική περίοδο. Επίσης θα εκτεθούν χειροποίητες παραδοσιακές ενδυμασίες (γνήσια αντίγραφα) της Θεσπρωτίας από την δημιουργό Παναγιώτα Πάνου. Τέλος θα εκτεθούν πρωτότυπα σχέδια ελληνικών παραδοσιακών φορεσιών της Θεσπρωτίας του Γήση Παπαγεωργίου από την Συλλογή της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης.» Από το Δελτίο Τύπου της έκθεσης.
abstract: The exhibition presents artworks by students of the school that represent the life, the preparation and the heroes of 1821, inspired by the information that they have received in their school education and the images they have studied from paintings and other artworks, creating a sense of pride and honour for their homeland. The students of the school created the paintings under the supervision of Athanasia Sklirou (curator of the Museum of Greek Children’s Art). During the exhibition, artworks by 38 renowned visual artists inspired by the theme will be presented. These works are donated by the visual artists to the gallery of the school in order to inspire the young students. The exhibition will also present archival material from the General State Archives related to the child during the pre-revolutionary and revolutionary period. Also on display will be handmade traditional costumes (genuine copies) of Thesprotia by the creator Panagiota Panou. Finally, will be exhibited original designs of Greek traditional costumes of Thesprotia by Gisis Papageorgiou from the Collection of the Hellenic American Union. (Edited and translated press release) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 517-imoun-paidi-to-21-sto-mouseio-bouziani
bibliographic citation: c8V90bcy30c
bibliographic citation: http://www.gak.gr/index.php/el/67-periexomeno-ellinika/arxiki-selida/nea/ky-ektakta-nea/2188-21
bibliographic citation: imoyn-paidi-to-21-ekthesi-zwgrafikis-mathitwntriwn--eikastikwn---kallitehnwn
bibliographic citation: imoyn-paidi-to-21
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
title: "Ήμουν παιδί το '21" - Συνέντευξη κυρίας Αρβελέρ

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1637034849
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Γλύκατζη-Αρβελέρ Ελένη
label: Glykatzi-Ahrweiler Hélène

KnHHks-LPDU
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1115
id: 1115

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5367
type: Item
id: 5367
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 200 χρόνια μετά... τα παιδιά της Alpha Bank ζωγραφίζουν την Επανάσταση!
created: 2022-09-09T08:44:28+00:00
modified: 2023-03-20T21:55:02+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 200 years later: The children of Alpha Bank paint the Revolution @en-gb
creator: Alpha Bank
creator: Νομισματική Συλλογή Alpha Bank
creator: Alpha Bank Numismatic Collection @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
subject: Μαθητικοί διαγωνισμοί
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εικαστικές τέχνες
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Επετειακά αντικείμενα
subject: Student competitions @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Visual arts @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
subject: Commemorative items @en-gb
date: 25 Ιανουαρίου - 8 Μαρτίου 2021
date: 25 January-8 March 2021 @en-gb
abstract: "Με αφορμή τη συμπλήρωση των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση, διοργανώθηκε ένας Διαγωνισμός Ζωγραφικής, από 25 Ιανουαρίου έως 8 Μαρτίου 2021, για τα παιδιά των Υπαλλήλων της Alpha Bank, με πρωτοβουλία της Νομισματικής Συλλογής της Τράπεζας. Συμμετείχαν συνολικά 272 παιδιά ηλικίας 6-12 ετών, από κάθε γωνιά της Ελλάδας, που εμπνεύστηκαν από την Ελληνική Επανάσταση και ζωγράφισαν ήρωες, σκηνές μάχης, ναυμαχίες, σύμβολα του ’21 και σκηνές της καθημερινής ζωής αυτής της σημαντικής ιστορικής περιόδου. Οι ζωγραφιές τους είναι γεμάτες με χρώμα, φαντασία και αρκετή πρωτοτυπία. 200 χρόνια μετά, τα έργα των μικρών μας φίλων, δείχνουν ότι τα παιδιά αντιλαμβάνονται τη σημασία, τις αξίες και τα μηνύματα της Ελληνικής Επανάστασης, ενώ δεν λείπουν και οι συσχετισμοί με το σήμερα!" Από την ιστοσελίδα της Alpha Bank.
abstract: On the occasion of the bicentenary the Greek Revolution, a painting competition was organised for the children of Alpha Bank Employees, on the initiative of the bank’s Numismatic Collection. A total of 272 children aged 6-12 years, from every corner of Greece, were inspired by the Greek Revolution and painted heroes, battle scenes, naval battles, symbols of the 21st century and scenes of everyday life of this important historical period. Their paintings are full of colour, imagination and enough originality. Two hundred years later, the works of our little friends show that children understand the importance, values and messages of the Greek Revolution, while there is no lack of correlations with today! (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: ta-paidia-tis-Alpha-Bank-zografizoun-tin-epanastasi
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1112

ta-paidia-tis-Alpha-Bank-zografizoun-tin-epanastasi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1112
id: 1112

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5366
type: Item
id: 5366
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 200 χρόνια μετά... τα παιδιά ζωγραφίζουν την Επανάσταση
created: 2022-09-07T16:19:32+00:00
modified: 2023-07-25T18:58:21+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 200 years later: Children draw the Revolution @en-gb
creator: Alpha Bank
creator: Μουσείο Χαρτονομισμάτων Ιονικής Τραπέζης
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας
creator: Banknote Museum of the Ionian Bank @en-gb
creator: Directorate for Primary Education of Corfu @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/2463678
subject: Μαθητικοί διαγωνισμοί
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Student competitions @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
date: 2021
abstract: “Στο πλαίσιο των επετειακών δράσεων της Alpha Bank για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση, το Μουσείο Χαρτονομισμάτων Ιονικής Τραπέζης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας, και με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων διοργάνωσε, για πρώτη φορά, έναν παιδικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τους μαθητές όλων των Δημοτικών Σχολείων της Κέρκυρας. Στον Διαγωνισμό με τίτλο «200 χρόνια μετά... τα παιδιά ζωγραφίζουν την Επανάσταση» συμμετείχαν συνολικά 243 μαθητές από 9 Δημοτικά Σχολεία της Κέρκυρας. Τα παιδιά, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, εμπνεύστηκαν από την Ελληνική Επανάσταση και δημιούργησαν έργα με χρώμα, φαντασία και πρωτοτυπία.” Από την ιστοσελίδα της Alpha Bank.
abstract: As part of Alpha Bank’s anniversary activities to celebrate the bicentenary of the Greek Revolution, the Banknote Museum of the Ionian Bank, in collaboration with the Directorate of Primary Education of Corfu, and with the approval of the Ministry of Education and Religious Affairs, organised, for the first time, a children’s painting Competition for the students of all the primary schools of Corfu. A total of 243 students from 9 primary schools of Corfu participated in the competition entitled “200 years later: The children draw the Revolution”. The children, under the guidance of their teachers, were inspired by the Greek Revolution and created works with colour, imagination and originality. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: ta-paidia-zografizoun-tin-epanastasi-diagonismos-kerkyras
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1110

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/2463678
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Κέρκυρα
label: Corfu Island

ta-paidia-zografizoun-tin-epanastasi-diagonismos-kerkyras
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1110
id: 1110

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5362
type: Item
id: 5362
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Αναζητώντας τη γνώση: Τα σχολικά εγχειρίδια στο Ελληνικό Κράτος
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-07T15:31:01+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:24+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5363
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5364
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: In search of knowledge: School textbooks in the Greek state @en-gb
creator: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Institute of Educational Policy (IEP) @en-gb
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Σχολικά εγχειρίδια
subject: Συνέδρια
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: School textbooks @en-gb
subject: Conferences @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 17-19 Δεκεμβρίου 2021
date: 17-19 December 2021 @en-gb
abstract: “Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σε συνεργασία με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ), διοργανώνει επιστημονικό συνέδριο με τίτλο «Αναζητώντας τη γνώση: Τα σχολικά εγχειρίδια στο Ελληνικό Κράτος», το οποίο θα διεξαχθεί στις 17-19 Δεκεμβρίου 2021, με τη συμμετοχή πανεπιστημιακών δασκάλων και επιστημόνων-ερευνητών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο των επετειακών εκδηλώσεων των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση. Αντικείμενο του συνεδρίου είναι η κριτική προσέγγιση των διδακτικών εγχειριδίων της σχολικής εκπαίδευσης από την ίδρυση του Ελληνικού Κράτους μέχρι σήμερα, με έμφαση στα γνωστικά αντικείμενα της ελληνικής γλώσσας (αρχαίας και νέας), της λογοτεχνίας, της ιστορίας, των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών.” Από το δελτίο τύπου του συνεδρίου.
abstract: The Institute of Educational Policy, in collaboration with the National Library of Greece, is organising an academic conference entitled “In search of knowledge: School textbooks in the Greek state”, with the participation of university professors and scientists-researchers of primary and secondary education, in the context of the bicentenary events of the Greek Revolution. The subject of the conference is the critical approach to the didactic school textbooks since the foundation of the Greek state, with an emphasis on the subjects of the Greek language (ancient and new), literature, history, mathematics and natural sciences. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: deltio-typou-synedrio-anazitontas-ti-gnosi-ta-sxolika-egxeiridia-sto-elliniko-kratos
bibliographic citation: synedrio-iep-arxiki-selida
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1108

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5363
id: 5363

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5364
id: 5364

deltio-typou-synedrio-anazitontas-ti-gnosi-ta-sxolika-egxeiridia-sto-elliniko-kratos
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1108
id: 1108

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5361
type: Item
id: 5361
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/62
title: '21 η μάχη της πλατείας: Δραστηριότητες
created: 2022-09-07T15:17:16+00:00
modified: 2023-07-21T08:45:44+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/5586
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821: The battle of the square. Activities @en-gb
author list: Αντώνης Νικολόπουλος (Soloup, σκιτσογράφος)
author list: Εύη Σαμπανίκου (Πανεπιστήμιο Αιγαίου)
author list: Ρεγγίνα Κατσιμάρδου (Ιστορική και Εθνολογική Εταιρεία της Ελλάδος)
author list: Νατάσα Καστρίτη (Εθνικό Ιστορικό Μουσείο)
author list: Παναγιώτα Παναρίτη (Εθνικό Ιστορικό Μουσείο)
author list: Antonis Nikolopoulos (Soloup, cartoonist) @en-gb
author list: Evi Sampanikou (University of the Aegean) @en-gb
author list: Regina Katsimardou (Historical and Ethnological Society of Greece) @en-gb
author list: Natasa Kastriti (National Historical Museum) @en-gb
author list: Panagiota Panariti (National Historical Museum) @en-gb
creator: Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας (ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ.)
creator: Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας - Πανεπιστήμιο Αιγαίου
creator: Εθνικό Ιστορικό Μουσείο
creator: Hellenic Foundation for Research and Innovation (HFRI) @en-gb
creator: Department of Cultural Technology and Communication - University of the Aegean @en-gb
creator: National Historical Museum @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Παιχνίδια (δραστηριότητα)
subject: Εκπαιδευτικό υλικό
subject: Κόμικς
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Games @en-gb
subject: Educational material @en-gb
subject: Graphic novels @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: Ο ιστότοπος του «’21 – Η Μάχη της Πλατείας» προσφέρει μια σειρά δραστηριοτήτων, βασισμένων στο Graphic Novel για την Ελληνική Επανάσταση. Οι εφαρμογές ξεκινούν από απλό χρωματισμό των σελίδων κόμικς του έργο ή σχηματισμό εικόνων από τελείες, συνεχίζονται με παιχνίδια λέξεων, όπως κρυπτόλεξα και περνούν σε παιχνίδια στρατηγικής (επίλυση προβλημάτων/γρίφων). Κάθε δραστηριότητα έχει δομηθεί σε μια σελίδα, η οποία αποθηκεύεται από τους επισκέπτες και μπορεί να εκτυπωθεί. Ακόμη, κάτω από κάθε παιχνίδι υπάρχει ηλικιακή ένδειξη και σε ορισμένα οι γνώσεις που είναι απαραίτητες για την επίλυση (πχ. μαθηματικές πράξεις).
abstract: The “1821: The Battle of the Square” website offers a series of activities based on the graphic novel of the same name about the Greek Revolution. The applications start from simple colouring of the comic pages of the project or forming figures from dots, continue with word games such as crosswords and move on to strategy (problem/puzzle solving) games. Each activity is structured on a page, which is saved by visitors and can be printed. Furthermore, under each game there is an age indication and in some of them the necessary knowledge for the solution (for example, mathematical operations). @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 1821graphicnovel.gr
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1107
title: 21: Η μάχη της πλατείας

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/62
id: 62

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/5586
id: 5586

1821graphicnovel.gr
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1107
id: 1107

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5357
type: Item
id: 5357
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Το κλέφτικο τραγούδι στην Επανάσταση του 1821
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-07T12:26:37+00:00
modified: 2023-07-25T19:05:20+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5358
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The songs of the klephts in the 1821 Revolution @en-gb
author list: Αικατερίνη Ζησοπούλου (Εκπαιδευτικός)
author list: Ekaterini Zisopoulou (Professor) @en-gb
creator: 9ο Γυμνάσιο Λάρισας
creator: 9th High School of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
subject: Κλέφτικα τραγούδια
subject: Παραδοσιακή μουσική
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Klephtic songs @en-gb
subject: Traditional music @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: Οι μαθητές της Α' και Γ' τάξης του 9ου Γυμνασίου Λάρισας με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Ζησοπούλου Αικατερίνης μελέτησαν τα κλέφτικα τραγούδια, μέσα από το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Ερεύνησαν τα χαρακτηριστικά τους, τις πληροφορίες που αυτά δίνουν για την καθημερινή ζωή των κλεφτών και τη στάση τους, καθώς και τον εμψυχωτικό ρόλο των τραγουδιών. Οι μαθητές εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν εικαστικά έργα, αναλογικά και ψηφιακά.
abstract: The students of the 1st and 3rd grade of the 9th High School of Larissa, under the guidance of the teacher Aikaterini Zisopoulou, studied klephtic songs, through the course of modern Greek literature. They investigated their characteristics, the information they give about the klepht’s daily lives and attitudes as well as the animating role of the songs. The students were inspired and created visual artworks, analog and digital. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: http://9gym-laris.lar.sch.gr/autosch/joomla15/index.php
bibliographic citation: https://docs.google.com/presentation/d/1o0p7SBvoy7VHwGbnJ-auJjzbG46sUxwr/edit
num pages: 10
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1105

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5358
id: 5358

http://9gym-laris.lar.sch.gr/autosch/joomla15/index.php
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://docs.google.com/presentation/d/1o0p7SBvoy7VHwGbnJ-auJjzbG46sUxwr/edit
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Presentation

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1105
id: 1105

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5356
type: Item
id: 5356
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Οι σημαίες της επανάστασης
created: 2022-09-07T12:00:46+00:00
modified: 2023-07-25T19:07:17+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The flags of the revolution @en-gb
author list: Αγοραστός Γκαμπούρας (Εκπαιδευτικός)
author list: Στέφανος Γραββάνης (Εκπαιδευτικός)
author list: Ρούλα Παλαιομίχα (Εκπαιδευτικός)
author list: Agorastos Gabouras (Teacher) @en-gb
author list: Stefanos Gravvanis (Teacher) @en-gb
author list: Roula Paleomicha (Teacher) @en-gb
creator: 9ο Γυμνάσιο Λάρισας
creator: 9th High School of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
subject: Σημαίες
subject: Λάβαρα
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Flags @en-gb
subject: Banners @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: Οι μαθητές του 9ου Γυμνασίου Λάρισας με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Γκαμπούρα Αγοραστού, Γραββάνη Στέφανου και Παλαιομίχα Ρούλας αναζήτησαν τις επαναστατικές σημαίες διαφόρων περιοχών και αγωνιστών. Οι μαθητές μελέτησαν τα σύμβολα σε κάθε λάβαρο και προσπάθησαν να εξηγήσουν τη σημασία τους και τοποθέτησαν τις σημαίες στις αντίστοιχες περιοχές του ελληνικού χάρτη.
abstract: The students of the 9th High School of Larissa, under the guidance of their teachers Agorastos Gabouras, Stefanos Gravvanis and Roula Paleomicha, searched for the fighters’ and the regions’ revolutionary flags. The students studied the symbols on each flag and tried to explain their meaning and placed the flags on the corresponding areas of the Greek map. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: GFCk4h8uILY
num pages: 06:48
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Video
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1104

GFCk4h8uILY
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1104
id: 1104

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5354
type: Item
id: 5354
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/61
title: Εμπνεόμαστε-Συμμετέχουμε-Γιορτάζουμε
created: 2022-09-07T11:49:19+00:00
modified: 2023-05-05T17:28:54+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5355
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: We get inspired, we participate, we celebrate @en-gb
creator: 9ο Γυμνάσιο Λάρισας
creator: 7ο Γενικό Λύκειο Λάρισας
creator: 9th High School of Larissa @en-gb
creator: 7th General Lyceum of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2021
abstract: “Το 9ο Γυμνάσιο και το 7ο ΓΕΛ Λάρισας γιορτάζουν τα 200 χρόνια της εθνικής παλιγγενεσίας. Την έναρξη των εκδηλώσεων για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την επανάσταση του 1821, σηματοδοτεί η διασχολική συνεργασία του 9ου Γυμνασίου Λάρισας και του 7ου ΓΕΛ Λάρισας, τα οποία υλοποιούν τη δράση «Εμπνεόμαστε- Συμμετέχουμε –Γιορτάζουμε». Ο βασικός στόχος είναι να πλησιάσουν οι μαθητές/τριες και να κατανοήσουν τα ηθικά μηνύματα που εκπέμπει η επανάσταση του 1821, μια από τις κορυφαίες στιγμές του Ελληνικού Έθνους.” Από την ιστοσελίδα του 9ου Γυμνασίου Λάρισας.
abstract: The 9th High School and the 7th General Lyceum of Larissa are celebrating the bicentenary of the national renaissance. The beginning of the bicentenary events of the 1821 revolution is marked by the interschool cooperation of the 9th High School of Larissa and the 7th General Lyceum of Larissa, which are implementing the action “We get inspired, we participate, we celebrate”. The main goal is for the students to approach and understand the moral messages that the 1821 revolution sends out, one of the leading moments of the Greek nation. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: http://9gym-laris.lar.sch.gr/autosch/joomla15/index.php
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Δεν υπάρχει αναλυτική περιγραφή των δράσεων.
note: There is no detailed description of the actions. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1103

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/61
id: 61

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5355
id: 5355

http://9gym-laris.lar.sch.gr/autosch/joomla15/index.php
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1103
id: 1103

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5353
type: Item
id: 5353
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 1821-2021: “Και εγένετο Ελλάς”
created: 2022-09-07T11:41:34+00:00
modified: 2023-07-25T19:12:22+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821-2021: "And Greece came to be" @en-gb
author list: Βασιλική Βαΐτση (Εκπαιδευτικός)
author list: Vasiliki Vaitsi (Teacher) @en-gb
creator: 7ο Γενικό Λύκειο Λάρισας
creator: 7th General Lyceum of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
subject: Επαναστατικά συντάγματα
subject: Ήρωες
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: 1821 Greek Revolutionary constitutions @en-gb
subject: Heroes @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2021
abstract: “Στα πλαίσια του εορτασμού των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821 το 7ο ΓΕΛ Λάρισας υλοποιεί τη δράση με τίτλο «Και εγένετο Ελλάς», η οποία κινείται σε τρεις επιμέρους θεματικούς άξονες: Ψηφίδες Δημοκρατίας στα Συντάγματα της Επανάστασης, Εδαφική εξέλιξη του Ελληνικού Κράτους, 21 «Αθάνατα Λόγια» των Αγωνιστών. Η δράση αυτή, σκοπό έχει να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές ώστε να κατανοήσουν βαθύτερα το μεγαλείο και τη σπουδαιότητα της Ελληνικής Επανάστασης, που οδήγησε στη σύσταση του σύγχρονου Ελληνικού Κράτους. Τη δράση υλοποίησαν τα τμήματα Γα1, Γα2 και Γ2 του 7ου ΓΕΛ Λάρισας την άνοιξη του 2021, με την καθοδήγηση της φιλολόγου Β. Βαΐτση.” Από την ιστοσελίδα του 7ου Γενικού Λυκείου Λάρισας.
abstract: In the context of the bicentenary of the 1821 Greek Revolution, the 7th General Lyceum of Larissa implements the action entitled "And Greece came to be", which moves along three separate thematic axes: Points of Democracy in the Constitutions of the Revolution, Territorial development of the Greek State , 21 "Immortal Words" of the Fighters. This action aims to sensitise the students so that they can understand more deeply the greatness and importance of the Greek Revolution, which led to the establishment of the modern Greek state. The action was implemented by students of the 3rd grade of the 7th General Lyceum of Larissa in the spring of 2021, under the guidance of philologist Vasiliki Vaitsi. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: http://7lyk-laris.lar.sch.gr/wordpress/
num pages: 02:01
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1102

http://7lyk-laris.lar.sch.gr/wordpress/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

1821.mp4
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1102
id: 1102

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5344
type: Item
id: 5344
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση: Τιμώντας τους Θεσσαλούς Νεομάρτυρες του 1821
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-05T02:12:21+00:00
modified: 2023-05-05T17:38:58+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5345
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Bicentenary of the Greek Revolution: Honouring the 1821 Thessalian new martyrs @en-gb
creator: Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας
creator: Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου
creator: Directorate for Secondary Education of Larissa @en-gb
creator: Holy Metropolis of Larissa and Tyrnavos @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
subject: Μαθητικοί διαγωνισμοί
subject: Εικαστικές τέχνες
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Επετειακά αντικείμενα
subject: Student competitions @en-gb
subject: Visual arts @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
subject: Commemorative items @en-gb
date: 2021
abstract: “Η Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου προκηρύσσει Μαθητικό Διαγωνισμό έκφρασης και δημιουργίας με θέμα «200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση – Τιμώντας τους Θεσσαλούς Νεομάρτυρες του 1821». Ο διαγωνισμός υλοποιείται στο πλαίσιο της ανακηρύξεως ως προστάτου της Νεολαίας της τοπικής μας Εκκλησίας, του Αγίου Ιωάννου του Μονεμβασιώτου. Απευθύνεται σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αφορά τους παρακάτω τομείς: Διαγωνισμός Ζωγραφικής για μαθητές Νηπιαγωγείου, Διαγωνισμός Ποίησης για μαθητές Δημοτικού, Διαγωνισμός Εκθέσεως – Ψηφιακό Βίντεο για μαθητές Γυμνασίου-Λυκείου.” Από το έγγραφο – πρόσκληση της Ιεράς Μητρόπολης Λαρίσης και Τυρνάβου.
abstract: The Holy Metropolis of Larissa and Tyrnavos announces a student competition of expression and creation with the theme of the “Bicentenary of the Greek Revolution: Honouring the Thessalian new martyrs of 1821”. The competition is implemented in the context of the proclamation of St. John of Monemvasia as patron of the youth of the local church. It is aimed at primary and secondary students and concerns the following areas: painting competition for kindergarten students, poetry competition for elementary school students, exhibition competition–digital video for middle school-high school students. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 5048-πρόσκληση-συμμετοχής-σε-διαγωνισμό-με-θέμα-«200-χρόνια-από-την-ελληνική-επανάσταση-–-τιμώντας-τους-θεσσαλούς-νεομάρτυρες-του-1821
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1095

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5345
id: 5345

5048-πρόσκληση-συμμετοχής-σε-διαγωνισμό-με-θέμα-«200-χρόνια-από-την-ελληνική-επανάσταση-–-τιμώντας-τους-θεσσαλούς-νεομάρτυρες-του-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1095
id: 1095

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5343
type: Item
id: 5343
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Η Επανάσταση του 1821 μας εμπνέει: Οι μαθητές δημιουργούν 200 χρόνια μετά
created: 2022-09-05T01:58:17+00:00
modified: 2023-07-25T19:13:37+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The 1821 Revolution inspires us: Students create 200 years later @en-gb
creator: Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας
creator: Directorate for Secondary Education of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 8 Ιουνίου 2021
date: 8 June 2021 @en-gb
abstract: “Οι μαθητές/τριες εργάστηκαν και συνεργάστηκαν με συμμαθητές/τριες του ίδιου σχολείου αλλά και διαφορετικών σχολείων που μετέχουν τόσο σε εγκεκριμένα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων όσο και σε ξεχωριστές δράσεις των Σχολικών Μονάδων τους και πέτυχαν να αναδείξουν ήρωες, προσωπικότητες, μάχες, γεγονότα και κατά συνέπεια τη σπουδαιότητα του Αγώνα για την κατάκτηση της Ελευθερίας και των αγαθών που αυτή πρόσφερε στους υπόδουλους Έλληνες. Στην e-Εκπαιδευτική δράση έλαβαν μέρος 10 Σχολικές Μονάδες με 15 δράσεις και με μεγάλο αριθμό συμμετεχόντων/σων μαθητών/τριων που χάρη στις δημιουργικές τους ικανότητες παρουσίασαν εξαιρετικές, καινοτόμες και ευφάνταστες δημιουργίες όπως ψηφιακές παρουσιάσεις και εισηγήσεις, ψηφιακά videos πρωτότυπων σεναρίων, άρθρα ψηφιακών σχολικών εφημερίδων, ζωγραφική αποτύπωση λαβάρων του 1821, ηλεκτρονικά βιβλία, δημιουργία doodles, padlets, έκθεση έργων ζωγραφικής, αναπαράσταση διάσημων πινάκων αλλά και θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες και δρώμενα καθιστώντας τη διαδικτυακή αυτή εκδήλωση μοναδική.” Από την ιστοσελίδα της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.
abstract: The students worked and collaborated with classmates from the same school but also from different schools who participate both in approved school activities programs and in separate actions of their schools and succeeded in highlighting heroes, personalities, battles, events and consequently the importance of the struggle for the conquest of freedom and the goods it offered to the subjugated Greeks. In the e-education activity, 10 schools took part with 15 activities and with a large number of student participants who, thanks to their creative abilities, presented excellent, innovative and imaginative creations such as digital presentations, digital videos of original scenarios, digital school articles of newspapers, painting of 1821 banners, e-books, creation of doodles, padlets, exhibition of paintings, representation of famous paintings as well as theatre-pedagogical activities and events, making this online event unique. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 5118-e-εκπαιδευτική-δράση-από-τη-δδε-λάρισας-η-επανάσταση-του-1821-μας-εμπνέει-οι-μαθητές-δημιουργούν-200-χρόνια-μετά
bibliographic citation: cDPqiEj 02g
num pages: 3:38:46
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1094

5118-e-εκπαιδευτική-δράση-από-τη-δδε-λάρισας-η-επανάσταση-του-1821-μας-εμπνέει-οι-μαθητές-δημιουργούν-200-χρόνια-μετά
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

cDPqiEj 02g
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1094
id: 1094

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5341
type: Item
id: 5341
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Δράσεις της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας για τον εορτασμό των διακοσίων χρόνων από την Επανάσταση του 1821
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-05T01:33:00+00:00
modified: 2023-05-05T17:40:19+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5342
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Actions of the Directorate of Primary Education of Larissa for the celebration of the bicentenary of the 1821 Revolution @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας
creator: Directorate for Primary Education of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2021-2022
abstract: “Η Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας ανακοινώνει κατάλογο των υλοποιημένων και προγραμματισμένων δράσεων για τον εορτασμό των διακοσίων χρόνων από την Επανάσταση του 1821. Συγκεκριμένα, περιλαμβάνονται οι σχετικές δράσεις/εκδηλώσεις που έχουν ήδη υλοποιηθεί ή προγραμματιστεί να υλοποιηθούν κατά το επόμενο σχολικό έτος από τη Διεύθυνση Π.Ε. Λάρισας, διά της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων, αλλά και όσες έχουν συνδιοργανωθεί με άλλους φορείς. Επισημαίνεται ότι, τα μέτρα για την αντιμετώπιση των συνεχιζόμενων συνεπειών της πανδημίας, καθώς και το σεισμικό φαινόμενο που έπληξε την ΠΕ Λάρισας -πιθανόν- θα επιφέρουν τις ανάλογες τροποποιήσεις του αρχικού σχεδιασμού.” Από την ιστοσελίδα την αφιερωμένη στις επετειακές εκδηλώσεις της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
abstract: The Directorate of Primary Education of Larissa announces a list of implemented and planned actions for the bicentenary of the 1821 Revolution. Specifically, the relevant actions/events that have already been implemented or are planned to be implemented during the next school year by the Directorate of Primary Education of Larisa, through the Competent of School Activities, but also those that have been co-organised with other agencies. The measures to deal with the ongoing consequences of the pandemic, as well as the earthquake that hit the region of Larissa may affect the schedules. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 2467 24032021-dpe-larisas.pdf
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Text
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1093

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5342
id: 5342

2467 24032021-dpe-larisas.pdf
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Document

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1093
id: 1093

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5339
type: Item
id: 5339
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Λεύκωμα 8ου Μαθητικού Συνεδρίου: «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον πολιτισμό του τόπου μου»
created: 2022-09-05T01:21:03+00:00
modified: 2023-05-05T17:39:26+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/4225
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Booklet of the 8th student conference: "Learning and presenting the culture of my country" @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας
creator: Directorate for Primary Education of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5337
subject: Λευκώματα
subject: Μαθητικά συνέδρια
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Booklets @en-gb
subject: Student conferences @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2022
abstract: “Το παρόν Λεύκωμα αποτυπώνει τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων/Πολιτιστικών Θεμάτων που υλοποιήθηκαν για τον επετειακό εορτασμό των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Ειδικότερα, παρατίθενται σε αυτό τα προγράμματα που πραγματοποιήθηκαν από Νηπιαγωγεία και από Δημοτικά Σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας και παρουσιάστηκαν στο 8ο Μαθητικό Συνέδριο «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον πολιτισμό του τόπου μου», το οποίο διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας σε συνεργασία με την Περιφέρεια Λάρισας.” Από το εισαγωγικό σημείωμα του Λευκώματος.
abstract: This booklet captures the programs of school activities/cultural themes that were implemented for the bicentenary of the 1821 Greek Revolution. In particular, it lists the programmes carried out by kindergartens and primary schools of Larissa and presented at the 8th student conference “I learn and present the culture of my country”, which was organised by the Directorate of Primary Education of Larisa in collaboration with the Regional Directorate of Larisa. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Βιβλίο
description: Book @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Δ.Π.Ε.-ΛΑΡΙΣΑΣ 200-ΧΡΟΝΙΑ E-BOOK ISBN.pdf
num pages: 110
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Text
tag: Book
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1092
title: 8ο Μαθητικό Συνέδριο «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον πολιτισμό του τόπου μου»
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5339
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5339
display title: Λεύκωμα 8ου Μαθητικού Συνεδρίου: «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον πολιτισμό του τόπου μου»

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5337
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5337
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5337
display title: 8ο Μαθητικό Συνέδριο «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον πολιτισμό του τόπου μου»
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: Document
thumbnail type: application/pdf
type: Item
id: 5337
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 8ο Μαθητικό Συνέδριο «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον πολιτισμό του τόπου μου»
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-05T00:55:02+00:00
modified: 2023-05-05T16:39:40+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5338
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 8th Student Conference "Learning and presenting the culture of my country" @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας
creator: Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου
creator: Ιερά Μητρόπολη Ελασσόνας
creator: Περιφερειακή Ενότητα Λάρισας
creator: Δήμος Λαρισαίων
creator: Δήμος Ελασσόνας
creator: Εφορία Αρχαιοτήτων Λάρισας
creator: Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας
creator: Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας
creator: Directorate for Primary Education of Larissa @en-gb
creator: Holy Metropolis of Larissa and Tyrnavos @en-gb
creator: Holy Metropolis of Elassona @en-gb
creator: Regional Unit of Larissa @en-gb
creator: Municipality of Larissa @en-gb
creator: Municipality of Elassona @en-gb
creator: Ephorate of Antiquities of Larissa @en-gb
creator: Folklore Historical Museum of Larissa @en-gb
creator: Diachronic Museum of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5335
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5339
subject: Μαθητικά συνέδρια
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Student conferences @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: “Στη διοργάνωση του 8ου Μαθητικού Συνεδρίου συμμετέχουν η Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου, η Ιερά Μητρόπολη Ελασσόνας, η Περιφερειακή Ενότητα Λάρισας (Περιφέρεια Θεσσαλίας), ο Δήμος Λαρισαίων κι ο Δήμος Ελασσόνας η Εφορία Αρχαιοτήτων Λάρισας- Διαχρονικό Μουσείο, το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας και άλλοι φορείς, οι οποίοι συμμετείχαν και στη διοργάνωση του 7ου Μαθητικού Συνέδριου που αναβλήθηκε κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά. Στο Μαθητικό Συνέδριο οι μαθητές θα παρουσιάσουν τα αποτελέσματα των ερευνητικών δράσεών τους μέσα από τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων με θέμα: «Διακόσια χρόνια από την Επανάσταση του 1821: Περιβάλλον - Υγεία - Πολιτισμός». Βασικός σκοπός του συνεδρίου είναι να δοθεί η δυνατότητα σε μαθητές και μαθήτριες, με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών, να προβληματιστούν, να αναστοχαστούν, να ερευνήσουν, να συνθέσουν εργασίες και να αναδείξουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, γνωστές και άγνωστες πτυχές της ιστορίας του τόπου τους με το δικό τους μοναδικό τρόπο.” Από το σχετικό έγγραφο.
abstract: The Holy Metropolis of Larissa and Tyrnavos, the Holy Metropolis of Elassona, the Regional Unit of Larissa (Region of Thessaly), the Municipality of Larissa and the Municipality of Elassona, the Ephorate of Antiquities of Larissa-Diachronic Museum, the Folklore Historical Museum of Larissa and other organisations … organised a student conference, at which students will present the results of their research actions through the school activities programs on the theme: “Two hundred years since the 1821 Revolution: Environment-Health-Culture”. The main purpose of the conference is to give students, with the support of teachers, the opportunity to think, reflect, research, compose papers and highlight the special characteristics, known and unknown aspects of the history of their country in their own unique way. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Πρόσκληση-8ου-Μαθητικού-Συνεδρίου-ΔΠΕ-Λάρισας-2020-21 signed-2.pdf
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Text
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1091
title: Επιμορφωτικές δράσεις της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας για την υποστήριξη του 8ου Μαθητικού Συνεδρίου
title: Λεύκωμα 8ου Μαθητικού Συνεδρίου: «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον πολιτισμό του τόπου μου»

Δ.Π.Ε.-ΛΑΡΙΣΑΣ 200-ΧΡΟΝΙΑ E-BOOK ISBN.pdf
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Booklet

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1092
id: 1092

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5338
id: 5338

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5335
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5335
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5335
display title: Επιμορφωτικές δράσεις της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας για την υποστήριξη του 8ου Μαθητικού Συνεδρίου
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: Document
thumbnail type: application/pdf
type: Item
id: 5335
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Επιμορφωτικές δράσεις της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας για την υποστήριξη του 8ου Μαθητικού Συνεδρίου
thumbnail display urls:
  large: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  medium: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
  square: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
created: 2022-09-05T00:27:36+00:00
modified: 2023-07-25T19:16:32+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5336
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Educational Activities of the Directorate of Primary Education of Larissa to support the 8th Student Conference @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας
creator: Directorate for Primary Education of Larissa @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5337
subject: Μαθητικά συνέδρια
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Student conferences @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Απρίλιος 2021
date: April 2021 @en-gb
abstract: “Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας διοργανώνει διαδικτυακές επιμορφωτικές συναντήσεις, στο πλαίσιο των δράσεων για τον εορτασμό του 1821, αλλά και στήριξης των εκπαιδευτικών που υλοποιούν Πολιτιστικά Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων και θα συμμετέχουν στο 8ο Μαθητικό Συνέδριο «Μαθαίνω τον Πολιτισμό του Τόπου μου» και όλων όσοι ενδιαφέρονται. Οι επιμορφωτικές συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν μέσω της πλατφόρμας WEBEX σε συνεργασία με την Ιερά Μητρόπολη Λάρισας & Τυρνάβου, την Ιερά Μητρόπολη Ελασσώνος, τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης της δράσης eTwinning, το Λύκειο Ελληνίδων Λάρισας, το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας, το Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ) και θα πραγματοποιηθούν στις 12, 13, 19 και 20 Απριλίου 2021.” Από την ιστοσελίδα την αφιερωμένη στις επετειακές εκδηλώσεις της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
abstract: The Directorate of Primary Education of Larissa organises online educational meetings, as part of the activities for the 1821 bicentenary, but also to support the teachers who implement cultural programs of school activities and will participate in the 8th student conference “I learn the culture of my country” and all those who are interested . The educational meetings will take place through the Webex platform in collaboration with the Holy Diocese of Larissa and Tyrnavos, the Holy Diocese of Elassona, the National Organisation for the Support of the eTwinning action, the Lyceum Club of Greek Women of Larisa, the Folklore and Historical Museum of Larisa, the National Centre for Research and Rescue of School Children of Material. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: DPE LARISAS MATH SYN 06042021.pdf
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Text
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1090
title: 8ο Μαθητικό Συνέδριο «Μαθαίνω & Παρουσιάζω τον πολιτισμό του τόπου μου»

Πρόσκληση-8ου-Μαθητικού-Συνεδρίου-ΔΠΕ-Λάρισας-2020-21 signed-2.pdf
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Document

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1091
id: 1091

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5336
id: 5336

DPE LARISAS MATH SYN 06042021.pdf
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Document

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1090
id: 1090

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5332
type: Item
id: 5332
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/60
title: 1ο Πανθεσσαλίκο e-μαθητικό Συνέδριο: “Το 1821 μέσα από τα μάτια των παιδιών”
created: 2022-09-04T23:48:14+00:00
modified: 2023-07-25T19:17:56+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5333
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5334
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1st Panthessalian student e-conference: "1821 through the eyes of children" @en-gb
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
creator: Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Θεσσαλίας
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
creator: Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
creator: Regional Center for Educational Planning of Thessaly @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Thessaly @en-gb
creator: Directorate for Primary Education of Thessaly @en-gb
creator: Directorate for Secondary Education of Thessaly @en-gb
spatial: Θεσσαλία
spatial: Διαδικτυακά
spatial: Thessaly @en-gb
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5331
subject: Μαθητικά συνέδρια
subject: Μαθητική δημιουργία
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Student conferences @en-gb
subject: Student creation @en-gb
subject: Educational actions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 14 και 15 Μαΐου 2021
date: 14 and 15 May 2021 @en-gb
abstract: “Η πρόσκληση απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς και Μαθητές / Μαθήτριες Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των Περιφερειακών Ενοτήτων της Θεσσαλίας. Σκοπός είναι, οι μαθητές/ μαθήτριες να καταθέσουν το πώς αντιλαμβάνονται την Επανάσταση του 1821 σε ένα περιβάλλον επικοινωνίας και διαλόγου με συνομήλικους / συνομήλικες άλλων περιοχών. Με τον τρόπο αυτό, θα μοιραστούν όσα πολύτιμα χαρακτηρίζουν την κληρονομιά του τόπου τους και θα έχουν την εμπειρία του δημιουργικού διαλόγου στον οποίο η συνεργατική δημιουργία συνθέτει τη συνολική εικόνα αναδεικνύοντας την κρισιμότητα της. Προγραμματίζονται να υλοποιηθούν δύο παράλληλες εκδηλώσεις, μία για την πρωτοβάθμια (νηπιαγωγεία και δημοτική εκπαίδευση) και μία για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.” Από την ιστοσελίδα την αφιερωμένη στις επετειακές εκδηλώσεις της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
abstract: The invitation is addressed to teachers and students of kindergartens, primary schools, middle schools and high schools of the Directorates of Primary and Secondary Education of all the Regional Units of Thessaly. The purpose is for the students to testify how they perceive the 1821 Revolution in an environment of communication and dialogue with peers from other regions. In this way, they will share what is valuable that characterises the heritage of their place and will have the experience of creative dialogue in which collaborative creation composes the overall picture highlighting its criticality. Two parallel events are planned to be implemented, one for primary education (kindergartens and primary education) and one for secondary education. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://pdethess1821.sites.sch.gr/
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Την Παρασκευή 14 Μαΐου 2021 παρουσιάζονται οι εργασίες από τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία και το Σάββατο 15 Μαΐου 2021 παρουσιάζονται οι εργασίες από τα γυμνάσια και τα λύκεια.
note: On Friday, 14 May 2021, will be presented the works from kindergartens and primary schools and on Saturday, 15 May 2021, will be presented the works from high schools and lyceums. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1089
title: 1821: 200 χρόνια παρελθόν· πόρος για το μέλλον
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5332
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5332
display title: 1ο Πανθεσσαλίκο e-μαθητικό Συνέδριο: “Το 1821 μέσα από τα μάτια των παιδιών”
thumbnail title: Primary Education conference poster
thumbnail type: image/jpeg

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5333
id: 5333

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5334
id: 5334

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Invitation

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: 1st day video

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: 2nd day video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1089
id: 1089

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5330
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5330
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5330
display title: Διαγωνισμός αφίσας και λογότυπου για μαθητές/τριες των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
type: Item
id: 5330
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/60
title: Διαγωνισμός αφίσας και λογότυπου για μαθητές/τριες των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
created: 2022-09-04T23:00:56+00:00
modified: 2023-03-18T13:55:26+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Poster and logo competition for primary and secondary students of the Regional Education Directorate of Thessaly @en-gb
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Thessaly @en-gb
spatial: Θεσσαλία
spatial: Thessaly @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5331
subject: Μαθητικοί διαγωνισμοί
subject: Εικαστικές τέχνες
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Επετειακά αντικείμενα
subject: Student competitions @en-gb
subject: Visual arts @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
subject: Commemorative items @en-gb
date: Ιανουάριος - Φεβρουάριος 2021
date: January-February 2021 @en-gb
abstract: “Η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας διοργανώνει μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας αφίσας και λογότυπου και αφορά στη δημιουργία αφίσας και λογότυπου αφιερωμένου στα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση και τη σύνδεση με το παρόν και το μέλλον. Τα εν λόγω έργα θα αναρτηθούν σε ψηφιακή μορφή στον ηλεκτρονικό κόμβο της ΠΔΕ Θεσσαλίας και θα υποστηρίξουν το Πρόγραμμα της με θέμα «200 χρόνια παρελθόν· πόρος για το μέλλον». O συγκεκριμένος Διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Σχολείων της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης των Γυμνασίων και Λυκείων (όλων των τύπων και όλων των τάξεων), καθώς και Σχολείων Ειδικής Αγωγής, όλης της Περιφέρειας Θεσσαλίας.” Από την ιστοσελίδα την αφιερωμένη στις επετειακές εκδηλώσεις της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
abstract: The Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Thessaly organises a student competition for the creation of posters and logos dedicated to the bicentenary of the Greek Revolution and the connection with the present and the future. The projects will be posted in digital form on the Regional Directorate of Thessaly electronic hub and will support its programme on “200 years of the past: a resource for the future”. This competition is addressed to primary and secondary students (all types and all grades), as well as special education schools, throughout the Region of Thessaly. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://pdethess1821.sites.sch.gr/
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1087
title: 1821: 200 χρόνια παρελθόν· πόρος για το μέλλον

pdethess1821.sites.sch.gr
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1088
id: 1088

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Invitation

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Winning Posters

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Winning Logos

https://pdethess1821.sites.sch.gr/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Artworks

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1087
id: 1087

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5319
type: Item
id: 5319
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Μαθητικός διαγωνισμός: 1821-2021, 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση
created: 2022-08-31T09:50:21+00:00
modified: 2023-07-25T19:21:42+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Student competition: 1821-2021, bicenentary of the the Greek Revolution @en-gb
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Ionian Islands @en-gb
spatial: Νησιά Ιονίου
spatial: Ionian Islands @en-gb
subject: Μαθητικοί διαγωνισμοί
subject: Εικαστικές τέχνες
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Επετειακά αντικείμενα
subject: Student competitions @en-gb
subject: Visual arts @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
subject: Commemorative items @en-gb
date: 2021
abstract: Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων διοργάνωσε μαθητικό διαγωνισμό αφίσας και λογότυπου με θέμα: ‘1821-2021: 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση’. Στον διαγωνισμό έλαβαν μέρος μαθητές από σχολικές μονάδων όλων των βαθμίδων και των κατηγοριών.
abstract: The Regional Directorate for Primary and Secondary Education of the Ionian Islands organised a student poster and logo competition with the theme “1821-2021: bicentenary of the Greek Revolution”. Students from school units of all grades and categories took part in the competition. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: diagonismos-afisas-kai-logotypou-me-thema-200-xronia-apo-tin-elliniki-epanastasi
bibliographic citation: parousiaseis-vraveumenon-ergon-mathi
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1086

diagonismos-afisas-kai-logotypou-me-thema-200-xronia-apo-tin-elliniki-epanastasi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

parousiaseis-vraveumenon-ergon-mathi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1086
id: 1086

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5318
type: Item
id: 5318
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Νηπιαγωγείο Άφρας: 25η Μαρτίου 1821
created: 2022-08-31T09:36:10+00:00
modified: 2023-07-05T09:34:09+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Afra kindergarten: 25 March 1821 @en-gb
creator: Νηπιαγωγείο Άφρας
creator: Afra Kindergarten @en-gb
spatial: Άφρα, Κέρκυρα
spatial: Afra, Corfu @en-gb
subject: Τέχνη
subject: Συλλογή πληροφοριών
subject: Εκθέσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Art @en-gb
subject: Collection of information @en-gb
subject: Exhibitions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: “«Επανάσταση». Αποτελείται από τις φωτογραφίες των πινάκων τους οποίους αναβιώσαμε μαζί με τα παιδιά. Οι δραστηριότητες τις οποίες πραγματοποιήσαμε αφορμήθηκαν από τους δυο πίνακες “Ο όρκος των Αγωνιστών” του Θ. Βρυσάκη και “Ο χορός του Ζαλόγγου” του C. Pinet, για τα αγόρια και τα κορίτσια αντίστοιχα. Τα παιδιά υποδύθηκαν πρόσωπα των πινάκων και μας απέστειλαν τις φωτογραφίες, όπου δημιουργήσαμε αναμνηστικά τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο. Επιπλέον, η γιορτή η οποία πραγματοποιήθηκε μέσω της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ήταν και αυτή βασισμένη στους δυο αυτούς πίνακες. Τέλος, θέλοντας να μάθουμε πληροφορίες για τους ήρωες του ’21, ανατέθηκε στα παιδιά έπειτα από κλήρωση να βρουν πληροφορίες για έναν ήρωα τις οποίες και ανέρτησαν στο padlet.” Από την ιστοσελίδα του 1ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Ιονίων Νήσων.
abstract: “Revolution.” It consists of the pictures of the paintings which we revived together with the children. The activities we carried out were inspired by two paintings “The Oath of the Fighters” by Theodoros Vryzakis and “The Dance of Zalongo” by Claude Pinet, for boys and girls respectively. The children pretended to be figures of the paintings and sent us the photos, with which we created souvenirs both individually and as a group. In addition, the celebration that took place through distance education was also based on these two paintings. Finally, wanting to find out information about the heroes of 1821, the children were assigned after a draw to find information about a hero which they posted on padlets. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 2qxmwzocg4hyy751
bibliographic citation: drasi-gia-ta-200-xronia-apo-tin-elliniki-e
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1085

2qxmwzocg4hyy751
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

drasi-gia-ta-200-xronia-apo-tin-elliniki-e
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1085
id: 1085

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5317
type: Item
id: 5317
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Ψηφιακή Πινακοθήκη του 14ου Νηπιαγωγείου Κέρκυρας
created: 2022-08-31T09:24:21+00:00
modified: 2023-07-06T08:00:16+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Digital gallery of the 14th Kindergarten of Corfu @en-gb
creator: 14ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας
creator: 14th Kindergarten of Corfu @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/2463678
subject: Τέχνη
subject: Εκθέσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Art @en-gb
subject: Exhibitions @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: “Οι επισκέπτες της πινακοθήκης έχουν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε μια έκθεση ζωγραφικής, που φιλοτεχνήθηκε από τους μαθητές του σχολείου στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στη Δράση «200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση». Με αφορμή τα έργα του κερκυραίου ζωγράφου Σπύρου Προσαλέντη , τα παιδιά εμπνεύστηκαν καλλιτεχνικά και αντέγραψαν πίνακές του με θέματα από τον αγώνα της Ανεξαρτησίας αλλά και τους ήρωες της Επανάστασης του 1821. Η έκθεση εκτείνεται σε δύο ψηφιακές αίθουσες.” Από την ιστοσελίδα του 1ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Ιονίων Νήσων.
abstract: In the context of the bicentenary of the Greek Revolution, the Public Central Historical Library of Corfu and the Coordinators of the Educational Project PE 02 & Sustainability of the 1st Regional Centre for Educational Planning of the Ionian Islands are co-organising an online event in collaboration with the author Nikos Parginos. At the event, students of the 4th High School of Corfu, of Argiradon High School and Lyceum and Lefkimmi High School will present and comment on the author’s book “The Right Angle Rule”. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Δισδιάστατες/Τρισδιάστατες αναπαραστάσεις
description: 2D/3D representations @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://www.artsteps.com/embed/60a696a8f6dc373db4c3cbc5/560/315
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: 2D/3D representations
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1084

https://www.artsteps.com/embed/60a696a8f6dc373db4c3cbc5/560/315
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: 3D Exhibition

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1084
id: 1084

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5315
type: Item
id: 5315
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/59
title: "Ο κανόνας της ορθής γωνίας" με το συγγραφέα Νίκο Παργινό
created: 2022-08-31T09:12:28+00:00
modified: 2023-05-05T17:11:35+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5316
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: "The right angle rule" with author Nikos Parginos @en-gb
creator: Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας
creator: 1ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Ιονίων Νήσων
creator: 4ο Γυμνάσιο Κέρκυρας
creator: Γυμνάσιο Αργυράδων
creator: Λύκειο Αργυράδων
creator: Γυμνάσιο Λευκίμμης
creator: Public Central Historical Library of Corfu @en-gb
creator: 1st Regional Center for Educational Planning of Ionian Islands @en-gb
creator: 4th High School of Corfu @en-gb
creator: High School of Argyrades @en-gb
creator: Lyceum of Argyrades @en-gb
creator: High School of Lefkimmi @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/2463678
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Βιβλιοπαρουσιάσεις
subject: Σταμάτης Βούλγαρης
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Libraries @en-gb
subject: Book presentations @en-gb
subject: Stamatis Voulgaris @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 19 Μαΐου 2021
date: 19 May 2021 @en-gb
abstract: “Στο πλαίσιο του εορτασμού των 200 ετών από την Ελληνική Επανάσταση, η ΔH.KE.I.BI. Κέρκυρας και οι Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ 02 & Αειφορίας του 1ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων συνδιοργανώνουν διαδικτυακή εκδήλωση σε συνεργασία με τον συγγραφέα κ. ΝΙΚΟ ΠΑΡΓΙΝΟ, την Τετάρτη 19 Μαΐου 2021, ώρα: 18.30. Στην εκδήλωση μαθητές και μαθήτριες του 4ου Γυμνασίου Κέρκυρας, του Γυμνασίου με Λ.Τ. Αργυράδων και του Γυμνασίου Λευκίμμης θα παρουσιάσουν και θα σχολιάσουν το βιβλίο του συγγραφέα «Ο κανόνας της ορθής γωνίας».” Από την ιστοσελίδα της Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Κέρκυρας.
abstract: In the context of the bicentenary of the Greek Revolution, the Public Central Historical Library of Corfu and the Coordinators of the Educational Project PE 02 & Sustainability of the 1st Regional Centre for Educational Planning of the Ionian Islands are co-organising an online event in collaboration with the author Nikos Parginos. At the event, students of the 4th High School of Corfu, of Argiradon High School and Lyceum and Lefkimmi High School will present and comment on the author’s book “The Right Angle Rule”. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: oNZ589r4l0k
bibliographic citation: 240-kanonas-orthis-gonias-nikos-parginos.html
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Video
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1083

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/59
id: 59

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5316
id: 5316

oNZ589r4l0k
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

240-kanonas-orthis-gonias-nikos-parginos.html
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1083
id: 1083

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5313
type: Item
id: 5313
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/58
title: Ο μικρός Ρήγας και τα μυστικά σύμβολα της Χάρτας
created: 2022-08-31T03:38:15+00:00
modified: 2023-05-05T17:09:36+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/4225
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Young Rigas and the secret symbols of the Charta @en-gb
author list: Λήδα Βαρβαρούση (Συγγραφέας-Εικονογράφος)
author list: Lida Varvarousi (Author/Illustrator) @en-gb
creator: Ίδρυμα Ωνάση
creator: Ωνάσειος Βιβλιοθήκη
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Κεντρική Υπηρεσία
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: Onassis Foundation @en-gb
creator: Onassis Library @en-gb
creator: General State Archives - Central Service @en-gb
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
spatial: Online @en-gb
subject: Χάρτα του Ρήγα
subject: Εκπαιδευτικό υλικό
subject: Επετειακές εκδόσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Rigas' Charta @en-gb
subject: Educational material @en-gb
subject: Commemorative publications @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: “Σε μια επετειακή έκδοση που υπογράφει η συγγραφέας και εικονογράφος Λήδα Βαρβαρούση και η οποία προορίζεται για παιδιά ηλικίας 8-12 ετών, η Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή ξεδιπλώνεται και επανασυστήνεται, έτοιμη να καλωσορίσει πρωτόγνωρες ιδέες και ερμηνείες. […] Το βιβλίο, που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, τα Γενικά Αρχεία του Κράτους και το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς, συνοδεύεται από τη σμίκρυνση της Χάρτας του Ρήγα και μια εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας (AR) για συσκευές Android, μέσω της οποίας ζωντανεύουν σε τρισδιάστατη μορφή 15 σύμβολα πάνω στον χάρτη.” Από την ιστοσελίδα του Ιδρύματος Ωνάση.
abstract: An anniversary edition for children aged 8 to 12 years, created by the writer and illustrator Lida Varvarousi, Rigas Velestinlis’ Charta unfolds and reintroduces itself to us once more, ready to welcome new ideas and interpretations … The book was created in collaboration with the Onassis Library, the General State Archives, and the Cartographic Heritage Archives. It is accompanied by a reduced version of Rigas’ Charta and an augmented reality (AR) Android application, through which 15 symbols come to life on the map in a three-dimensional form. (Edited description from organiser’s website) @en-gb
description: Βιβλίο
description: Book @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: digital-material-a-journey-with-the-myths-and-symbols-of-rigas-charta-through-a-childrens-book
bibliographic citation: GDXF0KgfzQM
num pages: 66
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 8-12 ετών, γονείς, εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
note: Αddressed to children aged 8 to 12 years, parents and elementary-school teachers. @en-gb
tag: Text
tag: Book
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1082

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/58
id: 58

digital-material-a-journey-with-the-myths-and-symbols-of-rigas-charta-through-a-childrens-book
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Book website

GDXF0KgfzQM
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1082
id: 1082

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5312
type: Item
id: 5312
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/57
title: Εκπαιδευτικά Προγράμματα για σχολικές ομάδες
created: 2022-08-31T03:19:04+00:00
modified: 2023-07-27T15:42:42+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Educational programmes for school groups @en-gb
creator: Ίδρυμα Ευγενίδου
creator: Eugenides Foundation @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
spatial: Online @en-gb
subject: Ναυτιλία
subject: Αρχεία
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Shipping @en-gb
subject: Archives @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
date: Ιούνιος 2021 - Μάιος 2022
date: June 2021-May 2022 @en-gb
abstract: Κατά την διάρκεια λειτουργίας της Έκθεσης "Τρέξε επάνω εις τα κύματα της φοβεράς θαλάσσης -1821: ο Αγώνας στη θάλασσα" το Ίδρυμα Ευγενίδου δημιούργησε και υλοποίησε τα παρακάτω εκπαιδευτικά προγράμματα: 1. «Σαν καράβι μικρό που λιμάνι θα πιάσει…» (σε συνεργασία με τα Γενικά Αρχεία του Κράτους) 2. «1821 κύματα - 200 χρόνια ελευθερίας» και 3. «Ιστορίες της θάλασσας – Η Ελληνική Επανάσταση στη θάλασσα». Μέσα από τα προγράμματα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τη διαχείριση των αρχειακών πηγών και να γνωρίσουν τη συνεισφορά των ναυτικών στην Ελληνική Επανάσταση.
abstract: During the exhibition “‘Run on the waves of the terrible sea.’ 1821: The struggle at sea”, the Eugenides Foundation created and implemented the following educational programmes: 1. “Like a small ship that will catch a port” (in collaboration with the General State Archives); 2. “1821 waves: 200 years of freedom” and 3. “Stories of the sea: The Greek Revolution at sea”. Through the programmes, the students had the opportunity to familiarise themselves with the management of archival sources and learn about the contribution of sailors to the Greek Revolution. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: ekpaideytika-programmata
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1081

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/57
id: 57

ekpaideytika-programmata
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1081
id: 1081

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5311
type: Item
id: 5311
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές και μαθήτριες - ΓΑΚ Φθιώτιδας και Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λαμίας
created: 2022-08-31T02:46:30+00:00
modified: 2023-07-05T08:12:14+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Educational Programs for students: General State Archives (Fthiotida) and Central Public Library of Lamia @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Τμήμα Φθιώτιδας
creator: Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λαμίας
creator: General State Archives - Department of Fthiotida @en-gb
creator: Central Public Library of Lamia @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258620
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5310
subject: Λαμία
subject: Τοπική ιστορία
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Lamia @en-gb
subject: Local history @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2021-2022
abstract: “ Τα Γενικά Αρχεία του Κράτους-Τμήμα Γ.Α.Κ. Φθιώτιδας και η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λαμίας, στο πλαίσιο συνεργασίας με τη Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση, σχεδιάζουν και υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές/τριες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με το αρχειακό υλικό και την επαφή τους με την τοπική ιστορία μέσα από αυτό. 1. «Περπατώ στην πόλη μου: η Λαμία στην Κατοχή», 2. «Αθανάσιος Διάκος: ένας ήρωας του 1821 στην πόλη μου».“ Από τη σελίδα της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδας.
abstract: The General State Archives–Archive of Fthiotida Prefecture and the Central Public Library of Lamia, in the context of cooperation with primary and secondary education, plan and implement educational programmes for primary and secondary education students with the aim of familiarising students with archival material and their contact with local history through it. 1. “Walking in my city: Lamia under Ottoman rule”; 2. “Athanassios Diakos: am 1821 hero in my city.” (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: εκπαιδευτικά-προγράμματα-γακ-φθιώτι
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1080
title: Αθανάσιος Διάκος: ένας ήρωας του 1821 στην πόλη μου
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5311
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5311
display title: Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές και μαθήτριες - ΓΑΚ Φθιώτιδας και Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λαμίας

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258620
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Λαμία
label: Lamia

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5310
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5310
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5310
display title: Αθανάσιος Διάκος: ένας ήρωας του 1821 στην πόλη μου
type: Item
id: 5310
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/56
title: Αθανάσιος Διάκος: ένας ήρωας του 1821 στην πόλη μου
created: 2022-08-31T02:19:39+00:00
modified: 2023-05-05T16:22:07+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Athanasios Diakos: an 1821 hero in my city @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Τμήμα Φθιώτιδας
creator: Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λαμίας
creator: General State Archives - Department of Fthiotida @en-gb
creator: Central Public Library of Lamia @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258620
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5311
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1082759857
subject: Λαμία
subject: Τοπική ιστορία
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Lamia @en-gb
subject: Local history @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2021-2022
abstract: “Με αφορμή την επέτειο συμπλήρωσης 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση, τα Γενικά Αρχεία του Κράτους-ΓΑΚ Ν. Φθιώτδιας και η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λαμίας οργανώνουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, «Αθανάσιος Διάκος: ένας ήρωας του 1821 στην πόλη μου». Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και διεξάγεται σε ανοιχτό χώρο, μπροστά στο άγαλμα του Αθανάσιου Διάκου στην ομώνυμη πλατεία, σε ώρες και ημέρες που καθορίζονται μετά από τηλεφωνική συνεννόηση. Επίσης το πρόγραμμα μπορεί να παρουσιαστεί και σε μικρές ομάδες πολιτών που ενδιαφέρονται να το παρακολουθήσουν.“ Από τη σελίδα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Λαμίας.
abstract: On the occasion of the bicentenary of the Greek Revolution, the General State Archives–Archive of Fthiotida Prefecture, and the Public Central Library of Lamia are organising the educational programme, “Athanassios Diakos: an 1821 hero in my city”. The programme is aimed at primary and secondary students and is held in an open space, in front of the statue of Athanasios Diakos in the square of the same name, at times and days determined after telephone consultation. The programme can also be presented to small groups of interested citizens. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: εκπαιδευτικό-πρόγραμμα
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1082759857
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1078
title: Εκπαιδευτικά Προγράμματα για μαθητές και μαθήτριες - ΓΑΚ Φθιώτιδας και Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λαμίας

εκπαιδευτικά-προγράμματα-γακ-φθιώτι
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1080
id: 1080

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/56
id: 56

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1082759857
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Διάκος Αθανάσιος
label: Diakos Athanasios

εκπαιδευτικό-πρόγραμμα
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1078
id: 1078

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5309
type: Item
id: 5309
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/55
title: Δράσεις για παιδιά - Καλοκαιρινή Εκστρατεία 2021
created: 2022-08-31T02:07:45+00:00
modified: 2023-07-27T15:44:58+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Activities for children Summer Campaign 2021 @en-gb
creator: Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας «Κωνσταντίνος Κούμας»
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Central Public Library of Larissa "Konstantinos Koumas" @en-gb
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258620
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5308
subject: Ήρωες
subject: Καθημερινή ζωή
subject: Εκπαιδευτικά Προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Heroes @en-gb
subject: Everyday Life @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 1 Ιουλίου 2021 - 21 Ιουλίου 2021
date: 1-21 July 2021 @en-gb
abstract: “Το 2021 αποτελεί μία συμβολική χρονιά για την Ελλάδα, καθώς η χώρα μας γιορτάζει φέτος τη μεγάλη επέτειο του σημαντικότερου σταθμού της νεότερης ιστορίας της: Τα 200 χρόνια από την κήρυξη της επανάστασης και του αγώνα της εθνικής ανεξαρτησίας. Ο εορτασμός των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821 αποτελεί ένα χρονικό ορόσημο και σημαντικό πολιτιστικό γεγονός για κάθε εκπαιδευτικό και πολιτιστικό φορέα της χώρας μας. Έτσι και η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας «Κων/νος Κούμας» σχεδίασε δράσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με σκοπό να παρουσιάσει τη ζωή και το έργο των υπόδουλων Ελλήνων και να αναδείξει ορισμένες πτυχές του Αγώνα, από την έναρξη μέχρι την απελευθέρωση και την ίδρυση του πρώτου ανεξάρτητου και αυτόνομου ελληνικού κράτους. Παράλληλα, η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας «Κων/νος Κούμας» σε συνεργασία με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδας, υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα με τον γενικό τίτλο “Αριθμός Φύλλου [1821]“. Από τη σελίδα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Λάρισας «Κωνσταντίνος Κούμας».
abstract: The bicentenary of the 1821 Greek Revolution is a historical milestone and an important cultural event for every educational and cultural institution in our country. Thus the Central Public Library of Larissa designed actions and educational programmes for children with the aim of presenting the life and work of the subjugated Greeks and highlighting certain aspects of the struggle, from the beginning to the liberation and establishment of first independent and autonomous Greek state. At the same time, the library, in collaboration with the National Library of Greece, implements educational programmes with the general title “Sheet Number [1821]”. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: http://larlib.gr/node/568
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1076
title: ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ 1821 - Εμπνέομαι & Δημιουργώ
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5309
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5309
display title: Δράσεις για παιδιά - Καλοκαιρινή Εκστρατεία 2021

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/55
id: 55

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5308
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5308
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5308
display title: ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ 1821 - Εμπνέομαι & Δημιουργώ
type: Item
id: 5308
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/55
title: ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ 1821 - Εμπνέομαι & Δημιουργώ
created: 2022-08-31T01:52:52+00:00
modified: 2023-05-05T16:38:34+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Heroes of 1821: I get inspired and I create @en-gb
creator: Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας «Κωνσταντίνος Κούμας»
creator: Central Public Library of Larissa "Konstantinos Koumas" @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/258576
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5309
subject: Ήρωες
subject: Εκπαιδευτικά Προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Heroes @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 1 Ιουλίου 2021
date: 1 July 2021 @en-gb
abstract: “Την Πέμπτη 1 Ιουλίου 2021 έγινε η έναρξη των Καλοκαιρινών εκπαιδευτικών δράσεων για παιδιά στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας «Κων/νος Κούμας». Τηρώντας τα απαραίτητα προβλεπόμενα μέτρα προστασίας για το covid19, παιδιά ηλικίας 9-12 ετών, πήραν μέρος στην εκπαιδευτική δράση με τίτλο: «ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ 1821 - Εμπνέομαι & Δημιουργώ». Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Ειρήνης Κολλάτου και κ. Καραμήτρου Βασιλικής, παρουσιάστηκαν με σύντομο, ευχάριστο και διαδραστικό τρόπο ιστορίες της ζωής και της δράσης ηρώων της Επανάστασης του 1821. Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό τόσο στην παρουσίαση όσο και στην υλοποίηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.“ Από τη σελίδα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Λάρισας «Κωνσταντίνος Κούμας».
abstract: As part of the summer educational activities for children at the Central Public Library of Larissa, children aged 9-12 years took part in the educational activity entitled :Heroes of 1821: I get inspired and I create”. Under the guidance of teachers Irini Kollatou and Vasiliki Karamitrou, stories of the lives and actions of heroes of the 1821 Revolution were presented in a short, pleasant and interactive way. The children participated with joy and enthusiasm both in the presentation and in the implementation of the educational activities. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: iroes-toy-1821-empneomai-dimioyrgo-ke-2021
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1075
title: Δράσεις για παιδιά - Καλοκαιρινή Εκστρατεία 2021

http://larlib.gr/node/568
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1076
id: 1076

iroes-toy-1821-empneomai-dimioyrgo-ke-2021
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1075
id: 1075

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5305
type: Item
id: 5305
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Το Μουσείο Πάει Σχολείο
created: 2022-08-29T15:22:32+00:00
modified: 2023-07-06T07:53:31+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The museum goes to school @en-gb
creator: Υπουργείο Εθνικής Άμυνας
creator: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
creator: Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού
creator: Πολεμικό Μουσείο
creator: Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδας
creator: Επιτροπή «Ελλάδα 2021»
creator: Hellenic Ministry of National Defense @en-gb
creator: Hellenic Ministry of Education and Religious Affairs @en-gb
creator: Hellenic Ministry of Culture and Sports @en-gb
creator: Athens War Museum @en-gb
creator: Central Union of Municipalities of Greece @en-gb
creator: "Greece 2021" Committee @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
subject: Εκπαιδευτικά Προγράμματα
subject: Εκθέσεις
subject: Αντικείμενα ιστορικής σημασίας
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Exhibitions @en-gb
subject: Objects of historical importance @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος 2021
date: September-December 2021 @en-gb
abstract: "Με αφορμή τη συμπλήρωση 200 ετών από την κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και κατόπιν πρωτοβουλίας του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας και συνδρομής – συμμετοχής των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, του Πολεμικού Μουσείου και Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας, υπό την αιγίδα της Επιτροπής «Ελλάδα 2021», σχεδιάστηκε και πραγματοποιήθηκε από τις 20 Σεπτεμβρίου έως και τις 3 Δεκεμβρίου 2021, σε 17 πόλεις της Ελλάδας, η δράση «Το Μουσείο Πάει Σχολείο». Η φιλοσοφία της συγκεκριμένης δραστηριότητας περιέλαβε τη συγκρότηση δύο αυτοδύναμων εκθέσεων σε υφιστάμενους στρατιωτικούς χώρους (ΛΑΦ) ή σε κατάλληλα εμβληματικά κτήρια των οικείων δήμων, με σκοπό την παρουσίαση επιλεγμένων ιστορικών εκθεμάτων, κειμηλίων και λοιπού εκπαιδευτικού υλικού του Πολεμικού Μουσείου σε μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας." Από τη σελίδα του Πολεμικού Μουσείου.
abstract: On the occasion of the bicentenary of the 1821 Greek Revolution and following the initiative of the Ministry of National Defence and the assistance/participation of the Ministry of Education and Religious Affairs, the Ministry of Culture and Sports, the Athens War Museum and the Central Union of Municipalities of Greece, under the auspices of the Greece 2021 Committee, the action “The museum goes to school” was carried out in 17 cities. The philosophy of the specific activity included the creation of two independent exhibitions in existing military areas or in emblematic buildings of the relevant municipalities, with the aim of presenting selected historical exhibits, artefacts and other educational material of the War Museum to primary and secondary school students of the country. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
bibliographic citation: εκπαιδευτικά-προγράμματα
bibliographic citation: oHlW54ZS4TE
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1074

εκπαιδευτικά-προγράμματα
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

oHlW54ZS4TE
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video - presentation

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1074
id: 1074

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5304
type: Item
id: 5304
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/54
title: Εργαστήριο: Ο Καραγκιόζης αποχαιρετά το ’21
created: 2022-08-29T15:01:19+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:22+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Karagiozis says goodbye to '21 @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Καραγκιόζης
subject: Θέατρο σκιών
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Karagiozis @en-gb
subject: Shadow theatre @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Νοέμβριος - Δεκέμβριος 2021
date: November-December 2021 @en-gb
abstract: “Το τελευταίο από τα εργαστήρια του δεύτερου κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Αριθμός Φύλλου 1821», που απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, φέρει τον τίτλο «Ο Καραγκιόζης αποχαιρετά το ’21». Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το Θέατρο Σκιών και την ιστορία του, αλλά και να συνειδητοποιήσουν τη σύνδεση της ελληνικής του εκδοχής με το 1821. Ο Καραγκιόζης και οι φίλοι του «ταξιδεύουν» από το 1821, αποχαιρετούν το 2021 και εύχονται σε όλους υγεία και πάντα σκανταλιάρικη… διάθεση!” Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: The third of the workshops in the second series of educational programs “Sheet Number 1821”, addressed to the members of the Greek Libraries Network, is entitled “Karagiozis says goodbye to '21”. The purpose of this specific workshop is for the children to come into contact with shadow theatre and its history, but also to realise the connection of its Greek version about 1821. Karagiozis and his friends “travel” from 1821, they say goodbye in 2021 and they wish everyone health and always a naughty mood! (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821-o-karagkiozis-apochai
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Παράδειγμα υλοποίησης του εργαστηρίου από την Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών: https://serrelib.gr/el/ekdilosi/o-karagkiozis-apohaireta-21-0
note: Example of implementation of the workshop by the Central Public Library of Serres: https://serrelib.gr/el/ekdilosi/o-karagkiozis-apohaireta-21-0 @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1073
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5304
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5304
display title: Εργαστήριο: Ο Καραγκιόζης αποχαιρετά το ’21

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/54
id: 54

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5295
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5295
display title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: Item
id: 5295
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/45
title: Αριθμός Φύλλου 1821
created: 2022-08-24T07:16:59+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:04+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Sheet Number 1821 @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5296
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5297
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5298
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5299
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5300
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5301
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5302
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5303
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5304
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Μάρτιος 2021 - Μάιος 2022
date: March 2021 - May 2022 @en-gb
abstract: “Με αφορμή τη συμπλήρωση 200 χρόνων από την κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης, η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος εγκαινιάζει έναν νέο κύκλο εκπαιδευτικών προγραμμάτων με τίτλο «Αριθμός Φύλλου 1821». Αποσπάσματα από έντυπα μέσα της εποχής, σπάνια έγγραφα και χειρόγραφα από τις ειδικές συλλογές της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος αξιοποιούνται δημιουργικά με στόχο την ανάδειξη και τη μελέτη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Ο κύκλος εκπαιδευτικών προγραμμάτων Αριθμός Φύλλου 1821, ο οποίος απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, ξεκινά τον Μάρτιο του 2021 και ολοκληρώνεται τον Δεκέμβριο του 2021. Οι βιβλιοθήκες του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών προσκαλούν τα παιδιά σε όλη την Ελλάδα να μελετήσουν πτυχές της ιστορίας και να συμμετάσχουν σε δράσεις που έχουν σχεδιαστεί με αφορμή τεκμήρια που βρίσκονται στο αρχείο της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος.” Από την ιστοσελίδα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος.
abstract: On the occasion of the bicentenary of the Greek Revolution, the National Library of Greece is launching a new cycle of educational programs entitled :Sheet Number 1821:. Excerpts from printed media of the era, rare documents and manuscripts from the special collections of the National Library of Greece are used creatively with the aim of highlighting and studying the 1821 Greek Revolution. The cycle of educational programs Sheet Number 1821, which is addressed to members of the Greek Libraries Network, begins in March 2021 and ends in December 2021. The libraries of the Greek Libraries Network invite children throughout Greece to study aspects of history and participate in activities designed around documents found in the archives of the National Library of Greece. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: neos-kyklos-ekpaideytikon-programmaton-arithmos-fylloy-1821
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1054
title: Εργαστήριο: Στίχος... ελεύθερος
title: Εργαστήριο: Δια…χρονική Βιβλιοθήκη
title: Εργαστήριο: Κωδικός: Φιλικός
title: Εργαστήριο: Φουστανέλες και Σιγκούνια
title: Εργαστήριο: Οι γυναίκες στον Αγώνα
title: Εργαστήριο: Φιάμολες και Παντιέρες
title: Εργαστήριο: Σινιάλα της Νύχτας
title: Εργαστήριο: Εφημερίδα με… παπιγιόν!
title: Εργαστήριο: Ο Καραγκιόζης αποχαιρετά το ’21

arithmos-fylloy-1821-o-karagkiozis-apochai
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1073
id: 1073

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5303
type: Item
id: 5303
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/53
title: Εργαστήριο: Εφημερίδα με… παπιγιόν!
created: 2022-08-29T14:48:14+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:20+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Newspaper with a bow tie @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Εφημερίδες
subject: Διαχείριση τεκμηρίων
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Newspapers @en-gb
subject: Document management @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Νοέμβριος - Δεκέμβριος 2021
date: November-December 2021 @en-gb
abstract: “Το τρίτο από τα εργαστήρια του δεύτερου κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Αριθμός Φύλλου 1821», που απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, φέρει τον τίτλο ««Εφημερίδα με… παπιγιόν!». Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι να κατανοήσουν τα παιδιά τη διαδικασία συντήρησης ενός αρχειακού τεκμηρίου μέσα από την επαφή τους με τη χειρόγραφη εφημερίδα του Αγώνα «Αιτωλική», να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την αναγκαιότητα της αποκατάστασης και της προστασίας των συλλογών μιας βιβλιοθήκης, καθώς και να σκεφτούν κριτικά για τον ασφαλή τρόπο μεταχείρισης των τεκμηρίων.” Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: The third of the workshops in the second series of educational programs “Sheet Number 1821”, addressed to the members of the Greek Libraries Network, is entitled “Newspaper with a bow tie”. The purpose of this specific workshop is for the children to understand the process of preserving an archival document through their contact with the handwritten newspaper of the struggle named “Aitoliki”, to raise awareness about the necessity of restoring and protecting the collections of a library, as well as to think critically of the safe handling of items. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821-efimerida-me-papigi
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Δεν υπάρχει ιστοσελίδα με περιγραφή της υλοποίησης από κάποια βιβλιοθήκη - μέλος του δικτύου.
note: There is no website with a description of the implementation by any library - a member of the network. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1071
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5303
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5303
display title: Εργαστήριο: Εφημερίδα με… παπιγιόν!

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/53
id: 53

arithmos-fylloy-1821-efimerida-me-papigi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1071
id: 1071

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5302
type: Item
id: 5302
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/52
title: Εργαστήριο: Σινιάλα της Νύχτας
created: 2022-08-29T08:23:23+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:13+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Signals of the night @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Σινιάλα
subject: Κρυπτογραφία
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Signals @en-gb
subject: Cryptography @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Νοέμβριος 2021 - Μάρτιος 2022
date: November 2021 - March 2022 @en-gb
abstract: “Το δεύτερο από τα εργαστήρια του δεύτερου κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Αριθμός Φύλλου 1821», που απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, φέρει τον τίτλο ««Σινιάλα της Νύχτας». Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι να πληροφορηθούν τα παιδιά για τον τρόπο που γινόταν η επικοινωνία μεταξύ των πλοίων του Αγώνα κατά τη διάρκεια της νύχτας, να έρθουν σε επαφή με τον κώδικα σινιάλων, καθώς και να εξασκηθούν στην κρυπτογράφηση και την αποκρυπτογράφησή τους.” Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: The first of the workshops in the second series of educational programs “Sheet Number 1821”, addressed to the members of the Greek Libraries Network, is entitled “Signal of the Night”. The purpose of this particular workshop is to inform the children about the way communication was done between the ships of the struggle during the night, to get in touch with the signal code, as well as to practice their encryption and decryption. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821-siniala-tis-nychtas
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Δεν υπάρχει παράδειγμα υλοποίησης από κάποια βιβλιοθήκη - μέλος του δικτύου.
note: There is no example implementation from any library - network member. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1069
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5302
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5302
display title: Εργαστήριο: Σινιάλα της Νύχτας

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/52
id: 52

arithmos-fylloy-1821-siniala-tis-nychtas
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1069
id: 1069

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5301
type: Item
id: 5301
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/51
title: Εργαστήριο: Φιάμολες και Παντιέρες
created: 2022-08-29T08:13:05+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:10+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Pennants and flags @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Ναυτιλία
subject: Σημαίες
subject: Σινιάλα
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Shipping @en-gb
subject: Flags @en-gb
subject: Signals @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Νοέμβριος 2021 - Μάρτιος 2022
date: November 2021-March 2022 @en-gb
abstract: “Το πρώτο από τα εργαστήρια του δεύτερου κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Αριθμός Φύλλου 1821», που απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, φέρει τον τίτλο «Φιάμολες και Παντιέρες». Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τις ναυτικές επαναστατικές σημαίες και τα σύμβολά τους, να κατανοήσουν τη σημασία των σινιάλων για τα πλοία και τους ναυτικούς, καθώς και να σκεφτούν κριτικά για τον σκοπό δημιουργίας του Διεθνούς Κώδικα Σημάτων.” Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: The first of the workshops in the second series of educational programmes “Sheet Number 1821”, addressed to the members of the Greek Libraries Network, is entitled “Pennants and flags”. The purpose of this particular workshop is to introduce children to naval revolutionary flags and their symbols, to understand the importance of signals to ships and sailors, as well as to think critically about the purpose of creating the International Code of Signals. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821-fiamoles-kai-pantier
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Δεν υπάρχει ιστοσελίδα με περιγραφή της υλοποίησης από κάποια βιβλιοθήκη - μέλος του δικτύου.
note: There is no website with a description of the implementation by any library - a member of the network. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1067
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5301
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5301
display title: Εργαστήριο: Φιάμολες και Παντιέρες

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/51
id: 51

arithmos-fylloy-1821-fiamoles-kai-pantier
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1067
id: 1067

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5300
type: Item
id: 5300
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/50
title: Εργαστήριο: Οι γυναίκες στον Αγώνα
created: 2022-08-29T07:18:53+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:08+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Women in the struggle @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Γυναίκες της επανάστασης του 1821
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Women of the 1821 Greek revolution @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Μάρτιος - Δεκέμβριος 2021
date: March-December 2021 @en-gb
abstract: “Το πέμπτο από τα εργαστήρια του κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Αριθμός Φύλλου 1821», που απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, φέρει τον τίτλο «Οι γυναίκες στον Αγώνα». Η Μαντώ Μαυρογένους και η Λασκαρίνα Μπουμπουλίνα αποτελούν εμβληματικές μορφές της Επανάστασης, όμως σε καμία περίπτωση δεν ήταν οι μόνες γυναίκες που έλαβαν ενεργό ρόλο στον Αγώνα. Μια σειρά από αφανείς ηρωίδες προετοίμασαν με κάθε μέσο που διέθεταν την έναρξη της Επανάστασης, ανέλαβαν πολεμικές αποστολές, τον ανεφοδιασμό των πολεμιστών ή την περίθαλψη των λαβωμένων και αντιμετώπισαν ηρωικά την αιχμαλωσία, την πείνα, τις στερήσεις και τον θάνατο. Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημαντική προσφορά των γυναικών στην Ελληνική Επανάσταση αλλά και να έρθουν σε επαφή με αρχειακά έγγραφα που λειτουργούν ως ιστορικές πηγές.” Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: The fifth of the workshops in the series of educational programs “Sheet Number 1821”, addressed to the members of the Greek Libraries Network, is entitled “Women in the struggle”. Manto Mavrogenous and Laskarina Bouboulina are emblematic figures of the revolution, but they were by no means the only women who took an active role in the struggle. A series of unseen heroines prepared by every means at their disposal the start of the revolution, undertook war missions, supplied the warriors or cared for the captured and heroically faced captivity, hunger, deprivation and death. The purpose of this particular workshop is for the children to understand the important contribution of women in the Greek Revolution but also to come into contact with archival documents that function as historical sources. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821-oi-gynaikes-ston-agon
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Δεν υπάρχει παράδειγμα υλοποίησης από κάποια βιβλιοθήκη - μέλος του δικτύου.
note: There is no example implementation from any library - network member. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1064
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5300
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5300
display title: Εργαστήριο: Οι γυναίκες στον Αγώνα

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/50
id: 50

arithmos-fylloy-1821-oi-gynaikes-ston-agon
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1064
id: 1064

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5299
type: Item
id: 5299
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/49
title: Εργαστήριο: Φουστανέλες και Σιγκούνια
created: 2022-08-28T22:28:02+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:07+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Fustanellas and sigounia @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Παραδοσιακή φορεσιά
subject: Ήρωες
subject: Καθημερινή ζωή
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Traditional costume @en-gb
subject: Heroes @en-gb
subject: Daily life @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Ιούνιος - Νοέμβριος 2021
date: June-November 2021 @en-gb
abstract: “Το τέταρτο από τα εργαστήρια του κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Αριθμός Φύλλου 1821», που απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, φέρει τον τίτλο «Φουστανέλες και Σιγκούνια». Δημιουργήθηκε με αφορμή το λεύκωμα με τίτλο «Ταξίδι στην Αθήνα και την Κωνσταντινούπολη», το οποίο αποτελείται από πίνακες του Louis Dupré και συγκαταλέγεται στις Ειδικές Συλλογές της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος. Πρόκειται για ένα ταξιδιωτικό βιβλίο για την Ελλάδα του 19ου αιώνα, μια συλλογή από πορτραίτα, τοπία, ελληνικές και οθωμανικές ενδυμασίες, ιστορικές και θρησκευτικές σκηνές. Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι να κατανοήσουν τα παιδιά, μέσα από τη μελέτη του τεκμηρίου, την αξία και τον συμβολισμό της παραδοσιακής φορεσιάς τόσο των αγωνιστών της Ελληνικής Επανάστασης όσο και των απλών καθημερινών ανθρώπων της εποχής.” Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: The fourth of the workshops in the series of educational programs "Sheet Number 1821", addressed to the members of the Greek Libraries Network, is entitled "Fustanellas and Sigounia". It was created on the occasion of the album entitled "Journey to Athens and Constantinople", which consists of paintings by Louis Dupré and is included in the Special Collections of the National Library of Greece. It is a travel book about 19th-century Greece, a collection of portraits, landscapes, Greek and Ottoman costumes, historical and religious scenes. The purpose of this specific workshop is for the children to understand, through the study of the document, the value and symbolism of the traditional costume of both the fighters of the Greek Revolution and the ordinary everyday people of the time. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821-foystaneles-kai-sigk
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Παράδειγμα υλοποίησης του εργαστηρίου από την Κοβεντάρειο Δημοτική Βιβλιοθήκη Κοζάνης: http://www.kozlib.gr/kozlib_new/?tribe_events=%CE%BF%CE%B9-%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%AD%CF%82-%CE%B4%CF%81%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%BA-%CE%B4-%CE%B2-%CE%BA-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-2
note: Example of implementation of the workshop by the Koventareios Municipal Library of Kozani: http://www.kozlib.gr/kozlib_new/?tribe_events=%CE%BF%CE%B9-%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%AD%CF%82-%CE%B4%CF%81%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%BA-%CE%B4-%CE%B2-%CE%BA-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-2 @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1062
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5299
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5299
display title: Εργαστήριο: Φουστανέλες και Σιγκούνια

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/49
id: 49

arithmos-fylloy-1821-foystaneles-kai-sigk
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1062
id: 1062

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5298
type: Item
id: 5298
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/48
title: Εργαστήριο: Κωδικός: Φιλικός
created: 2022-08-28T22:10:37+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:06+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Code "Philikos" @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Φιλική Εταιρεία
subject: Κρυπτογραφία
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Philiki Etaireia @en-gb
subject: Cryptography @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Μάρτιος 2021 - Απρίλιος 2022
date: March 2021-April 2022 @en-gb
abstract: “Το τρίτο από τα εργαστήρια του κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Αριθμός Φύλλου 1821», που απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, φέρει τον τίτλο «Κωδικός: Φιλικός». Δημιουργήθηκε με αφορμή ένα Εφοδιαστικό της Φιλικής Εταιρείας από το Αρχείο Αγωνιστών της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος. Πρόκειται για μια μυστική ταυτότητα, η οποία αναγράφει τα στοιχεία μέλους της Φιλικής Εταιρείας βάσει ενός κρυπτογραφικού συστήματος. Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι να γνωρίσουν τα παιδιά, μέσα από τη μελέτη του τεκμηρίου, την Φιλική Εταιρεία, να πληροφορηθούν σχετικά με τη σύσταση και τον τρόπο οργάνωσής της, καθώς και με τον ρόλο που έπαιξε στον Αγώνα.” Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: The third of the workshops in the series of educational programmes “Sheet Number 1821”, addressed to the members of the Greek Libraries Network, is entitled “Code: Philikos”. It was inspired by a supply list of the Philiki Etaireia from the Fighters Archive of the National Library of Greece. This is a secret identity, which records the membership details of a member of the Philiki Etaireia based on a cryptographic system. The purpose of this specific workshop is for the children, through the study of the document, to get to know the Philiki Etaireia, to learn about its establishment and the way it was organised, as well as the role it played in the struggle. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821-kodikos-filikos
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Παράδειγμα υλοποίησης του εργαστηρίου από τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καβάλας «Βασίλης Βασιλικός»: http://library.kavala.gov.gr/?p=4334
note: Example of implementation of the workshop by the Municipal Library of Kavala "Vasilis Vasilikos": http://library.kavala.gov.gr/?p=4334 @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1060
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5298
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5298
display title: Εργαστήριο: Κωδικός: Φιλικός

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/48
id: 48

arithmos-fylloy-1821-kodikos-filikos
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1060
id: 1060

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5297
type: Item
id: 5297
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/46
title: Εργαστήριο: Δια…χρονική Βιβλιοθήκη
created: 2022-08-28T18:33:41+00:00
modified: 2023-07-10T07:53:05+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Timeless library @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Αρχεία
subject: Εφημερίδες
subject: Τυπογραφία
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Archives @en-gb
subject: Newspapers @en-gb
subject: Typography @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Μάιος 2021 - Απρίλιος 2022
date: May 2021-April 2022 @en-gb
abstract: "Το δεύτερο από τα εργαστήρια του κύκλου εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Αριθμός Φύλλου 1821», που απευθύνεται στα μέλη του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, φέρει τον τίτλο «Δια…χρονική Βιβλιοθήκη». Δημιουργήθηκε με αφορμή το άρθρο του Ιωάννη Ιάκωβου Μάγερ «Περί του σχηματισμού Ελληνικής εθνικής βιβλιοθήκης, και περί φιλολογίας», το οποίο δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα Ελληνικά Χρονικά το 1824. Σκοπός του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι να κατανοήσουν τα παιδιά, μέσα από τη μελέτη ενός αρχείου, τη σημασία των πρώτων εφημερίδων, τον ρόλο που έπαιξε η τυπογραφία στον Αγώνα και την ανάγκη σύστασης της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος." Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: The second of the workshops of the series of educational programs “Sheet Number 1821”, addressed to the members of the Greek Libraries Network, is entitled “Timeless Library”. It was created on the occasion of the article by Johann Jakob Meyer “On the formation of a Greek national library, and about philology”, which was published in the Greek Chronos newspaper in 1824. The purpose of this specific workshop is for the children to understand, through the study of an archive, the importance of the first newspapers, the role that printing played in the struggle and the need to establish the National Library of Greece. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: arithmos-fylloy-1821-dia-chroniki-vivliothi
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Παράδειγμα υλοποίησης του εργαστηρίου στο Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας (από την ιστοσελίδα της εφημερίδας "Ελευθερία") : https://www.eleftheria.gr/%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82/item/298002.html
note: Example of implementation of the workshop at the Folklore Historical Museum of Larissa (from the website of the newspaper "Eleftheria") : https://www.eleftheria.gr/%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82/item/298002.html @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1058
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5297
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5297
display title: Εργαστήριο: Δια…χρονική Βιβλιοθήκη

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/46
id: 46

arithmos-fylloy-1821-dia-chroniki-vivliothi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1058
id: 1058

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5296
type: Item
id: 5296
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/47
title: Εργαστήριο: Στίχος... ελεύθερος
created: 2022-08-28T18:20:07+00:00
modified: 2023-07-21T14:42:40+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Workshop: Free verse @en-gb
creator: Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ)
creator: Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών
creator: National Library of Greece (NLG) @en-gb
creator: Greek Libraries Network @en-gb
spatial: Πανελλαδικά
spatial: Nationwide @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5295
subject: Εθνικοί ύμνοι
subject: Βιβλιοθήκες
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/87594952
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/791789688
subject: National anthems @en-gb
subject: Libraries @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Μάρτιος 2021 - Μάιος 2022
date: March 2021 - May 2022 @en-gb
abstract: "Κάθε χρόνο, σε κάθε εθνική γιορτή, στις παρελάσεις, σε διακρίσεις αθλητών στους Ολυμπιακούς αγώνες ακούμε και τραγουδάμε τον Εθνικό μας Ύμνο. Ένα τραγούδι πολύ γνωστό σε όλους μας το οποίο μας προκαλεί ρίγος και συγκίνηση. Τι είναι όμως αυτό το τραγούδι; Ποιος το έγραψε και τι σημαίνουν οι στίχοι του; Μια ιστορία που ξεκίνησε από τη Ζάκυνθο, τυπώθηκε στο Μεσολόγγι και αργότερα μελοποιήθηκε στην Κέρκυρα ήταν η αφορμή για να πιστέψουν όλοι σε ένα νέο, ανεξάρτητο κράτος. Σκοπός του εργαστηρίου είναι να έρθουν σε επαφή τα παιδιά με τον «Ύμνο εις την Ελευθερία», τη ζωή και το έργο του Διονύσιου Σολωμού και του Νικόλαου Μάντζαρου, να ευαισθητοποιηθούν πάνω στην ποίηση και να εκφραστούν ποιητικά και εικαστικά." Από την ιστοσελίδα του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών.
abstract: Every year, at every national celebration, at parades, at awards for athletes at the Olympic games, we listen and sing our national anthem. A song well-known to all of us which gives us the goosebumps and emotion. But what is this song? Who wrote it and what do its lyrics mean? A story that began in Zakynthos, was printed in Messolonghi and later set to music in Corfu was the reason for everyone to believe in a new, independent state. The purpose of the workshop is for the children to come into contact with the “Hymn to Freedom”, the life and work of Dionysios Solomos and Nikolaos Mantzaros, to raise awareness of poetry and to express themselves poetically and visually. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: stixos-eleutheros
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Παράδειγμα υλοποίησης του εργαστηρίου από τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καβάλας «Βασίλης Βασιλικός»: http://library.kavala.gov.gr/?p=4339
note: Example of implementation of the workshop by the Municipal Library of Kavala "Vasilis Vasilikos": http://library.kavala.gov.gr/?p=4339 @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/87594952
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/791789688
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1056
title: Αριθμός Φύλλου 1821
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5296
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5296
display title: Εργαστήριο: Στίχος... ελεύθερος

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/47
id: 47

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/87594952
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Σολωμός Διονύσιος
label: Solomos Dionysios

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/791789688
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Μάντζαρος Νικόλαος
label: Mantzaros Nikolaos

stixos-eleutheros
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1056
id: 1056

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/45
id: 45

neos-kyklos-ekpaideytikon-programmaton-arithmos-fylloy-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

arithmos-fylloy-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Event plan

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1054
id: 1054

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5294
type: Item
id: 5294
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/44
title: Είκοσι ένα αντικείμενα μιλούν για την Επανάσταση
created: 2022-08-24T07:06:47+00:00
modified: 2023-07-05T09:33:55+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Twenty-one objects narrate the revolution @en-gb
creator: Μουσείο Μπενάκη
creator: Benaki Museum @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Εκθέσεις
subject: Αντικείμενα ιστορικής σημασίας
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Exhibitions @en-gb
subject: Objects of historical importance @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
date: Μάρτιος - Νοέμβριος 2021
date: March-November 2021 @en-gb
abstract: “To εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε με αφορμή τον εορτασμό της συμπλήρωσης των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821, και εντάσσεται στο πλαίσιο της έκθεσης “1821 Πριν και Μετά”, που διοργανώνει το Μουσείο Μπενάκη, με τη σύμπραξη της Τράπεζας της Ελλάδος, της Εθνικής Τράπεζας και της AlphaBank. Τα εικοσιένα αντικείμενα που το αποτελούν έχουν επιλεγεί από το πλούσιο υλικό της επετειακής έκθεσης, με σκοπό να φωτίσουν ως αυθεντικές μαρτυρίες τη συγκλονιστική αυτή εποχή, από τα μέσα του 18ου αιώνα έως και τις πρώτες δεκαετίες του νεοσύστατου ελληνικού κράτους. […] Το εκπαιδευτικό υλικό επιδιώκει να αναδείξει θέματα που καθιστούν την ελληνική επανάσταση σημαντικό γεγονός χωρίς βέβαια να έχει τη φιλοδοξία ή τη δυνατότητα να εξαντλήσει τα θέματα αυτά. Τα 21 αντικείμενα δεν αποτελούν παρά ένα πρώτο πεδίο συζήτησης για τα παιδιά και την οικογένειά τους ή τη σχολική τους ομάδα.” Από την ιστοσελίδα του Μουσείου Μπενάκη.
abstract: As part of the exhibition "1821 Before and After”, organized by the Benaki Museum, in partnership with the Bank of Greece, the National Bank of Greece and Alpha Bank, educational material was created. The 21 objects that make it up have been selected from the rich material of the bicentennial exhibition, with the aim of shedding light as authentic testimonies on this era, from the middle of the 18th century to the first decades of the newly established Greek state … The educational material seeks to highlight issues that make the Greek revolution an important event without, of course, having the ambition or the ability to exhaust these issues. The 21 items are only a first point of discussion for children and their family or school group. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 21objectsreveal.benaki.org
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1052

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/44
id: 44

21objectsreveal.benaki.org
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1052
id: 1052

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5293
type: Item
id: 5293
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/43
title: ΕΠΑΝΑCΥΣΤΑΣΗ ΄21: Η ΕΚΘΕΣΗ
created: 2022-08-24T06:55:36+00:00
modified: 2023-07-05T09:33:50+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Revolution '21: The exhibition @en-gb
creator: Εθνικό Ιστορικό Μουσείο
creator: National Historical Museum @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Εκπαιδευτικά Προγράμματα
subject: Εκθέσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Exhibitions @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
date: 2022
abstract: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου σχεδιάστηκαν για την επετειακή έκθεση για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821, «ΕΠΑΝΑCΥΣΤΑΣΗ ΄21» και απευθύνονται σε μαθητές όλων των ηλικιακών ομάδων. Όπως διαβάζουμε στην ιστοσελίδα του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου: «Οι σχολικές ομάδες μπορούν να επιλέξουν να εξετάσουν θέματα όπως: ο προεπαναστατικός κόσμος, τα Οθωμανικά Βαλκάνια, ποιοι ήταν οι αγωνιστές, πώς πολεμούσαν, τα όπλα τους και τη χρήση τους, η καθημερινότητά τους, η πίστη, η επιστήμη και οι δεισιδαιμονίες, ο θάνατος στη μάχη, οι γυναίκες, τα παιδιά, η αιχμαλωσία και η προσφυγιά, η συμπαράσταση από ανθρώπους από όλο τον κόσμο, οι εφημερίδες του Αγώνα, οι πολιτικές διακηρύξεις και τα Συντάγματα των αγωνιστών, η δημιουργία του νεοελληνικού κράτους, οι αλλαγές που επέφερε η Επανάσταση, η δικαίωση ή όχι των αγωνιστών».
abstract: The National Historical Museum designed educational programs to accompany the exhibition marking the bicentenary of the 1821 Greek Revolution. School groups could choose to examine specific topics such as: the pre-revolutionary world, the Ottoman Balkans, who the fighters were, how they fought, their weapons and their use, their daily lives, the faith, science and superstitions, death in battle, women, children, captivity and exile, support from people from all over the world, newspapers of the struggle, political declarations and constitutions of the militants, the creation of the modern Greek state, the changes brought about by the revolution, the vindication or not of the fighters. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 17402-epanacystasi-21-i-ekthesi
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Πρόταση του μουσείου είναι το εκπαιδευτικό υλικό να χρησιμοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς παράλληλα με την χρήση της ψηφιακής ξενάγησης στην έκθεση, για την καλύτερη προετοιμασία της επίσκεψης ή και για ανάλυση θεματικών ενοτήτων στην τάξη.
note: The museum's proposal is that the educational material be used by teachers alongside the use of the digital tour of the exhibition, for better preparation of the visit or for analysis of thematic units in the classroom. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1051

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/43
id: 43

17402-epanacystasi-21-i-ekthesi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1051
id: 1051

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5292
type: Item
id: 5292
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/42
title: Ταξίδι μουσικό - εκπαιδευτικό ψηφιακό υλικό
created: 2022-08-24T06:36:10+00:00
modified: 2023-07-27T15:50:11+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Musical journey: educational digital material @en-gb
creator: Εθνικό Ιστορικό Μουσείο
creator: National Historical Museum @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5290
subject: Μουσική
subject: Τέχνη
subject: Εκπαιδευτικά Προγράμματα
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-307038702
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1290620230
subject: Music @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
issued: 2021
abstract: Για τις ανάγκες του εκπαιδευτικού προγράμματος του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου «Ταξίδι μουσικό στα χρόνια του Αγώνα» δημιουργήθηκε ψηφιακό υλικό που ζωντανεύει μέσα από εικόνες, κειμήλια και αφηγήσεις αγωνιστών, τα μουσικά όργανα, τα τραγούδια και τους χορούς της εποχής. Τα βίντεο παρουσιάζουν μουσικά όργανα της εποχής του Αγώνα με έμφαση στον ταμπουρά του Μακρυγιάννη, το γλέντι που έκαναν οι αγωνιστές το Μεγάλο Σάββατο του 1822 μέσα από τα στρατιωτικά ενθυμήματα του αγωνιστή Νικόλαου Κασομούλη και σκηνές χορού των Ρωμιών της Κωνσταντινούπολης, της Πάρου και της Αθήνας σχεδιασμένες από ξένους περιηγητές του 19ου αιώνα. Το υλικό μπορεί να αξιοποιηθεί ανεξάρτητα τόσο στη σχολική τάξη όσο και κατά τη διάρκεια της επίσκεψης των μαθητών στο μουσείο.
abstract: For the needs of the National Historical Museum’s educational programme “Musical journey through the years of the struggle”, digital material was created that comes to life through images, artefacts and stories of fighters, the musical instruments, songs and dances of the time. The videos present musical instruments from the time of the struggle with an emphasis on the Makrygiannis tambouras, the feast held by the fighters on Holy Saturday 1822 through the military memorabilia of the fighter Nikolaos Kasomoulis and dance scenes of the Greeks of Constantinople, Paros, and Athens designed by foreign travellers of the 19th century. The material can be used independently in the classroom as well as during the students’ visit to the museum. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Δισδιάστατες/Τρισδιάστατες αναπαραστάσεις
description: 2D/3D representations @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Γαλλικά (υπότιτλοι)
language: Greek @en-gb
language: French (subtitles) @en-gb
bibliographic citation: wxf93YBDwTY
bibliographic citation: ufmCKhiM5i8
bibliographic citation: Wq6N6TlyYjU
bibliographic citation: 1EskyLd9EW8
bibliographic citation: AMSe8qskayQ
bibliographic citation: kofYlk5E 9g
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Videos are available with French subtitles
note: Τα βίντεο είναι διαθέσιμα με γαλλικούς υπότιτλους @en-gb
tag: Video
tag: 2D/3D representations
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-307038702
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1290620230
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1049
title: Ταξίδι μουσικό στα χρόνια του Αγώνα
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5292
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5292
display title: Ταξίδι μουσικό - εκπαιδευτικό ψηφιακό υλικό

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/42
id: 42

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5290
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5290
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5290
display title: Ταξίδι μουσικό στα χρόνια του Αγώνα
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: Educational material
thumbnail type: application/pdf
type: Item
id: 5290
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/42
title: Ταξίδι μουσικό στα χρόνια του Αγώνα
created: 2022-08-24T06:03:53+00:00
modified: 2023-05-05T16:14:30+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5291
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: A musical journey through the years of the struggle @en-gb
creator: Εθνικό Ιστορικό Μουσείο
creator: National Historical Museum @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5292
subject: Μουσική
subject: Τέχνη
subject: Εκπαιδευτικά Προγράμματα
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Music @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Educational programmes @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
date: 2021-2022
abstract: “Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου Ταξίδι μουσικό στα χρόνια του Αγώνα απευθύνεται σε μαθητικές ομάδες από 12 έως και 15 ετών. Σχεδιάστηκε για την επετειακή έκθεση για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821, «ΕΠΑΝΑCΥΣΤΑΣΗ ΄21». Ζωντανεύει μέσα από τη μουσική την εποχή όπου ο Τυρταίος συναντήθηκε με τον Ρήγα, τον Σολωμό και τον Τσοπανάκο και ο Διγενής Ακρίτας με τον Μάρκο Μπότσαρη, τον Κολοκοτρώνη και τον Καραϊσκάκη. Κύριος στόχος του προγράμματος είναι ο μαθητής να εισαχθεί στο ιστορικό τοπίο της εποχής, μέσα από ήχους και εικόνες ακολουθώντας ένα αφηγηματικό μουσικό μονοπάτι. Γαλλικά και ισπανικά επαναστατικά τραγούδια, ελληνικά, κλέφτικα και ηρωικά, θούριοι, φιλελληνικά τραγούδια, μαζί και ο «Ύμνος εις την Ελευθερίαν», αποτελούν μια εξίσου σημαντική και πρωτότυπη μουσική αφήγηση που ακολουθεί αυτή των εκθεμάτων. Για τις ανάγκες τού προγράμματος δημιουργήθηκε ψηφιακό υλικό που ζωντανεύει μέσα από εικόνες, κειμήλια και αφηγήσεις αγωνιστών, τα μουσικά όργανα, τα τραγούδια και τους χορούς των Ελλήνων. Το υλικό αυτό είναι αξιοποιήσιμο τόσο στην τάξη όσο και κατά τη διάρκεια της επισκέψεως των μαθητών στο μουσείο.” Από την ιστοσελίδα του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου
abstract: The educational program of the National Historical Museum “A musical journey through the years of the struggle” is aimed at students from 12 to 15 years old. It was designed for bicentenary exhibition on 1821 Greek Revolution, "Revolution ‘21". It brings to life through music the time when Tyrtaios met with Rigas, Solomos and Tsopanakos and Digenis Akritas with Markos Botsaris, Kolokotronis and Karaiskakis. The main goal of the programme is to introduce the student to the historical landscape of the time, through sounds and images following a narrative musical path. French and Spanish revolutionary songs, Greek, thieving and heroic, war songs, philhellenic songs, together with the “Hymn to Liberty”, form an equally important and original musical narrative that follows that of the exhibits. For the needs of the programme, digital material was created that comes to life through images, relics and stories of fighters, the musical instruments, songs and dances of the Greeks. This material can be used both in the classroom and during the students’ visit to the museum. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 17405-taksidi-mousiko-sta-xronia-tou-agona
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Το εκπαιδευτικό υλικό μπορεί να αξιοποιηθεί από εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
note: The educational material can be used by teachers of Primary and Secondary Education. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1047
title: Ταξίδι μουσικό - εκπαιδευτικό ψηφιακό υλικό

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1290620230
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Κασομούλης Νικόλαος
label: Kasomoulis Nikolaos

wxf93YBDwTY
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Ταξίδι μουσικό – Οργανοποιός ταμπουρά Γ. Μακρυγιάννη

ufmCKhiM5i8
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Le luthier du tambouras de Makrigiannis

Wq6N6TlyYjU
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Ταξίδι μουσικό Ν. Κασομούλης

1EskyLd9EW8
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: La narration de combattant Kassomoulis

AMSe8qskayQ
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Ταξίδι μουσικό στα χρόνια του Αγώνα -Χοροί

kofYlk5E 9g
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Les danses et les instruments de musique des Grecs

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1049
id: 1049

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5291
id: 5291

17405-taksidi-mousiko-sta-xronia-tou-agona
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1047
id: 1047

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5288
type: Item
id: 5288
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/41
title: Ιωάννης Καποδίστριας: Ένας ανιδιοτελής και ικανότατος κυβερνήτης
created: 2022-08-23T23:12:41+00:00
modified: 2023-07-27T15:52:31+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5289
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Ioannis Kapodistrias: A selfless and capable governor @en-gb
author list: Παναγιώτα Αντωνιάδη (Εκπαιδευτικός)
author list: Νικόλαος Γιαμαλάκης (Εκπαιδευτικός)
author list: Panagiota Antoniadi (Teacher) @en-gb
author list: Nikolaos Giamalakis (Teacher) @en-gb
creator: 5ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας
creator: 5th Elementary School of Elefsina @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/262752
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5283
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
subject: Ελληνική Ιστορία
subject: Πολιτιστικά εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Greek History @en-gb
subject: Cultural educational programmes @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: Οι μαθητές, με τη βοήθεια των δασκάλων τους, συνέλεξαν πληροφορίες και μελέτησαν την προσωπικότητα του Ιωάννη Καποδίστρια: τις σπουδές του, το διπλωματικό του έργο αλλά και το έργο του για το ελληνικό κράτος και τη δολοφονία του. Παράλληλα, γνώρισαν στοιχεία για το ιστορικό πλαίσιο της κάθε εποχής με έμφαση σε κομβικά πρόσωπα και γεγονότα.
abstract: The students, with the help of their teachers, collected information and studied the personality of Ioannis Kapodistrias: his studies, his diplomatic work but also his work for the Greek state and his assassination. At the same time, they learned about the historical context of each era with an emphasis on key persons and events. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 5o-dimotiko-sxoleio-elefsinas
num pages: 28
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Δεν παρουσιάζεται με συγκεκριμένο τρόπο το έργο των παιδιών, ούτε δημιουργίες τους με αφορμή τις πληροφορίες που συνέλεξαν.
note: The children's work is not presented in a specific way, nor are their creations based on the information they collected. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1693446631
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1045
title: Αποθετήριο Δράσεων Σχολικών Μονάδων 1821-2021
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5288
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5288
display title: Ιωάννης Καποδίστριας: Ένας ανιδιοτελής και ικανότατος κυβερνήτης
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: Presentation
thumbnail type: application/pdf

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/41
id: 41

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5289
id: 5289

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/262752
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Ελευσίνα
label: Elefsina

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5283
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 5283
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5283
display title: Αποθετήριο Δράσεων Σχολικών Μονάδων 1821-2021
type: Item
id: 5283
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Αποθετήριο Δράσεων Σχολικών Μονάδων 1821-2021
created: 2022-08-23T18:14:04+00:00
modified: 2023-07-05T08:08:54+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Repository of rducational programs of school units on 1821-2021 @en-gb
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής
creator: Directorate for Primary Education of Western Attica @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: Online @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5284
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5285
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5287
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5288
subject: Αποθετήρια
subject: Σχολικές δράσεις
subject: Πολιτιστικά εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Repositories @en-gb
subject: School activities @en-gb
subject: Cultural educational programmes @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: "Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, στο πλαίσιο του τοπικού δικτύου πολιτιστικών θεμάτων που έχει ιδρυθεί με τίτλο «1821, πριν και μετά: Όταν όλα αλλάζουν», δημιούργησε το παρακάτω ψηφιακό αποθετήριο προαιρετικής παρουσίασης δράσεων, οι οποίες διοργανώθηκαν σε σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής με αφορμή τη συμπλήρωση 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Σκοπός του αποθετηρίου είναι η διάχυση καλών πρακτικών που δημιουργήθηκαν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και σχετίζονται με τον εορτασμό." Από την ιστοσελίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής.
abstract: The Directorate for Primary Education of Western Attica, in the context of the local network of cultural educational programmes that has been established under the title “1821, before and after: When everything changed”, created a digital repository for the optional presentation of educational programme in Western Attica on the occasion of the bicentenary of the 1821 Greek Revolution. The purpose of the repository is the dissemination of good practices in distance education that are related to the celebration. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: eisagogiko-simeioma
rights: Αναφορά Δημιουργού – Παρόμοια Διανομή 4.0 (CC-BY-SA)
rights: BY-SA Attribution-ShareAlike @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1040
title: Η Αθήνα την εποχή της Τουρκοκρατίας
title: Δημοτικό Τραγούδι: Αποτυπώσεις της καθημερινής ζωής στα προεπαναστατικά και επαναστατικά χρόνια
title: Οι ήρωες και ο ρόλος τους στην Επανάσταση του 1821
title: Ιωάννης Καποδίστριας: Ένας ανιδιοτελής και ικανότατος κυβερνήτης

5o-dimotiko-sxoleio-elefsinas
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1045
id: 1045

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5287
type: Item
id: 5287
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/40
title: Οι ήρωες και ο ρόλος τους στην Επανάσταση του 1821
created: 2022-08-23T22:43:06+00:00
modified: 2023-07-27T15:54:18+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The heroes and their role in the 1821 Revolution @en-gb
author list: Χρυσή Πίκουλα (Εκπαιδευτικός)
author list: Μαρία Ψωμά (Εκπαιδευτικός)
author list: Chrysi Pikoula (Teacher) @en-gb
author list: Maria Psoma (Teacher) @en-gb
creator: 9ο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας
creator: 9th Kindergarten of Elefsina @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/262752
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5283
subject: Ήρωες
subject: Όπλα
subject: Τέχνη
subject: Πολιτιστικά εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Heroes @en-gb
subject: Weapons @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Cultural educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: Οι μαθητές, με τη βοήθεια των δασκάλων τους, συνέλεξαν πληροφορίες, μελέτησαν δημοτικά τραγούδια, διάβασαν έργα παιδικής λογοτεχνίας και δημιούργησαν τις δικές τους ατομικές και ομαδικές εικαστικές συνθέσεις με θέμα τον αγώνα του 1821 και τους ήρωες της Επανάστασης. Τα παιδιά άκουσαν για τις προσωπικότητες της περιόδου, τα όπλα και τον τρόπο μάχης, καθώς και τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου. Ακόμη, είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια μικρή λαογραφική έκθεση στην τάξη τους.
abstract: The students, with the help of their teachers, gathered information, studied folk songs, read a book of children’s literature and created their own individual and group visual compositions on the theme of the 1821 struggle and the heroes of the revolution. The children learned about the personalities of this period, the weapons and the strategy of fighting, as well as Rigas’ Thourios. They also had the opportunity to enjoy a small folklore exhibition in their classroom. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://sway.office.com/F9eMxS4ykc8RQbbl
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1044
title: Αποθετήριο Δράσεων Σχολικών Μονάδων 1821-2021
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5287
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5287
display title: Οι ήρωες και ο ρόλος τους στην Επανάσταση του 1821

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/40
id: 40

https://sway.office.com/F9eMxS4ykc8RQbbl
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Presentation

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1044
id: 1044

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5285
type: Item
id: 5285
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/39
title: Δημοτικό Τραγούδι: Αποτυπώσεις της καθημερινής ζωής στα προεπαναστατικά και επαναστατικά χρόνια
created: 2022-08-23T22:15:30+00:00
modified: 2023-07-27T15:56:04+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5286
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Folk songs: Impressions of everyday life in the pre-revolutionary and revolutionary years @en-gb
author list: Ελένη Μερκουριάδου (Εκπαιδευτικός)
author list: Αφροδίτη Γαλλιού (Μουσικός)
author list: Eleni Merkouriadou (Teacher) @en-gb
author list: Afroditi Galliou (Music Teacher) @en-gb
creator: 11ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας
creator: 11th Elementary School of Elefsina @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/262752
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5283
subject: Μουσική
subject: Τέχνη
subject: Κόμικς
subject: Πολιτιστικά εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Music @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Graphic novels @en-gb
subject: Cultural educational programmes @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: Οι μαθητές της Δ’ τάξης, στο πλαίσιο πολιτιστικού εκπαιδευτικού προγράμματος, με τη βοήθεια της δασκάλας τους και της δασκάλας της μουσικής, μελέτησαν δημοτικά τραγούδια και αφηγήσεις για την περίοδο της Επανάστασης και δημιούργησαν τις δικές τους εικαστικές συνθέσεις. Με αφορμή τα τραγούδια «της Δέσπως», «τον χορό του Ζαλόγγου», «το μικρό Κλεφτόπουλο», αλλά και την ιστορία ενός βίαιου περιστατικού που έζησε ο Κολοκοτρώνης στα παιδικά του χρόνια, έφτιαξαν τις δικές τους εικονογραφημένες ιστορίες (κόμικς) συνοδευμένες από ολιγόστιχα ομοιοκατάληκτα ποιηματάκια.
abstract: Fourth-grade students, as part of a cultural educational programme, with the help of their teacher and their music teacher, studied folk songs and narratives about the revolutionary period and created their own visual compositions. Based on the songs “Despos”, “The dance of Zalongo”, “The little klepht”, but also the story of a violent incident experienced by Kolokotronis in his childhood, they made their own illustrated stories (comics) accompanied by short poems. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 11o-dimotiko-sxoleio-elefsinas
num pages: 22
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά για το πολιτιστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο υλοποιήθηκε μέσω τηλεκπαίδευσης.
note: The students worked in groups for the cultural educational program, which was implemented through distance learning. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1043
title: Αποθετήριο Δράσεων Σχολικών Μονάδων 1821-2021
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5285
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5285
display title: Δημοτικό Τραγούδι: Αποτυπώσεις της καθημερινής ζωής στα προεπαναστατικά και επαναστατικά χρόνια
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail type: application/pdf

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/39
id: 39

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5286
id: 5286

11o-dimotiko-sxoleio-elefsinas
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Presentation

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1043
id: 1043

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5284
type: Item
id: 5284
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/38
title: Η Αθήνα την εποχή της Τουρκοκρατίας
created: 2022-08-23T21:34:52+00:00
modified: 2023-05-05T16:16:31+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Athens under the Ottoman rule @en-gb
author list: Γεωργία Βλαχαντώνη (Εκπαιδευτικός)
author list: Georgia Vlachantoni (Teacher) @en-gb
creator: 5ο Δημοτικό Σχολείο Ασπροπύργου
creator: 5th Primary School of Aspropyrgos @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264445
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5283
subject: Αθήνα
subject: Οθωμανική Αυτοκρατορία
subject: Πολιτιστικά εκπαιδευτικά προγράμματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Athens @en-gb
subject: Ottoman Empire @en-gb
subject: Cultural educational programmes @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 2020-2021
abstract: Η δασκάλα της Ε’ τάξης και οι μαθητές της μελέτησαν και παρουσίασαν τη ζωή στην πόλη της Αθήνας την εποχή της Τουρκοκρατίας. Με κείμενα που συνέταξαν τόσο οι μαθητές όσο και η δασκάλα και με εικόνες που επέλεξαν περιγράφουν τη διάταξη της πόλης, τις ομάδες που αποτελούσαν τους κατοίκους της, τις ασχολίες, τα επαγγέλματα και την ενδυμασία τους, την οικογένεια, το έθιμο του γάμου καθώς και τη θέση της γυναίκας, τους τρόπους ψυχαγωγίας, την εκπαίδευση, τη διατροφή και τις κατοικίες τους. Την παρουσίαση εμπλουτίζουν σύνδεσμοι από ιστοσελίδες μουσείων και συλλογών με οπτικοακουστικό υλικό και παιχνίδια, αλλά και εικαστικές δημιουργίες των παιδιών.
abstract: A 5th grade teacher and her students studied and presented life in the city of Athens under Ottoman rule. With texts composed by both the students and the teacher and with images chosen by the former, they describe the landscape of the city, the groups that made up its inhabitants, their activities, professions and clothing, the family, marriage customs as well as the position of women, their modes of entertainment, the education, the diet and the dwellings. The presentation is enriched by links from museum and collection websites with audio-visual material and games, as well as the children’s artistic creations. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: embed
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Στο τέλος της παρουσίασης αναφέρονται αναλυτικά οι πηγές που χρησιμοποιηθήκαν.
note: At the end of the presentation, the sources used are listed in detail. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1041
title: Αποθετήριο Δράσεων Σχολικών Μονάδων 1821-2021
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 5284
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/5284
display title: Η Αθήνα την εποχή της Τουρκοκρατίας

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/38
id: 38

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264445
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Ασπρόπυργος
label: Aspropyrgos

embed
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1041
id: 1041

eisagogiko-simeioma
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1040
id: 1040

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/5194
type: Item
id: 5194
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/8
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Βράβευση Διαπεριφερειακού Μαθητικού Διαγωνισμού
created: 2022-07-26T14:40:25+00:00
modified: 2023-05-05T12:56:08+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Interregional student competition award @en-gb
creator: Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας
creator: Directorate for Secondary Education of Pella @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/736357
subject: Μαθητικοί διαγωνισμοί
subject: Αγωνιστές της επανάστασης του 1821
subject: Μακεδονία
subject: Θράκη
subject: Student competitions @en-gb
subject: Fighters of the 1821 Greek revolution @en-gb
subject: Macedonia @en-gb
subject: Thrace @en-gb
date: 01 Απριλίου 2022
date: 01 April 2022 @en-gb
issued: 2022
abstract: "Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 1 Απριλίου, στην αίθουσα εκδηλώσεων της Π.Ε. Πέλλας, στην πόλη της Έδεσσας, η τελετή βράβευσης του 3ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης «Δόμνα Βισβίζη», το όποιο κατέκτησε την περσινή σχολική χρονιά την 1η θέση στον διαπεριφερειακό μαθητικό διαγωνισμό που διοργάνωσε η Δ.Δ.Ε Πέλλας, με θέμα « Διακόσια χρόνια ελεύθερου κράτους. Η συνεισφορά Ελλήνων της Μακεδονίας και της Θράκης στον εθνικοαπελευθερωτικό Αγώνα» και ο οποίος απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων και Λυκείων της Μακεδονίας και της Θράκης. Παρουσία του Περιφερειάρχη, του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και πολλών άλλων επισήμων και με τους μαθητές και εκπαιδευτικούς από τα σχολεία που διακρίθηκαν, έλαβε χώρα μια συγκινητική τελετή, κατά τη διάρκεια της οποίας οι μαθητές μας διάβασαν το λογοτεχνικό κείμενο που βραβεύτηκε, αποσπώντας τις καλύτερες εντυπώσεις και τα επαινετικά σχόλια του κοινού που παρακολουθούσε την εκδήλωση. Παράλληλα, δόθηκε η ευκαιρία να γίνει γνωστή και ευρύτερα η ιστορία, η συμμετοχή και η συμβολή της Θράκης στον Αγώνα." Από την περιγραφή της εκδήλωσης, όπως αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα gnomionline.gr
abstract: An interregional student competition, titled “Two hundred years of a free state: The contribution of Greeks of Macedonia and Thrace to the national liberation struggle”, was addressed to secondary school students in Macedonia and Thrace. At the relevant award ceremony, students read the winning entries. (Edited and translated extract from article from gnomionline.gr website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Ttw8BZfG6rU
bibliographic citation: nea-protia-gia-to-3o-gymnasio-alexandroupolis-domna-visvizi
num pages: 2:13:08
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Video
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1031

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/8
id: 8

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/736357
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Έδεσσα
label: Edessa

Ttw8BZfG6rU
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

nea-protia-gia-to-3o-gymnasio-alexandroupolis-domna-visvizi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Νέα πρωτιά για το 3ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης “Δόμνα Βισβίζη”

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/1031
id: 1031

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4576
type: Item
id: 4576
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/37
title: Ζωγραφήγηση: Ταξιδεύοντας με τα σύμβολα και τους μύθους της Χάρτας του Ρήγα
created: 2022-04-21T08:59:54+00:00
modified: 2023-07-27T16:00:16+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Paintelling: Travelling with the symbols and myths of Rigas’ Charta @en-gb
author list: Λήδα Βαρβαρούση (Συγγραφέας-Εικονογράφος)
author list: Μαρία Παζαρλή (Δρ. Ιστορίας της Χαρτογραφίας, Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς, Γενικά Αρχεία του Κράτους)
author list: Βίκυ Γεροντοπούλου (Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης)
author list: Lida Varvarousi (Author-Illustrator) @en-gb
author list: Maria Pazarli (PhD in History of Cartography, Cartographic Heritage Archives, General State Archives, Historical Archives of Macedonia) @en-gb
author list: Vicky Gerontopoulou (Historian of Science and Technology, Onassis Library Coordinator) @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: Ίδρυμα Ωνάση
creator: Ωνάσειος Βιβλιοθήκη
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
creator: Onassis Foundation @en-gb
creator: Onassis Library @en-gb
spatial: Διαδικτυακά
spatial: Online @en-gb
subject: Χάρτα του Ρήγα
subject: Τέχνη
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Rigas' Charta @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
subject: Private Initiative @en-gb
date: Ιανουάριος 2021 - Μάιος 2021
date: January-May 2021 @en-gb
abstract: «Η Χάρτα του Ρήγα γίνεται αφορμή για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι γρίφων, αποκρυπτογράφησης, ζωγραφικής και ιστορίας. Μέσα από το πρόγραμμα θα ανακαλύψετε τα μυστικά ενός χάρτη που φτιάχτηκε για να ξεκινήσει η Επανάσταση του 1821. […] Με αφορμή ένα αντίτυπο της Χάρτας της Ελλάδας που βρίσκεται στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, οι μαθητές θα λύσουν γρίφους και θα αποκρυπτογραφήσουν τα μηνύματα που ήθελε να μεταφέρει ο Ρήγας στους υπόδουλους Έλληνες. Ετοιμαστείτε να ταξιδέψετε μέσα στον χάρτη, ακολουθώντας μια διαδρομή γεμάτη άγνωστες ιστορίες νομισμάτων, αρχαίων μνημείων, ιστορικών μαχών, μυθικών ηρώων, βασιλιάδων και φιλοσόφων, και εμπνευστείτε για να δημιουργήσετε τα δικά σας γεμάτα νόημα σύμβολα.» Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Ωνάση.
abstract: Rigas’ Charta becomes the starting point of a fun game of riddles, deciphering, painting, and history. Attending the programme, you will have the opportunity to discover the secrets of a map created for the outbreak of the 1821 Revolution … Taking as their starting point a copy of the Charta of Greece found at the Onassis Library, students will solve riddles and decipher the messages that Rigas wished to give to the Greeks under Ottoman rule. Get ready to journey through the map, following a route full of unknown stories about coins, ancient monuments, historic battles, mythical heroes, kings and philosophers. Drawing inspiration from them, you will then create your own meaningful symbols. (Edited and translated presentation of from Onassis Foundation website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Rigas Paintellings.htm
bibliographic citation: paintelling-travelling-with-the-symbols-and-myths-of-rigas-charta
rights: Αναφορά Δημιουργού – Παρόμοια Διανομή 4.0 (CC-BY-SA)
rights: BY-SA Attribution-ShareAlike @en-gb
note: Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές Γ΄-Στ΄ Δημοτικού και εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
note: The program is addressed to students of the 3rd to 6th grade and teachers of Elementary School. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/37
id: 37

Rigas Paintellings.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

paintelling-travelling-with-the-symbols-and-myths-of-rigas-charta
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4575
type: Item
id: 4575
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/33
title: «Εγώ είμαι εγώ, Ευζωνάκι γοργό…»
created: 2022-04-21T08:05:16+00:00
modified: 2023-02-08T11:50:35+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
alternative: "This is me, a quick little Evzonas…" @en-gb
creator: Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης
creator: Αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία «ΦΕΡΜΕΛΗ»
creator: Museum of Greek Children’s Art @en-gb
creator: Phermeli @en-gb
spatial: Ελλάδα
spatial: Greece @en-gb
subject: Τέχνη
subject: Σύμβολα
subject: Πολιτιστική κληρονομιά
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Art @en-gb
subject: Symbols @en-gb
subject: Cultural Heritage @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Private Initiative @en-gb
date: 2019 - 2020
issued: 2021
abstract: «Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής με τίτλο «Εγώ είμαι εγώ, Ευζωνάκι γοργό…» και αποδέκτες παιδιά 4-12 ετών, συνδιοργανώθηκε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2019/20 από το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης και την Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία «ΦΕΡΜΕΛΗ», ενώ πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη του εκπαιδευτικού τμήματος του Μουσείου. Στο πλαίσιο της δράσης, μαθητές Νηπιαγωγείων και Δημοτικών από όλη την Ελλάδα, κλήθηκαν να αποτυπώσουν μέσα από τη δημιουργία ζωγραφικών και τρισδιάστατων έργων, τις διαχρονικές αξίες του Ελληνισμού που συμβολίζουν οι Εύζωνες. Καταθέτοντας παράλληλα με το έργο τους την απάντηση στο ερώτημα «Τι συμβολίζουν για σένα οι εύζωνες; Τι συναισθήματα σου δημιουργούν;» και συνθέτοντας έτσι ένα πολύτιμο συλλογιστικό αποτύπωμα.» Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης.
abstract: The Panhellenic Painting Competition “This is me, a quick little Evzonas” was addressed to children 4-12 years old. It was co-organized during the 2019/20 school year by the Museum of Greek Children’s Art and the Phermeli organisation, while it was held with the support of the educational department of the Museum. As part of the action, students of kindergartens and elementary schools from all over Greece were invited to capture through the creation of paintings and three-dimensional artworks, the timeless values of Hellenism symbolised by the Evzones. Submitting in parallel with their artwork the answer to the question “What do the Evzones symbolize for you? What emotions do they create in you?” the entrants engage in a valuable philosophical exercise. (Edited and translated presentation from Museum of Greek Children’s Art website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: ego-eimai-ego-eyzonaki-gorgo-olok
bibliographic citation: modernizr foundation js
bibliographic citation: ekthesi-zografikis-ego-eimai-ego-eyzo
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Η Κριτική Επιτροπή του Διαγωνισμού, απένειμε 111 ισάξια βραβεία. Τα έργα των παιδιών εκτέθηκαν στο Πολεμικό Μουσείο Αθηνών. Εγκαίνια έκθεσης: 30 Σεπτεμβρίου 2021.
note: The judges of the competition awarded 111 equal prizes. The children's artworks were exhibited at the War Museum of Athens. Exhibition opening: September 30, 2021. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/33
id: 33

ego-eimai-ego-eyzonaki-gorgo-olok
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

modernizr foundation js
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

ekthesi-zografikis-ego-eimai-ego-eyzo
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4573
type: Item
id: 4573
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/36
title: Ένας χάρτης, ένα νόμισμα, μια ιστορία για την Ελευθερία
created: 2022-04-20T22:36:15+00:00
modified: 2023-05-03T00:39:54+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: A map, a coin, a story about freedom @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
creator: Archaeological Museum of Thessaloniki @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Χάρτα του Ρήγα
subject: Νομίσματα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Rigas' Charta @en-gb
subject: Coins @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Σεπτέμβριος 2021 - Ιούνιος 2022
date: September 2021-June 2022 @en-gb
abstract: «Μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος, που σχεδιάστηκε (από το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης) από κοινού με το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς των Γενικών Αρχείων του Κράτους / Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας, θα δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να γνωρίσουν τη Χάρτα της Ελλάδος του Ρήγα Βελεστινλή και να κατανοήσουν την εποπτική αποτελεσματικότητα που έχει ο χάρτης ως συνοπτικός και άμεσος φορέας πληροφοριών και ιδεών. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, η Χάρτα μετατρέπεται σε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, στο οποίο τα παιδιά καλούνται να ακολουθήσουν διαδρομές, να διαβάσουν τον χάρτη, να παρατηρήσουν τα σύμβολα, να παίξουν με τα νομίσματα, να σχολιάσουν και να πουν τις δικές τους ιστορίες, προκειμένου να ολοκληρώσουν μια περιήγηση στον χάρτη, ένα νοητό ταξίδι στους τόπους, τους μύθους και τους ανθρώπους που ενέπνευσαν μια Επανάσταση.» Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Αρχαιολογικού Μουσείου Θεσσαλονίκης.
abstract: Through this educational programme, designed by the Archaeological Museum of Thessaloniki jointly with the General State Archives, Archive of Macedonia and the Cartographic Heritage Archive, students will have the opportunity to get acquainted with the Charta of Greece by Rigas Velestinlis and to understand the supervisory effectiveness of the map as concise and direct source of information and ideas. During the programme, the Charta turns into a board game, in which children are asked to follow paths, read the map, observe the symbols, play with the coins, comment and tell their own stories in order to complete a map tour, an imaginary journey into the places, myths and people that inspired a Revolution. (Edited and translated description from Archaeological Museum of Thessaloniki website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 1821 AMTH.htm
bibliographic citation: enas-hartis-ena-nomisma-mia-istoria-gia-tin-eleytheria
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές Ε΄-Στ΄ Δημοτικού.
note: The program is addressed to students of the 5th and the 6th grade of Elementary School. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/36
id: 36

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Θεσσαλονίκη
label: Thessaloniki

1821 AMTH.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

enas-hartis-ena-nomisma-mia-istoria-gia-tin-eleytheria
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/34
id: 34

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/4577
id: 4577

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/4578
id: 4578

517-imoun-paidi-to-21-sto-mouseio-bouziani
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

c8V90bcy30c
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://www.gak.gr/index.php/el/67-periexomeno-ellinika/arxiki-selida/nea/ky-ektakta-nea/2188-21
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

imoyn-paidi-to-21-ekthesi-zwgrafikis-mathitwntriwn--eikastikwn---kallitehnwn
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

imoyn-paidi-to-21
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4571
type: Item
id: 4571
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/32
title: Τούτο το Παν, το οποίον και Κόσμος ονομάζεται…: Χάρτες και απεικονίσεις του Κόσμου, από την Αρχαιότητα στον Αιώνα των Φώτων
created: 2022-04-20T11:22:25+00:00
modified: 2023-05-03T01:03:38+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
alternative: Everything, which is also called the World…: Maps and depictions of the World, from Antiquity to the Age of Enlightenment @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Χάρτες
subject: Χαρτογράφηση
subject: Τοπόσημα
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Maps @en-gb
subject: Mapping @en-gb
subject: Landmarks @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Φεβρουάριος 2021 - Μάιος 2022
date: February 2021 - May 2022 @en-gb
abstract: «Ο 18ος αι. υπήρξε για την Ευρώπη ο Αιώνας των Φώτων, της προόδου, της μεγάλης ανάπτυξης των Επιστημών και του πνεύματος. Ο Διαφωτισμός φιλοδοξεί για την επικράτηση της κοινωνικής ελευθερίας, της επιστημονικής γνώσης και της θρησκευτικής ανοχής σε όλα τα επίπεδα της ανθρώπινης δραστηριότητας, καθώς και για την απαλλαγή της κοινωνίας από οποιεσδήποτε προκαταλήψεις και δεισιδαιμονίες. […] Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Τούτο το Παν, το οποίον και Κόσμος ονομάζεται…: Χάρτες και απεικονίσεις του Κόσμου, από την Αρχαιότητα στον Αιώνα των Φώτων” διερευνά τις συνθήκες που οδηγούν τον άνθρωπο να αναρωτηθεί και να επιδιώξει τη γνώση του κόσμου, και τον τρόπο με τον οποίο η γνώση αυτή μετατρέπεται σε διαδικασία αυτογνωσίας, εθνικής και προσωπικής, από την αρχαιότητα μέχρι τους νεώτερους χρόνους. Τα παιχνίδια και οι δραστηριότητες που συνοδεύουν το πρόγραμμα μας βοηθούν να κατανοήσουμε τις λειτουργίες και χρήσεις του χάρτη και να γίνουμε για λίγο βοηθοί χαρτογράφοι στα εργαστήρια των χαρτογράφων του 18ου αι., σε μια εποχή πριν την ψηφιακότητα.» Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς.
abstract: The 18th century was for Europe the Age of Enlightenment, of progress, of the great development of the sciences and of the spirit. The Enlightenment aspired for the prevalence of social freedom, scientific knowledge and religious tolerance at all levels of human activity, as well as for the liberation of society from any prejudices and superstitions … The educational programme “Everything, which is also called the World…: Maps and depictions of the World, from Antiquity to the Age of Enlightenment” explores the conditions that lead man to wonder and seek knowledge of the world, and the way in which this knowledge is transformed into a process of self-knowledge, nationally and personally, from antiquity to modern times. The games and activities that accompany the programme help us to understand the functions and uses of the map and to become for a while assistant cartographers in the cartographers’ workshops of the 18th century, in an era before digitality. (Edited and translated description from Cartographic Heritage Archive website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: 1821 World.htm
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Το πρόγραμμα, προσαρμοσμένο κάθε φορά κατάλληλα στην ηλικία, απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου, καθώς και σε ενήλικες.
note: The program, adapted each time appropriately to the age, is addressed to Lyceum students as well as to adults. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/32
id: 32

1821 World.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4570
type: Item
id: 4570
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/31
title: Ο τόπος και η Oυ-τοπία της Επανάστασης: Ιστορίες από τη Χάρτα
created: 2022-04-20T11:10:55+00:00
modified: 2023-05-03T00:57:38+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The place and itopia of the Revolution: Stories from the Charta @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Χάρτες
subject: Χάρτα του Ρήγα
subject: Τοπόσημα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Maps @en-gb
subject: Rigas' Charta @en-gb
subject: Landmarks @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Ιανουάριος 2021 - Μάιος 2022
date: January 2021-May 2022 @en-gb
abstract: «Σε μία έμπνευση εξαιρετικής διαύγειας και οξυδέρκειας, ο Ρήγας διάλεξε έναν χάρτη για να αφηγηθεί ιστορίες και να μιλήσει για ιδέες, έχοντας αντιληφθεί τι δύναμη έχει η επικοινωνιακή γλώσσα του χάρτη, που αξιοποιεί σύμβολα και εικόνες. Εντάσσοντας στη γεωγραφική απεικόνιση αρχαία νομίσματα, συμβολικές παραστάσεις, πολλαπλά τοπωνύμια, σχόλια και παραλειπόμενα, τοπογραφικά σχέδια, λίστες προσώπων, ο Ρήγας ανθολογεί και συγκεντρώνει πλήθος πληροφορίας και δίνει αφορμές στον αναγνώστη του να γνωρίσει τόπους και νοοτροπίες ανθρώπων, σαν τον ομηρικό Οδυσσέα, πραγματοποιώντας ατέλειωτα ταξίδια πάνω στον χάρτη. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο τόπος και η Oυ-τοπία της Επανάστασης: Ιστορίες από τη Χάρτα” διερευνά τις ιστορίες που περιλαμβάνονται στη Χάρτα, τη σύνδεσή τους με την κλασική και λόγια παράδοση του Διαφωτισμού, της Ευρώπης των Φώτων και της κλασικής αρχαιότητας και την επίδρασή τους στο όραμα για τη δημιουργία μιας ιδανικής δημοκρατικής Πολιτείας ελεύθερων πολιτών στα Βαλκάνια.» Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς.
abstract: Inspired by exceptional clarity and insight, Rigas chose a map to tell stories and talk about ideas, realising the power of the map's communicative language, which utilises symbols and images. Incorporating ancient coins, symbolic representations, multiple landmarks, comments and omissions, topographic drawings, lists of persons into the geographical depiction, Rigas creates an anthology and gathers a wealth of information and gives the reader reasons to get to know places and mentalities of people, realising travel on the map. The educational programme “The place and Utopia of the Revolution: Stories from the Charta” explores the stories contained in the Charta, their connection to the classical and verbal tradition of the Greek Enlightenment, the Europe of Enlightenment and classical antiquity and its impact their vision for the creation of an ideal democratic state of free citizens in the Balkans. (Edited and translated description from R Cartographic Heritage Archive website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Rigas Stories.htm
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Το πρόγραμμα, προσαρμοσμένο κάθε φορά κατάλληλα στην ηλικία, απευθύνεται σε μαθητές Ε΄Δημοτικού έως Γ' Λυκείου, καθώς και σε ενήλικες.
note: The program, adapted each time appropriately to the age, is addressed to students from the 5th grade of the Elementary to 3rd Lyceum, as well as to adults. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/31
id: 31

Rigas Stories.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4569
type: Item
id: 4569
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/30
title: Ρήγα Βελεστινλή, Χάρτα της Ελλάδος: Η Εποχή, ο Χάρτης, η Επανάσταση
created: 2022-04-20T10:57:48+00:00
modified: 2023-05-03T00:49:55+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Rigas Velestinlis' Charta of Greece: The era, the map, the revolution @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Ελληνική Ιστορία
subject: Χάρτες
subject: Χάρτα του Ρήγα
subject: Τοπόσημα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Greek History @en-gb
subject: Maps @en-gb
subject: Charta of Rigas @en-gb
subject: Landmarks @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Ιανουάριος 2021 - Μάιος 2022
date: January 2021-May 2022 @en-gb
abstract: «Η Χάρτα της Ελλάδος, ο μεγάλος χάρτης του Ρήγα Βελεστινλή, διαστάσεων σχεδόν 2×2 μ., είναι ένα από τα πιο σημαντικά έργα του Nεοελληνικού Διαφωτισμού και σημείο αναφοράς όχι μόνο για την ιστορία της ελληνικής χαρτογραφίας, αλλά και για τη διαμόρφωση των ιδεών και ονείρων που ενέπνευσαν την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ρήγα Βελεστινλή, Χάρτα της Ελλάδος: Η Εποχή, ο Χάρτης, η Επανάσταση” έχει σκοπό την ανάδειξη και ερμηνεία του πλούσιου και πολυσήμαντου περιεχομένου της Χάρτας. Η οπτικοακουστική προβολή και παρουσίαση σχετικά με το πολυθεματικό ιστορικό και ιδεολογικό περιεχόμενο της Χάρτας και η περιήγηση στους τόπους, τους συμβολισμούς, τα κρυμμένα μηνύματά της, μας οδηγούν να κατανοήσουμε το όνειρο του Ρήγα για την Επανάσταση και την Ελευθερία και το όραμά του για μία ελεύθερη ευνομούμενη Πολιτεία ισονομίας και δικαιοσύνης.» Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς.
abstract: The Charta of Greece, the large map of Rigas Velestinlis, measuring almost 2 × 2 m, is one of the most important artworks of the Modern Greek Enlightenment and a reference point not only for the history of Greek cartography, but also for the formation of ideas and dreams that inspired the 1821 Greek Revolution. The educational programme “Rigas Velestinlis’ Charta of Greece: The era, the map, the revolution” aims to highlight and interpret the rich and important content of the Charta. The audiovisual projection and presentation on the multi-thematic historical and ideological content of the Charta and the tour of its locations, its symbolism, its hidden messages, lead us to understand Rigas’ dream for revolution and freedom and his vision for a free State of equality and justice. (Edited and translated description from R Cartographic Heritage Archive website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Charta el.htm
bibliographic citation: psifiaki-ekdosi-riga-velestinli-xarta-tis-ellados-i-epoxi-o-xartis-i-epanastasi
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Το πρόγραμμα, προσαρμοσμένο κάθε φορά κατάλληλα στην ηλικία, απευθύνεται σε μαθητές Ε΄Δημοτικού έως Γ' Λυκείου, καθώς και σε ενήλικες.
note: The program, adapted each time appropriately to the age, is addressed to students from the 5th grade of the Elementary to 3rd Lyceum, as well as to adults. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/30
id: 30

Charta el.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

psifiaki-ekdosi-riga-velestinli-xarta-tis-ellados-i-epoxi-o-xartis-i-epanastasi
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Online version

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4555
type: Item
id: 4555
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/29
title: Ο Ρήγας, η Χάρτα και οι Φίλοι του: Οι άνθρωποι πίσω από τον χάρτη
created: 2022-04-17T22:35:37+00:00
modified: 2023-05-03T00:47:37+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Rigas, the Charta and his friends: The people behind the map @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Έλληνες λόγιοι
subject: Nεοελληνικός Διαφωτισμός
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Greek Scholars @en-gb
subject: Modern Greek Enlightenment @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: Ιανουάριος 2021 - Μάιος 2022
date: January 2021-May 2022 @en-gb
abstract: «Ο Ρήγας Βελεστινλής υπήρξε μία από τις πιο εμβληματικές και αναγνωρίσιμες μορφές του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, και ταυτόχρονα μία γοητευτική προσωπικότητα που συνεχίζει να προκαλεί με το έργο, τις επαναστατικές του ιδέες και την επίδραση που είχαν αυτές, συζητήσεις και ενδιαφέρον μέχρι τις μέρες μας. […] Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο Ρήγας, η Χάρτα και οι Φίλοι του: Οι άνθρωποι πίσω από τον χάρτη” διερευνά τον κύκλο των ανθρώπων εκείνων που συνέβαλλαν, με τις ιδέες ή στην πράξη, στη διαμόρφωση των ιδεών του Ρήγα, στη συλλογή του πλούσιου και πολυσήμαντου περιεχομένου της Χάρτας, τη δημιουργία και διακίνησή της, αποκαλύπτοντας τους περισσότερους ή λιγότερο γνωστούς φίλους και συνεργάτες του μεγάλου επαναστάτη.Τα παιχνίδια και οι δραστηριότητες που συνοδεύουν το πρόγραμμα μας βοηθούν να κατανοήσουμε τις λειτουργίες και χρήσεις του χάρτη και να γίνουμε για λίγο βοηθοί χαρτογράφοι στο εργαστήρι του Ρήγα.» Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς.
abstract: Rigas Velestinlis was one of the most emblematic and recognisable figures of the modern Greek Enlightenment, and at the same time a charming personality who continues to provoke with his work, his revolutionary ideas and the impact they had, discussions and interest to this day … The educational program “Rigas, the Charta and his friends: The people behind the map” explores the circle of people who contributed, with ideas or in practice, to the shaping of Rigas’s ideas, to his collection rich and important content of the Charta, its creation and distribution, revealing the more or less known friends and associates of the great revolutionary. The games and activities that accompany the programme help us to understand the functions and uses of the map and become for a while assistant cartographers in Rigas’ workshop. (Edited and translated description from Cartographic Heritage Archive website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Rigas-Filoi el.htm
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Το πρόγραμμα, προσαρμοσμένο κάθε φορά κατάλληλα στην ηλικία, απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου, καθώς και σε ενήλικες.
note: The program, adapted each time appropriately to the age, is addressed to Lyceum students as well as to adults. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/29
id: 29

Rigas-Filoi el.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4554
type: Item
id: 4554
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/28
title: Η χρήση του αρχειακού / χαρτογραφικού υλικού στην εκπαιδευτική διαδικασία: Το παράδειγμα της Χάρτας του Ρήγα
created: 2022-04-17T22:16:00+00:00
modified: 2023-05-03T00:51:26+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The use of archival/cartographic material in the educational process: The example of Rigas' Charta @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Χάρτες
subject: Χάρτα του Ρήγα
subject: Τοπόσημα
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Maps @en-gb
subject: Rigas' Charta @en-gb
subject: Landmarks @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Ιανουάριος 2021 - Μάιος 2022
date: January 2021-May 2022 @en-gb
abstract: «Η Χάρτα της Ελλάδος, ο μεγάλος χάρτης του Ρήγα Βελεστινλή, διαστάσεων 2×2 μ., αντίτυπο της οποίας φυλάσσεται στην Κεντρική Υπηρεσία των ΓΑΚ, αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα καλής πρακτικής για την ανάδειξη ενός αρχειακού χάρτη και την αξιοποίηση του στην εκπαιδευτική διαδικασία. […] Πέρα από τη σαφή επαναστατική πρόθεση του δημιουργού της, η Χάρτα αποτελεί ένα εξαιρετικό εποπτικό εκπαιδευτικό βοήθημα για χρήση στην εκπαιδευτική διαδικασία, στα πρότυπα των Ατλάντων που κυκλοφορούσαν ευρύτατα την εποχή εκείνη σε όλη την Ευρώπη, θίγοντας θέματα και ιδέες που παρά τα 200 χρόνια που έχουν περάσει, συνεχίζουν να απασχολούν μαθητές, εκπαιδευτικούς και όσους επιθυμούν να είναι πολίτες μιας ελέυθερης, ευνομούμενης Πολιτείας. Το εργαστήριο απευθύνεται πρωτίστως σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για τον Ρήγα Βελεστινλή, να περιηγηθούν νοητά στην εποχή, τους τόπους, τους συμβολισμούς, τα κρυμμένα μηνύματα της Χάρτας και να κατανοήσουν τον τρόπο που μέσα από τη Χάρτα ο Ρήγας μίλησε για το όνειρο της Επανάστασης και το όραμα μιας ελεύθερης, ευνομούμενης Πολιτείας.» Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς.
abstract: The Charta of Greece, Rigas Velestinlis’ large map, measuring 2 × 2 m, a copy of which is kept at the Central Office of the General State Archives, is an excellent example of good practice for highlighting an archival map and its use in the educational process … Apart from the clear revolutionary intention of its creator, the Charta is an excellent supervisory educational aid for use in the educational process, in the standards of the atlases that were widely circulated at that time throughout Europe, raising issues and ideas that despite the 200 years that have passed, continue to engage students, teachers and those who wish to be citizens of a free, prosperous state. The workshop is primarily aimed at primary and secondary school teachers, but also to those who are interested in enriching their knowledge about Rigas Velestinlis, to navigate the time, places, symbolism, hidden messages of the Charta and to understand how the Charta spoke about the dream of the Revolution and the vision of a free, prosperous state. (Edited and translated description from Cartographic Heritage Archive website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Rigas Workshops el.htm
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/28
id: 28

Rigas Workshops el.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4519
type: Item
id: 4519
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/27
title: Η Γεωγραφία του Νεοελληνικού Διαφωτισμού
created: 2022-04-15T03:07:30+00:00
modified: 2023-05-03T00:04:02+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The geography of the modern Greek Enlightenment @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Έλληνες λόγιοι
subject: Γεωγραφία
subject: Χάρτες
subject: Χάρτα του Ρήγα
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1075617802
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/1844277753
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-2100829545
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/1221581024
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/810893634
subject: Greek Scholars @en-gb
subject: Geography @en-gb
subject: Maps @en-gb
subject: Rigas' Charta @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Ιανουάριος 2021 - Μάιος 2022
date: January 2021-May 2022 @en-gb
abstract: "Από το τελευταίο τέταρτο του 17ου αιώνα και καθ' όλη τη διάρκεια του 18ου αι., δραστηριοποιείται μια γενιά ελλήνων λογίων με γεωγραφικά και χαρτογραφικά ενδιαφέροντα. Από τον μητροπολίτη Αθηνών Μελέτιο τον Γεωγράφο και τον πατριάρχη Ιεροσολύμων Χρύσανθο Νοταρά, μέχρι τον Νικηφόρο Θεοτόκη, τον Ιώσηπο Μοισιόδακα, τους Δημητριείς Γρηγόριο Κωνσταντά και Δανιήλ Φιλιππίδη και τον Άνθιμο Γαζή, μία σειρά λογίων και διδασκάλων ασχολούνται με τη συγγραφή γεωγραφιών και την απόδοση χαρτών στα ελληνικά, με κορυφαίο δημιούργημα του νεοελληνικού αυτού "χαρτογραφικού διαφωτισμού" τη μεγαλοπρεπή Χάρτα της Ελλάδας του Ρήγα Βελεστινλή. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Η Γεωγραφία του Νεοελληνικού Διαφωτισμού αποτελεί μία περιήγηση στην προσανατολισμένη στα γεωγραφικά δραστηριότητα των ελλήνων λογίων του 18ου αι., εντάσσοντάς τη στο κυρίαρχο τότε στη Δύση ρεύμα της ανάπτυξης των θετικών επιστημών, αλλά και στην αναζήτηση της εθνικής αυτογνωσίας και Παλιγγενεσίας." Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς.
abstract: From the last quarter of the 17th century and throughout the 18th century, a generation of Greek scholars with geographical and cartographic interests was active. From the Bishop of Athens Meletios the Geographer and the Patriarch of Jerusalem Chrysanthos Notaras to Nikiforos Theotokis, Iosipos Misiodakas, Grigorios Konstantas, Daniil Filippidis and Anthimos Gazis, a series of scholars and teachers engaged in the writing of geographies and the rendering of maps in Greek, with a leading creation of this modern Greek “Cartographic Enlightenment” being Rigas Velestinlis’ majestic Charta. The educational programme “The Geography of the Modern Greek Enlightenment” is a tour of the geographically oriented activity of Greek scholars of the 18th century, placing it in the then dominant Western current in the development of science, but also in the search for national self-knowledge and national regeneration. (Edited and translated description from the Cartographic Heritage Archive’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Diafotismos el.htm
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Το πρόγραμμα, προσαρμοσμένο κάθε φορά κατάλληλα στην ηλικία, απευθύνεται σε μαθητές Α΄ Γυμνασίου - Γ' Λυκείου, καθώς και σε ενήλικες.
note: The program, adapted each time appropriately to the age, is addressed to students of Highschool - Lyceum, as well as to adults. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/810893634
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-2100829545
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/1221581024
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1075617802
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/1844277753

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/27
id: 27

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1075617802
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Μελέτιος, μητροπολίτης Αθηνών
label: Meletios, bishop of Athens

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/1844277753
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Νοταράς Χρύσανθος
label: Notaras Chrysanthos

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-2100829545
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Θεοτόκης Νικηφόρος
label: Theotokis Nikephoros

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/1221581024
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Κωνσταντάς Γρηγόριος
label: Konstantas Grigorios

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/810893634
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Γαζής Άνθιμος
label: Gazis Anthimos

Diafotismos el.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/4517
type: Item
id: 4517
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/26
title: Ερευνώ και ανακαλύπτω, παρέα με τους χάρτες, την Επανάσταση του 1821
created: 2022-04-15T02:35:43+00:00
modified: 2023-05-03T00:00:47+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Researching and discovering the 1821 Revolution through maps @en-gb
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Χάρτες
subject: Τοπόσημα
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Maps @en-gb
subject: Landmarks @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Ιανουάριος 2021 - Μάιος 2022
date: January 2021-May 2022 @en-gb
abstract: "Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ερευνώ κι ανακαλύπτω, παρέα με τους χάρτες, την Επανάσταση του 1821» παρουσιάζει με τη βοήθεια παλαιών και νέων χαρτών, σημαντικά γεγονότα που σχετίζονται με την αφύπνιση του ελληνικού έθνους, την κήρυξη της Επανάστασης, τον Αγώνα καθώς και τα πρώτα χρόνια της Ανεξαρτησίας. Μέσα από χαρτογραφικό υλικό προσεγγίζονται και αναδεικνύονται μεταξύ άλλων: γεωγραφικά ορόσημα του Αγώνα, επιχειρήσεις, σημαντικές μάχες και ναυμαχίες, τραγικά συμβάντα, η πολιτική οργάνωση, η καθιερωμένη τάξη, διεθνείς αντιδράσεις, τα πρώτα σύνορα του ελληνικού κράτους. Με τη βοήθεια χαρτών, η Επανάσταση συνδέεται με τους τόπους, αναδεικνύεται η επίδραση των γεωγραφικών χαρακτηριστικών και οι ιστορικές πληροφορίες συνδέονται με τις γεωγραφικές. Μέσα από την οπτικοποίηση, με τη βοήθεια των χαρτών και τη σύνδεση με τον χώρο, οι συμμετέχοντες μπορούν να εξερευνήσουν και να προσεγγίσουν γεγονότα και έννοιες που σχετίζονται με την Επανάσταση του 1821. Το πρόγραμμα περιέχει φύλλα εργασίας, δραστηριότητες και μικρό εργαστήριο κατασκευής χάρτη, ανάλογα με την ηλικία, χρησιμοποιώντας χαρτιά και μολύβια ή διαδικτυακά εργαλεία." Από την παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς.
abstract: The educational program “Researching and discovering the 1821 Revolution through maps” presents, with the help of old and new maps, important events related to the awakening of the Greek nation, the proclamation of the revolution, the struggle and the first years of independence. Cartographic material is used to approach and highlight, among others: the geographical landmarks of the struggle, operations, important battles and naval battles, tragic events, the political organisation, the established order, international reactions, the first borders of the Greek state. With the help of maps, the revolution is connected to places, the importance of the geographical features is highlighted and the historical information is connected with the geographical ones. Through visualisation with the help of maps and connections to places, participants can explore and approach events and concepts related to the 1821 Revolution. The programme contains worksheets, activities and a map-making workshop that, depending on age, uses paper and pencils or online tools. (Edited and translated abstract from Cartographic Heritage Archive website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Maps 1821.htm
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Το πρόγραμμα, προσαρμοσμένο κάθε φορά κατάλληλα στην ηλικία, απευθύνεται σε μαθητές ΣΤ΄Δημοτικού έως Γ' Λυκείου, καθώς και σε ενήλικες.
note: The program, adapted each time appropriately to the age, is addressed to students from the 6th grade of the Elementary to 3rd Lyceum, as well as to adults. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/26
id: 26

Maps 1821.htm
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3508
type: Item
id: 3508
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/25
title: Η πατρίδα μας γιορτάζει - 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821
created: 2022-02-28T00:01:23+00:00
modified: 2023-07-27T16:07:14+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Our country celebrates: 200 years since the 1821 Revolution @en-gb
creator: 1ο Νηπιαγωγείο Αταλάντης
creator: 1st Kindergarten of Atalanti @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264390
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3494
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3495
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3507
subject: Τοπική ιστορία
subject: Σχολικές επετειακές εκδηλώσεις
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Local history @en-gb
subject: School commemorative events @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Μάρτιος 2021
date: March 2021 @en-gb
abstract: Οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Αταλάντης γιόρτασαν τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση δημιουργώντας εικαστικά έργα τόσο για τον αγώνα και τις νίκες όσο και για τη θρησκευτική γιορτή του Ευαγγελισμού. Ασχολήθηκαν, συγκεκριμένα, με τον Ρήγα Φεραίο και τον «Θούριό» του, την ενδυμασία του τσολιά, τα δημοτικά τραγούδια και τη ζωή των Ελλήνων κατά τα χρόνια της τουρκοκρατίας. Σημαντική πηγή τους ήταν το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου «Τα Ελληνάκια». Ακόμη, εστίασαν στα γεγονότα που αφορούσαν στην περιοχή της Αταλάντης, συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το αποτύπωμα του 1821 στον τόπο μου» και δημιούργησαν το δικό τους θεατρικό έργο, βασισμένοι στις πληροφορίες και εμπειρίες που συνέλεξαν.
abstract: The students of the 1st Kindergarten of Atalanti celebrated the bicentenary of the Greek Revolution, creating artworks both for the struggle and the victories, but also for the religious celebration of the Annunciation. They dealt, in particular, with Rigas Feraios and his “Thourios”, the costume of the tsolias, folk songs and the everyday life of the Greeks during the years of Ottoman rule. An important source was Eugenia Fakinou’s book “The Greeks”. They also focused on the events of the Atalanti region, participating in the educational program “The imprint of 1821 in my homeland” and created their own play, based on the information and experiences they gathered. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: i-patrida-mas-giortazei
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/695
title: Το αποτύπωμα του 1821 στο Ταλάντι και στη Λοκρίδα
title: Το Ταλάντι στην Επανάσταση του ΄21
title: 31 Μαρτίου 1821 – Λεύτερο το Ταλάντι
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 3508
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/3508
display title: Η πατρίδα μας γιορτάζει - 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/25
id: 25

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264390
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Αταλάντη
label: Atalanti

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3494
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 3494
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/3494
display title: Το αποτύπωμα του 1821 στο Ταλάντι και στη Λοκρίδα
type: Item
id: 3494
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/22
title: Το αποτύπωμα του 1821 στο Ταλάντι και στη Λοκρίδα
created: 2022-02-27T22:57:30+00:00
modified: 2023-07-21T14:54:29+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The imprint of 1821 on Talanti and Lokrida @en-gb
creator: Αιάντειος Δημόσια Βιβλιοθήκη Αταλάντης
creator: Σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Λοκρών
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας
creator: Aiantios Public Library of Atalanti @en-gb
creator: Primary and Secondary Schools of the Municipality of Atalanti @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Central Greece @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264390
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3495
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3507
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3508
subject: Τοπόσημα
subject: Τοπική ιστορία
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Landmarks @en-gb
subject: Local history @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Secondary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Μάρτιος 2021 - Δεκέμβριος 2021
date: March-December 2021 @en-gb
abstract: Η Αιάντειος Δημόσια Βιβλιοθήκη Αταλάντης σε συνεργασία με την Περιφεριακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας και τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Λοκρών πραγματοποίησε ετήσιο Επετειακό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στο πλαίσιο της μαθητικής δράσης για τον εορτασμό των 200 χρόνων της επανάστασης του 1821 με τίτλο «Το αποτύπωμα του 1821 στο Ταλάντι και στη Λοκρίδα». Όπως αναφέρεται στην παρουσίαση του προγράμματος στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας: “Σκοπός του προγράμματος: Η ενασχόληση των παιδιών με την ιστορία και τα ιστορικά μνημεία του τόπου τους στο ιστορικό πλαίσιο της Επανάστασης του 1821. Στόχοι: Η καλλιέργεια ιστορικής μνήμης και συνείδησης, η γνωριμία των μαθητών με την τοπική ιστορία μέσω προφορικής αφήγησης, γραπτών κειμένων, φωτογραφικού υλικού, κειμηλίων, τοπικών ενδυμασιών, χαρτών, έργων τέχνης, διασωθέντων κτιρίων, τοπικό περιβάλλον, η σφυρηλάτηση δεσμών με την ιδιαίτερη πατρίδα τους, η απόκτηση σχετικής με το χρόνο αντίληψης και θεώρησης αυτού ιστορικού και πραγματικού, η γνώση, η ανάδειξη και η διάχυση της πληροφορίας για την τοπική ιστορία.”
abstract: Aiantios Public Library of Atalanti, in collaboration with the Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Central Greece and Primary and Secondary Schools of the Municipality of Atalanti, held an annual Anniversary Educational Program entitled “The imprint of 1821 on Taladi and Lokrida”. The program aims to involve children in the history and historical monuments of their homeland in the historical context of the 1821 Revolution. Its objectives are the cultivation of historical memory and consciousness, the acquaintance of students with local history through oral narration, written texts, photographs, heirlooms, local costumes, maps, artworks, rescued buildings and local environment, forging ties with their homeland, gaining time-related perception and vision this historical event, the knowledge, the emergence and dissemination of information about local history. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: to-apotypoma-tou-1821-sto-talanti-kai-sti-lokrida
bibliographic citation: το-αποτύπωμα-του-1821-στο-ταλάντι-και-στη-λ
bibliographic citation: O RUO7awtos
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Τα έργα των μαθητών παρουσιάζονται με αναρτήσεις ανά σχολείο στη σελίδα της Βιβλιοθήκης στο Facebook με αναφορά των ονομάτων των εκπαιδευτικών.
note: The students' artworks are presented with posts per school on the Library's Facebook page with the names of the teachers. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/691
title: Το Ταλάντι στην Επανάσταση του ΄21
title: 31 Μαρτίου 1821 – Λεύτερο το Ταλάντι
title: Η πατρίδα μας γιορτάζει - 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3495
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 3495
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/3495
display title: Το Ταλάντι στην Επανάσταση του ΄21
type: Item
id: 3495
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/23
title: Το Ταλάντι στην Επανάσταση του ΄21
created: 2022-02-27T23:26:40+00:00
modified: 2023-04-30T14:06:25+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Talanti during the 1821 Revolution @en-gb
creator: 1ο Νηπιαγωγείο Αταλάντης
creator: Αιάντειος Δημόσια Βιβλιοθήκη Αταλάντης
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας
creator: 1st Kindergarten of Atalanti @en-gb
creator: Aiantios Public Library of Atalanti @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Central Greece @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264390
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3494
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3507
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3508
subject: Τοπόσημα
subject: Τοπική ιστορία
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Landmarks @en-gb
subject: Local history @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Μάρτιος 2021 - Ιούνιος 2021
date: March-June 2021 @en-gb
abstract: Οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Αταλάντης, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Το αποτύπωμα του 1821 στον τόπο μου» της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας, επισκέφθηκαν και έμαθαν στοιχεία για τα τοπόσημα της πόλης τους, καθώς και τα πρόσωπα που είχαν ενεργό ρόλο στην Επανάσταση, και τα ενέταξαν στις δημιουργίες τους. Γνώρισαν, ακόμη, τοπικές φορεσιές και όπλα, κειμήλια από ιδιωτική συλλογή και άλλες πληροφορίες από την Αιάντειο Δημόσια Βιβλιοθήκη Αταλάντης. Τέλος, δημιούργησαν τη δική τους παράσταση κουκλοθέατρου βασισμένοι στα δεδομένα που συνέλεξαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος.
abstract: The students of the 1st Kindergarten of Atalanti, in the framework of the educational program “The imprint of 1821 in my homeland” of the Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Central Greece, visited and learned about the landmarks of their city, as well as the people who had an active role in the 1821 Revolution, and incorporated all the above into their activities. They also got acquainted with local costumes and weapons, heirlooms from a private collection and other information from the Aiantios Public Library of Atalanti. Finally, they created their own puppet show based on the data they collected during the program. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: to-talanti-stin-epanastasi-toy-21
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/692
title: Το αποτύπωμα του 1821 στο Ταλάντι και στη Λοκρίδα
title: 31 Μαρτίου 1821 – Λεύτερο το Ταλάντι
title: Η πατρίδα μας γιορτάζει - 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3507
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 3507
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/3507
display title: 31 Μαρτίου 1821 – Λεύτερο το Ταλάντι
type: Item
id: 3507
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/24
title: 31 Μαρτίου 1821 – Λεύτερο το Ταλάντι
created: 2022-02-27T23:43:55+00:00
modified: 2023-07-21T14:51:51+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/21
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 31 March 1821: Liberation of Talanti @en-gb
creator: 1ο Νηπιαγωγείο Αταλάντης
creator: Αιάντειος Δημόσια Βιβλιοθήκη Αταλάντης
creator: Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας
creator: 1st Kindergarten of Atalanti @en-gb
creator: Aiantios Public Library of Atalanti @en-gb
creator: Regional Directorate for Primary and Secondary Education of Central Greece @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264390
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3494
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3495
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3508
subject: Τοπική ιστορία
subject: Παραστάσεις κουκλοθέατρου
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/515418608
subject: Local history @en-gb
subject: Puppet shows @en-gb
subject: Primary Education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: Μάρτιος 2021 - Ιούνιος 2021
date: March-June 2021 @en-gb
abstract: Οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Αταλάντης, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Το αποτύπωμα του 1821 στον τόπο μου» της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας, δανείστηκαν κούκλες από την Αιάντειο Δημόσια Βιβλιοθήκη Αταλάντης, δημιούργησαν το δικό τους θεατρικό έργο, τις στολές για τις κούκλες, τα σκηνικά, και πρωταγωνίστησαν στην παράσταση κουκλοθέατρου του σχολείου τους. Στο έργο παρουσιάζεται ο τρόπος αντιμετώπισης των Τούρκων αιχμαλώτων και οι σχέσεις ανάμεσα στις δύο εθνότητες, με έμφαση στις μορφές του Έλληνα επισκόπου Ταλαντίου, Νεόφυτου, και του Τούρκου γιατρού Κούρταλη. Το κείμενο βασίστηκε σε στοιχεία από το θεατρικό του μουσικού πολιτιστικού συλλόγου Αταλάντης «Χορωδία» και στο βιβλίο «Μια σταύρωση που έμεινε μισή».
abstract: The students of the 1st Kindergarten of Atalanti, in the framework of the educational program “The imprint of 1821 in my homeland” of the Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Central Greece, borrowed puppets from the Aiantios Public Library of Atalanti, they created their own play, the puppet costumes, the sets, and starred in their school puppet show. The play presents the way Greeks treated Turkish prisoners and the relations between the two ethnicities, with emphasis on the figures of the bishop of Talanti, Neophytos, and the Turkish doctor Kourtalis. The theatrical text was based on details from the play of the Atalanti Musical Cultural Association “Chorodia” and the book “A crucifixion that was left undone”. @en-gb
description: Θεατρική παράσταση
description: Theater play @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://drive.google.com/file/d/1WaT-SPjlXRnEb-BTOAXWoq7VVrCJqoMr/view
num pages: 8:45
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Video
tag: Theater Play
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/515418608
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/696
title: Το αποτύπωμα του 1821 στο Ταλάντι και στη Λοκρίδα
title: Το Ταλάντι στην Επανάσταση του ΄21
title: Η πατρίδα μας γιορτάζει - 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821

i-patrida-mas-giortazei
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/695
id: 695

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/24
id: 24

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/21
id: 21

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/515418608
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Νεόφυτος ο Ταλαντίου
label: Neofytos o Talantiou

https://drive.google.com/file/d/1WaT-SPjlXRnEb-BTOAXWoq7VVrCJqoMr/view
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/696
id: 696

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/23
id: 23

to-talanti-stin-epanastasi-toy-21
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/692
id: 692

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/22
id: 22

to-apotypoma-tou-1821-sto-talanti-kai-sti-lokrida
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

το-αποτύπωμα-του-1821-στο-ταλάντι-και-στη-λ
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

O RUO7awtos
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/691
id: 691

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3482
type: Item
id: 3482
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/21
title: Τραγουδάμε για το 1821
created: 2022-02-27T22:33:35+00:00
modified: 2023-07-21T14:56:56+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: We sing for 1821 @en-gb
author list: Χρυσούλα Μίσχου (Μουσικο-παιδαγωγός, εθελόντρια της Βιβλιοθήκης Ελευθερούπολης)
author list: Chrysoula Mischou (Music educator, volunteer of the Library of Eleftheroupoli) @en-gb
creator: Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ελευθερούπολης
creator: Public Central Library of Eleftheroupoli @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/736330
subject: Τέχνη
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Διαδικτυακές συναυλίες
subject: Art @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
subject: Online concerts @en-gb
date: 23 Μαρτίου 2021
date: 23 March 2021 @en-gb
abstract: Η μουσικο-παιδαγωγός και εθελόντρια της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Ελευθερουπόλεως, Χρυσούλα Μίσχου, σε μία διαδραστική δράση, έπαιξε και τραγούδησε μαζί με τα παιδιά τραγούδια που γράφτηκαν ως διαδικτυακό δρώμενο για να υμνήσουν την Επανάσταση του 1821. Η εκδήλωση απευθυνόταν σε παιδιά 8-12 ετών. Πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας webex και ο σύνδεσμος συμμετοχής απεστάλη στους συμμετέχοντες μέσω e-mail. Για να δηλώσουν συμμετοχή τα παιδιά συμπλήρωναν μια online φόρμα (http://bit.ly/3tMpHqd) ή μπορούσαν να επικοινωνήσουν με το προσωπικό της Βιβλιοθήκης μέσω τηλεφώνου ή ηλεκτρονικού μηνύματος στην ιστοσελίδα ή τα προφίλ της Βιβλιοθήκης στα social media.
abstract: The music educator and volunteer of the Public Central Library of Eleftheroupoli, Chrysoula Mischou, in an interactive event, played and sang with the children songs that were written for the internet event to praise the 1821 Revolution. The event was addressed to children aged 8-12. It was organised through the Webex platform and the participation link was sent to the participants via e-mail. To register, the children filled out an online form (http://bit.ly/3tMpHqd) or they could contact the library staff by phone or e-mail on the library's website or social media profiles. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Μουσική εκδήλωση
description: Music event @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: τραγουδάμε-για-το-1821
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
note: Δεν υπάρχει αρχείο με το καλλιτεχνικό αποτέλεσμα.
note: There is no archive with the artistic result @en-gb
tag: Data Sets
tag: Music Event
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/690

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/21
id: 21

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/736330
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Ελευθερούπολη
label: Eleftheroupoli

τραγουδάμε-για-το-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/690
id: 690

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3481
type: Item
id: 3481
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/20
title: Η Επανάσταση του 1821 μέσα από την Τέχνη
created: 2022-02-27T22:14:07+00:00
modified: 2023-07-11T09:29:06+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/27
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The 1821 Revolution through art @en-gb
author list: Έλλη Λαμπαδαρίδου (Μουσειοπαιδαγωγός-Συνεργάτης του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης)
author list: Ευαγγελία Κανταρτζή (Εκπαιδευτικός-Διευθύντρια του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης)
author list: Elli Lampadaridou (Museum educator, collaborator of the School Life and Education Museum) @en-gb
author list: Evangelia Kantartzi (Teacher, Director of the Museum of School Life and Education) @en-gb
creator: Δήμος Παλαιού Φαλήρου
creator: Δημοτικές Βιβλιοθήκες Παλαιού Φαλήρου
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας
creator: Μουσείο Σχολικής ζωής και Εκπαίδευσης
creator: Municipality of Paleo Faliro @en-gb
creator: Municipal libraries of Paleo Faliro @en-gb
creator: 4th Directorate of Primary Education of Athens @en-gb
creator: School Life and Education Museum @en-gb
spatial: Παλαιό Φάληρο
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
spatial: Palaio Faliro @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3480
subject: Τέχνη
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Art @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
subject: Private Initiative @en-gb
date: 11 Μαρτίου 2021
date: 11 March 2021 @en-gb
abstract: «Μια διαδρομή στην Επανάσταση μέσα από έργα τέχνης. Μεγάλοι καλλιτέχνες, από τον Νικόλαο Γύζη και τον Θεόφιλο μέχρι τον Ντελακρουά αποτύπωσαν τον ηρωισμό των ανθρώπων που πολέμησαν, τα γεγονότα και την ιστορία, άλλοτε με ρεαλισμό και άλλοτε με συμβολικές αναφορές. Οι συμμετέχοντες θα ερευνήσουν και θα ανακαλύψουν τα μυστικά που κρύβονται σε σπουδαία έργα τέχνης, μαθαίνοντας παράλληλα να ερμηνεύουν και να παρατηρούν τα στοιχεία και τους τρόπους έκφρασης που χρησιμοποιεί ο κάθε καλλιτέχνης. Στη συνέχεια θα δουν μέσα από παραδείγματα πως μπορούν να δουλέψουν δραστηριότητες βασισμένες στην τέχνη με τους μαθητές τους.» Από την περιγραφή της εκδήλωσης, όπως αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.
abstract: A journey to the 1821 Revolution through artworks. Great artists, from Nikolaos Gyzis and Theofilos to Delacroix, captured the heroism of the people who fought, the facts and the history, sometimes with realism and sometimes with symbolic references. Participants will explore and discover the secrets hidden in great artworks, while learning to interpret and observe the elements and ways of expression used by each artist. They will then look through examples of how they can work on art-based activities with their students. (Edited and translated description from the School Life and Education Museum website) @en-gb
description: Ομιλία/Διάλεξη
description: Speech/Lecture @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: m-RM7EHtTpE
bibliographic citation: draseis-ston-dimo-palaioy-faliroy-apo-to-moyseio-scholikis-zois-kai-ekpaideysis-200-chronia-apo-tin-epanastasi-toy-1821
num pages: 1:34:40
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Video
tag: Speech/Lecture
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/688
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/689
title: Η Ελληνική Επανάσταση και η επιρροή της στο κίνημα του Φιλελληνισμού μέσα από την τέχνη
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
value resource id: 3481
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/3481
display title: Η Επανάσταση του 1821 μέσα από την Τέχνη

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/20
id: 20

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/27
id: 27

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3480
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 3480
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/3480
display title: Η Ελληνική Επανάσταση και η επιρροή της στο κίνημα του Φιλελληνισμού μέσα από την τέχνη
type: Item
id: 3480
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/20
title: Η Ελληνική Επανάσταση και η επιρροή της στο κίνημα του Φιλελληνισμού μέσα από την τέχνη
created: 2022-02-27T21:59:59+00:00
modified: 2023-07-05T11:06:30+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/27
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The Greek Revolution and its influence on the philhellenic movement through art @en-gb
author list: Κώστας Στοφόρος (Συγγραφέας-Δημοσιογράφος-Συνεργάτης του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
author list: Ευαγγελία Κανταρτζή (Εκπαιδευτικός-Διευθύντρια του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης)
author list: Kostas Stoforos (Author/Journalist/Collaborator of the School Life and Education Museum) @en-gb
author list: Evangelia Kantartzi (Teacher/Director of the Museum of School Life and Education) @en-gb
creator: Δήμος Παλαιού Φαλήρου
creator: Δημοτικές Βιβλιοθήκες Παλαιού Φαλήρου
creator: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας
creator: Μουσείο Σχολικής ζωής και Εκπαίδευσης
creator: Municipality of Paleo Faliro @en-gb
creator: Municipal libraries of Paleo Faliro @en-gb
creator: 4th Directorate of Primary Education of Athens @en-gb
creator: School Life and Education Museum @en-gb
spatial: Παλαιό Φάληρο
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
spatial: Paleo Faliro @en-gb
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3481
subject: Φιλελληνισμός
subject: Τέχνη
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Philhellenism @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
subject: Private Initiative @en-gb
date: 4 Μαρτίου 2021
date: 4 March 2021 @en-gb
abstract: «Στην ένδοξη πορεία του αγώνα της Ελληνικής Επανάστασης ο Φιλελληνισμός και οι Φιλέλληνες πρόσφεραν σημαντικές υπηρεσίες. Ανάμεσα στους μεγάλους Φιλέλληνες οι Λόρδος Βύρων, ο Ευγένιος Ντελακρουά, ο Βίκτωρ Ουγκώ. Μέσα από την αφήγηση θα ξεδιπλωθεί η ιστορία του Φιλελληνισμού και των Φιλελλήνων παράλληλα με την πορεία της εξέλιξης της Επανάστασης του 1821. Πώς επηρέασε ο Φιλελληνισμός την εξέλιξη και την πορεία προς την ανεξαρτησία; Ποιοι ήταν οι σημαντικότεροι εκπρόσωποί του; Πώς αποτυπώθηκε στην τέχνη; Στο πρώτο μέρος η αφήγηση διαπερνά την πορεία της εξέλιξης του Φιλελληνισμού και πώς εκφράστηκε μέσα από τα έργα, κυρίως Ευρωπαίων καλλιτεχνών. Ζωγράφοι όπως ο Eugene Delacroix, Peter Von Hess, L. Lipparini, Ary Sheffer, Karl Krazeisen αποτύπωσαν τον αγώνα για την ανεξαρτησία. Αλλά και άνθρωποι του πνεύματος έγραψαν έργα που επηρέασαν την κοινή γνώμη υπέρ της Ελλάδας όπως ο Λόρδος Βύρων, ο Αλφόνσος Λαμαρτίνος, ο Βίκτωρ Ουγκώ. Στο δεύτερο μέρος θα γίνει μια σύντομη σκιαγράφηση των σημαντικότερων γεγονότων της Ελληνικής Επανάστασης: η έναρξη της Επανάστασης σε Πελοπόννησο, Στερεά Ελλάδα, η πολιορκία των Αθηνών, οι σφαγές στη Χίο, το Μεσολόγγι, η Τριπολιτσά, η μάχη στο Φάληρο, ο θάνατος του Καραϊσκάκη. Όλη η αφήγηση παρουσιάζεται μέσα από έργα τέχνης καλλιτεχνών που αποτύπωσαν με τα δικά τους εκφραστικά εργαλεία την ένδοξη αυτή πορεία.» Από την περιγραφή της εκδήλωσης, όπως αναρτήθηκε στην ιστοσελίδα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.
abstract: In the glorious course of the struggle of the Greek Revolution, philhellenism and philhellenes offered important services. Among the great philhellenes are Lord Byron, Eugene Delacroix, Victor Hugo. Through the narrative, we will unfold the history of philhellenism and philhellenes in parallel with the course of the evolution of the 1821 Revolution. How did philhellenism influence the evolution and the path to independence? Who were its most important representatives? How was it captured in art? In the first part, the narrative goes through the course of the evolution of philhellenism and how it was expressed through the artworks, mainly of European artists. Painters such as Eugene Delacroix, Peter von Hess, Lodovico Lipparini, Ary Scheffer and Karl Krazeisen captured the struggle for independence. But also people of intellect wrote works that influenced the public opinion in favour of Greece, such as Lord Byron, Alphonse de Lamartine, Victor Hugo. In the second part there will be a brief outline of the most important events of the Greek Revolution: the beginning of the revolution in the Peloponnese, Central Greece, the siege of Athens, the massacres in Chios, Messolonghi, Tripolitsa, the battle of Faliro, the death of Karaiskakis. The whole narrative is presented through artworks by artists who captured with their own expressive tools this glorious course. (Edited and translated description from School Life and Education Museum website) @en-gb
description: Ομιλία/Διάλεξη
description: Speech/Lecture @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: dYQFcEjrNjA
bibliographic citation: i-epanastasi-toy-1821-mesa-apo-tin-techni
bibliographic citation: draseis-ston-dimo-palaioy-faliroy-apo-to-moyseio-scholikis-zois-kai-ekpaideysis-200-chronia-apo-tin-epanastasi-toy-1821
num pages: 2:07:20
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Video
tag: Speech/Lecture
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/686
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/687
title: Η Επανάσταση του 1821 μέσα από την Τέχνη

m-RM7EHtTpE
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

draseis-ston-dimo-palaioy-faliroy-apo-to-moyseio-scholikis-zois-kai-ekpaideysis-200-chronia-apo-tin-epanastasi-toy-1821
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/688
id: 688

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/689
id: 689

dYQFcEjrNjA
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

i-epanastasi-toy-1821-mesa-apo-tin-techni
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/686
id: 686

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/687
id: 687

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3479
type: Item
id: 3479
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Hack the Map: Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή
created: 2022-02-27T21:40:32+00:00
modified: 2023-07-21T14:58:13+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/30
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Hack the Map: Rigas Velestinlis’ Charta @en-gb
creator: Ίδρυμα Ωνάση
creator: Ωνάσειος Βιβλιοθήκη
creator: Γενικά Αρχεία του Κράτους - Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
creator: Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας
creator: Τμήμα Γεωγραφίας - Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
creator: Onassis Foundation @en-gb
creator: Onassis Library @en-gb
creator: General State Archives - Cartographic Heritage Archives @en-gb
creator: Archive of Macedonia @en-gb
creator: Department of Geography - Harokopio University of Athens @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
subject: Ελληνική Ιστορία
subject: Ψηφιακά παιχνίδια
subject: Ψηφιακή ιστορία
subject: Εφαρμογές εικονικής πραγματικότητας
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150
subject: Greek History @en-gb
subject: Digital games @en-gb
subject: Digital history @en-gb
subject: Virtual reality applications @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private Initiative @en-gb
subject: Public initiative @en-gb
date: 15 Ιανουαρίου 2021 – 25 Ιουνίου 2021
date: 15 January 2021–25 June 2021 @en-gb
abstract: «Το ΙΔΡΥΜΑ ΩΝΑΣΗ και η ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ, με αφορμή τα 200 χρόνια από την κήρυξη της Ελληνικής Επανάστασης, διοργανώνουν τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ψηφιακών έργων «Hack the Map: Η Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή», σε συνεργασία με το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς των Γενικών Αρχείων του Κράτους / Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας και το Τμήμα Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου. Νέες τεχνολογίες, γρίφοι και σύμβολα σε έναν multimedia διαγωνισμό που εμπνέεται από έναν διάσημο, σπάνιο χάρτη και προσκαλεί ομάδες μαθητών να δημιουργήσουν ένα ψηφιακό παιχνίδι, μια ψηφιακή ιστορία ή εφαρμογές εικονικής (VR) και επαυξημένης (AR) πραγματικότητας.» Από την ανακοίνωση του διαγωνισμού στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Ωνάση.
abstract: On the occasion of the bicentenary of the Greek Revolution, the Onassis Foundation and Onassis Library organize the national student competition “Hack the map: Rigas Velestinlis’ Charta” for the creation of digital works. The competition is organised in collaboration with the Cartographic Heritage Archive of the General State Archives/Historical Archive of Macedonia, and the Department of Geography of the Harokopio University, Athens. New technologies, riddles and symbols are used in a multimedia competition that draws its inspiration on a famous and rare map, inviting groups of students to create a digital game, a digital story, or applications of virtual (VR) and augmented reality (AR). (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Ιστοσελίδα / blog
description: Webpage/blog @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: hack-the-map-rigas-velestinlis-charta
bibliographic citation: open-call-competition-hack-the-map-rigas-charta-2020
bibliographic citation: https://classroom.onassis.org/course/view.php
bibliographic citation: digital-material-hack-the-map-rigas-charta
bibliographic citation: 2rvG9edSApo
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Webpage/blog
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-561989150

hack-the-map-rigas-velestinlis-charta
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

open-call-competition-hack-the-map-rigas-charta-2020
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Open Call

https://classroom.onassis.org/course/view.php
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Winners

digital-material-hack-the-map-rigas-charta
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Digital material

2rvG9edSApo
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Trailer

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/3478
type: Item
id: 3478
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/19
title: Η Επανάσταση του 1821
created: 2022-02-27T21:15:38+00:00
modified: 2023-07-27T16:10:51+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The 1821 Revolution @en-gb
creator: Ελληνικά Ταχυδρομεία (ΕΛΤΑ)
creator: Επιτροπή «Ελλάδα 2021»
creator: Hellenic Post @en-gb
creator: "Greece 2021" Committee @en-gb
spatial: Διαδίκτυο
spatial: Online @en-gb
subject: Φιλοτελισμός
subject: Τέχνη
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσια πρωτοβουλία
subject: Philately @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public Initiative @en-gb
date: 16 Μαρτίου 2021 – 9 Μαΐου 2021
date: 16 March–9 May 2021 @en-gb
abstract: «Τα Ελληνικά Ταχυδρομεία προσκαλούν παιδιά ηλικίας από 7 έως 15 ετών σε έναν πρωτότυπο, on line παιδικό διαγωνισμό ζωγραφικής με τίτλο «Η Επανάσταση του 1821», από τον οποίο θα προκύψουν τα γραμματόσημα της επόμενης σειράς γραμματοσήμων! Έπαθλα: Όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν ένα φύλλο προσωπικού γραμματοσήμου με το έργο τους, ως αναμνηστικό δώρο. Οι δώδεκα πρώτοι, που θα περάσουν στον τελικό, θα κερδίσουν - επιπλέον - ένα ακόμα ιδιαίτερο δώρο από τη συλλογή δώρων Art Post Collection. Ωστόσο, οι τέσσερις ζωγραφιές που θα διακριθούν (δύο από παιδιά ηλικίας 7-10 ετών και δύο από παιδιά ηλικίας 11-15 ετών) θα λάβουν το μεγάλο έπαθλο: θα γίνουν γραμματόσημο και θα ταξιδέψουν την αλληλογραφία σε όλον τον κόσμο! Συγκεκριμένα, τα έργα αυτά θα αποτελέσουν την Αναμνηστική Σειρά Γραμματοσήμων «ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣΗΜΟ – Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ» που θα κυκλοφορήσει στις 7 Οκτωβρίου 2021 και θα διατίθεται από όλο το δίκτυο των ΕΛΤΑ. Η πρωτότυπη δράση πραγματοποιείται στο πλαίσιο της συμμετοχής των ΕΛΤΑ στις εορταστικές εκδηλώσεις για τη συμπλήρωση των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση.» Από την ανακοίνωση του διαγωνισμού στην ιστοσελίδα των Ελληνικών Ταχυδρομείων.
abstract: Hellenic Post (ELTA) invites children aged 7 to 15 to an original, online children’s painting competition entitled “The 1821Revolution”, from which will emerge the stamps of the next series of stamps! Prizes: All participants will receive a personal stamp sheet with their work as a souvenir. The first twelve, who will advance to the final, will win – in addition – another special gift from the Art Post Collection. However, the four paintings that will be distinguished (two by children aged 7-10 and two by children aged 11-15) will receive the grand prize: they will become a postage stamp and travel around the world! Specifically, these works will be the commemorative stamp series “Child and Stamp: The Greek Revolution through children’s eyes”, which will be released on 7 October 2021 and will be available throughout the ELTA network. The original action takes place in the context of the participation of ELTA in the celebrations for the bicentennial celebrations of the Greek Revolution. (Edited and translated description from ELTA website) @en-gb
description: Επετειακά αντικείμενα
description: Commemorative item @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://www.elta.gr/%CE%95%CF%84%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%AF%CE%B1/%CE%93%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CE%A4%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%85/%CE%94%CE%B5%CE%BB%CF%84%CE%AF%CE%B1%CE%A4%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%…
bibliographic citation: https://www.youtube.com/watch
bibliographic citation: 1821.elta.gr
bibliographic citation: Default.aspx
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Commemorative Item
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/685

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/19
id: 19

https://www.elta.gr/%CE%95%CF%84%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%AF%CE%B1/%CE%93%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CE%A4%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%85/%CE%94%CE%B5%CE%BB%CF%84%CE%AF%CE%B1%CE%A4%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%…
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Announcement

https://www.youtube.com/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Trailer

1821.elta.gr
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://www.elta.gr/%CE%95%CF%84%CE%B1%CE%B9%CF%81%CE%AF%CE%B1/%CE%93%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CE%A4%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%85/%CE%94%CE%B5%CE%BB%CF%84%CE%AF%CE%B1%CE%A4%CF%8D%CF%80%CE%BF%CF%…
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Winners

Default.aspx
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Press release

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/685
id: 685

wikipedia-challenge-become-contemporary-encyclopedist
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://classroom.onassis.org/course/view.php
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Details

2215-wikipedia-2021
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/1585
type: Item
id: 1585
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/17
title: Παραστατικές τέχνες και 1821: Ιδέες για διδακτική προσέγγιση
created: 2022-01-10T19:03:14+00:00
modified: 2023-09-26T10:58:09+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/29
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Performing arts and 1821: Ideas for educational approaches @en-gb
author list: Ευαγγελία Κανταρτζή (Εκπαιδευτικός-Διευθύντρια του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης)
author list: Evangelia Kantartzi (Teacher/Director of the Museum of School Life and Education) @en-gb
creator: Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
creator: Ιερά Αρχιεπισκοπή Αμερικής
creator: Ανώτατο Συμβούλιο Ελληνικής Παιδείας στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
creator: Επιτροπή «Ελλάδα 2021»
creator: School Life and Education Museum @en-gb
creator: Greek Orthodox Archdiocese of America @en-gb
creator: High Council for Greek Education in the US @en-gb
creator: "Greece 2021" Committee @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/6252001
subject: Εκπαιδευτικές δράσεις
subject: Παραστατικές τέχνες
subject: Μουσική
subject: Χορός
subject: Θέατρο
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Educational activities @en-gb
subject: Performing arts @en-gb
subject: Music @en-gb
subject: Dance @en-gb
subject: Theatre @en-gb
subject: Private Initiative @en-gb
date: 3 Απριλίου 2021
date: 3 April 2021 @en-gb
abstract: Η εκπαιδευτικός Ευαγγελία Κανταρτζή προτείνει τρόπους αξιοποίησης των παραστατικών τεχνών στις εκπαιδευτικές δράσεις για την Ελληνική Επανάσταση. Αρχικά, η ομιλήτρια αναφέρεται στη θεματική της μουσικής και συγκεκριμένα στα κλέφτικα τραγούδια. Αφότου παρουσιάσει τα βασικά χαρακτηριστικά τους, όπως καταγράφτηκαν από τον κύριο μελετητή τους ,Claude Fauriel, επιχειρεί να συνδυάσει τα θέματα και το περιεχόμενό τους με εικονιστικά έργα λαϊκής τέχνης. Στη συνέχεια, γίνεται αναφορά σε δύο εφαρμογές εύρεσης και ταξινόμησης δημοτικών τραγουδιών που έχουν δημιουργηθεί από εκπαιδευτικούς. Το επόμενο μέρος του σεμιναρίου αφιερώνεται στην ενότητα του χορού, όπου προτείνονται τρόποι σύνδεσης των παραδοσιακών χορών, οι οποίοι εμπεριέχονται στα προγράμματα σπουδών, με τη θεματική της Επανάστασης. Στο τελευταίο μέρος γίνεται αναφορά στο θέατρο: αρχικά προτείνονται τρόποι αξιοποίησης των τεχνικών του εκπαιδευτικού δράματος, όπως αυτές των παγωμένων εικόνων, της ανακριτικής καρέκλας, του διαδρόμου συνείδησης, του συλλογικού ρόλου, του ρόλου στον τοίχο. Συνεχίζοντας, η ομιλήτρια τονίζει πώς θα μπορούσε να αξιοποιηθεί μια θεατρική παράσταση στην εκπαιδευτική διαδικασία, μην παραλείποντας τις παραλλαγές του κουκλοθέατρου ή του Καραγκιόζη.
abstract: Teacher Evangelia Kantartzi proposes ways of using the performing arts in educational activities for the Greek Revolution. She refers to the theme of music and specifically to klephtic folk songs. After presenting their basic features, as recorded by their lead researcher Claude Fauriel, she attempts to combine their themes and content with folk art illustrations. She then refers to two applications, created by teachers, for finding and classifying folk songs. The next part of the webinar is dedicated to the art of dance, in which the speaker proposes ways to connect traditional dances that are included in the curricula with the theme of the revolution. The last part refers to theatre: first, Kantartzi suggests ways of utilising the techniques of educational drama, such as those of still images, hot seating, conscience alley, collective roles, role on the wall. Moreover, the speaker underlines on how a theatrical performance could be used in the educational process, not omitting the variations of puppetry or the shadow theatre also known as Karagiozis. (Edited and translated description from organiser’s website) @en-gb
description: Συνέδριο/Ημερίδα
description: Conference @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: Lp1lEuco4ww
num pages: 1:31:36
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Video
tag: Conference
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/335
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/336

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/17
id: 17

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/29
id: 29

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/6252001
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Η.Π.Α.
label: U.S.A.

Lp1lEuco4ww
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Δράσεις από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης με την υποστήριξη Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αμερικής

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/335
id: 335

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/336
id: 336

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/1474
type: Item
id: 1474
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/15
title: 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση
created: 2022-01-07T01:30:14+00:00
modified: 2023-07-27T16:31:27+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Bicentenary of the Greek Revolution @en-gb
creator: Πόπη Ευσταθίου (Δασκάλα Πληροφορικής)
creator: 2ο Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης
creator: Popi Efstathiou (IT teacher) @en-gb
creator: 2nd Primary School of Pallini @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Ελληνική Ιστορία
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσιο σχολείο
subject: Greek history @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public school @en-gb
issued: 2021
abstract: Η δασκάλα Πληροφορικής, Πόπη Ευσταθίου, και οι μαθήτριες/μαθητές των τμημάτων Δ1, Δ2, Ε1, Ε2, ΣΤ1, ΣΤ2 και ΣΤ3 του 2ου Δημοτικού Σχολείου Παλλήνης δημιούργησαν ένα διαδραστικό περιβάλλον για να μοιραστούν τις πληροφορίες που συνέλεξαν για την Ελληνική Επανάσταση. Τα δεδομένα οργανώθηκαν με βάση τα τμήματα που έκαναν την έρευνα.
abstract: IT teacher Popi Efstathiou and the students of the 4th, 5th and 6th classes of the 2nd Primary School of Pallini create an interactive environment to share the information they gathered about the Greek Revolution. The data is organised based on the classes that did the research. @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://www.thinglink.com/scene/1440619693705527298
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/317

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/15
id: 15

https://www.thinglink.com/scene/1440619693705527298
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: App

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/317
id: 317

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/1473
type: Item
id: 1473
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/14
title: Παρουσίαση για την Ελληνική Επανάσταση 1821 και παιχνίδια εμπέδωσης
created: 2022-01-07T01:15:33+00:00
modified: 2023-07-06T07:58:45+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Presentation on the Greek Revolution 1821 and follow-up games @en-gb
author list: Πόπη Ευσταθίου (Δασκάλα Πληροφορικής)
author list: Popi Efstathiou (IT teacher) @en-gb
creator: 2ο Δημοτικό Σχολείο Παλλήνης
creator: 2nd Primary School of Pallini @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Παρουσίαση
subject: Παιχνίδια εμπέδωσης
subject: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσιο σχολείο
subject: Presentation @en-gb
subject: Comprehensive games @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public school @en-gb
issued: 2021
abstract: Η δασκάλα Πληροφορικής, Πόπη Ευσταθίου, πρόβαλε στις μαθήτριες και τους μαθητές των τμημάτων της Α΄, Β΄ και Γ' παρουσίαση για την Επανάσταση και στη συνέχεια τα παιδιά έπαιξαν 10 παιχνίδια εμπέδωσης. Τα παιχνίδια έχουν διαβαθμισμένη δυσκολία, καθώς ξεκινούν από απλά παιχνίδια μνήμης και κρυπτόλεξα και φτάνουν ως το κουίζ γνώσεων.
abstract: IT teacher Popi Efstathiou gave her students of the 1st, 2nd and 3rd primary classes a presentation on the revolution and then the children played 10 follow-up games. The games had various difficulty levels, ranging from simple memory games and to knowledge quizes. @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://learningapps.org/watch
bibliographic citation: https://wordwall.net/play/12734/746/807
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/318

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/14
id: 14

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 1

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 2

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 3

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 4

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 5

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 6

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 7

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 8

https://learningapps.org/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 9

https://wordwall.net/play/12734/746/807
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Game 10

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/318
id: 318

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/1472
type: Item
id: 1472
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/13
title: Οι μαθητές του Β1 και Β2 τιμούν την Ελληνική Επανάσταση του 1821
created: 2022-01-07T00:51:22+00:00
modified: 2023-07-06T07:58:50+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5307
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Pupils of the Second Grade celebrate the 1821 Greek Revolution @en-gb
creator: 11ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς
creator: 11th Elementary School of Kalamaria @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/105
subject: Σχολικές επετειακές εκδηλώσεις
subject: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
subject: Δημόσιο σχολείο
subject: School commemorative events @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public school @en-gb
issued: 2021
abstract: Οι μαθήτριες και οι μαθητές των τμημάτων δημιούργησαν έργα για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου, με θέμα τόσο την Επανάσταση όσο και τη γιορτή του Ευαγγελισμού. Τα έργα παρουσιάζονται στο βίντεο επενδυμένα μουσικά με το τραγούδι «Μελίνα» (ή «Δεν σε φοβάμαι») σε ερμηνεία της Μελίνας Ασλανίδου.
abstract: School students create artworks for the 25 March National Day, with the theme of both the revolution and the celebration of the Annunciation. The works are presented in the video covered with music with the song “Melina” (or “I am not afraid of you”) performed by Melina Aslanidou. @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: preview
num pages: 4:22
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Video
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/315

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/13
id: 13

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5307
id: 5307

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/105
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 105
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/105
display title: E-book: Ελληνική Επανάσταση 1821-2021
thumbnail url: /repository/application/asset/thumbnails/default.png?v=3.2.2
thumbnail title: E-book - PDF
thumbnail type: application/pdf
type: Item
id: 105
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/8
title: E-book: Ελληνική Επανάσταση 1821-2021
created: 2021-08-09T18:19:28+00:00
modified: 2023-07-06T07:57:53+00:00
media: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5246
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/4225
title: E-book: Greek Revolution 1821–2021 @en-gb
author list: Νικόλαος Αυγουλάς (Πληροφορικός)
author list: Μαρία Τσαλίκη (Μουσικός)
author list: Εριέττα Τσιόγκα (Δασκάλα)
author list: Οι μαθήτριες/μαθητές του Γ1 και ΣΤ3 τμήματος του 11ου ΔΣ Καλαμαριάς
author list: Nikolaos Avgoulas (Informatics teacher) @en-gb
author list: Maria Tsaliki (Musician) @en-gb
author list: Erietta Tsioga (Teacher) @en-gb
author list: The students of the 11th Kalamaria Elementary School @en-gb
creator: 11ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς
creator: 11th Elementary School of Kalamaria @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/104
subject: Σχολικές επετειακές εκδηλώσεις
subject: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
subject: Δημόσιο σχολείο
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1903287960
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/36909706
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-190158608
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-2119518520
subject: School commemorative events @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public school @en-gb
issued: 2021
abstract: Με τις πληροφορίες που συλλέχθηκαν για τη δημιουργία του 3D Ψηφιακού Μουσείου για την Επανάσταση, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθήτριες/μαθητές έφτιαξαν ένα σχετικό E-Book. Τα κείμενα και τα τραγούδια ηχογραφήθηκαν από τα παιδιά με τη βοήθεια και την καθοδήγηση των δασκάλων τους και το βιβλίο εμπλουτίστηκε με 5 αφιερωματικά μαθητικά podcasts. Ακόμη, ο αναγνώστης μπορεί μέσω υπερσυνδέσμων να ακούσει την εκτέλεση δημοτικού τραγουδιού από την ορχήστρα του σχολείου και να δει βίντεο με δημιουργίες της Β’ τάξης για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου.
abstract: With the information gathered for the creation of the 3D Digital Museum for the Greek Revolution, teachers and students created a relevant E-Book. The texts and songs were recorded by the children with the help and guidance of their teachers and the book was enriched with 5 students' special podcasts. The reader can also listen to the performance of a folk song by the school orchestra through hyperlinks and watch videos with the creations of the second grade students for the celebration of National Day (March 25th). @en-gb
description: Βιβλίο
description: Book @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: N3TKHC48S1yp3UQ-GeQs3A
num pages: 43 σελίδες
num pages: 43 pages @en-gb
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Book
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-190158608
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/36909706
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1903287960
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-2119518520
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/9
title: Ο Γεροκλέφτης (Παιδιά Σαν Θέτε Λεβεντιά)
title: Οι μαθητές του Β1 και Β2 τιμούν την Ελληνική Επανάσταση του 1821

preview
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Video

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/315
id: 315

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/1471
type: Item
id: 1471
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/12
title: Ο Γεροκλέφτης (Παιδιά Σαν Θέτε Λεβεντιά)
created: 2022-01-07T00:36:42+00:00
modified: 2023-07-06T07:59:00+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: O Gerokleftis (The Old Thief) @en-gb
creator: Νικόλαος Αυγουλάς (Πληροφορικός)
creator: Μαρία Τσαλίκη (Μουσικός)
creator: 11ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς
creator: Nikolaos Avgoulas (Informatics teacher) @en-gb
creator: Maria Tsaliki (Musician) @en-gb
creator: 11th Elementary School of Kalamaria @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
relation: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/105
subject: Σχολικές επετειακές εκδηλώσεις
subject: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
subject: Δημόσιο σχολείο
subject: School commemorative events @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public school @en-gb
issued: 2021
abstract: Η ορχήστρα του 11ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς, με τη βοήθεια και την καθοδήγηση της δασκάλας μουσικής ερμηνεύει το κλέφτικο τραγούδι «Ο Γεροκλέφτης» (ή «Παιδιά Σαν Θέτε Λεβεντιά»). Το βίντεο εμπλουτίζεται με εικόνες από το αρχείο Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας Παύλου Βρέλλη, Εικονικό Μουσείο Αρχείου Κουνάδη, από τα σχολικά εγχειρίδια κ.α.
abstract: The orchestra of the 11th Elementary School of Kalamaria, with the help and guidance of the music teacher, performs the song “O Gerokleftis”. The video is enriched with images from the archive Pavlos Vrellis Museum of Greek History, Virtual Museum of the Kounadis Archive, school textbooks, etc. @en-gb
format: Βίντεο
format: Video @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: wxDh6NoSqGU
num pages: 2:26
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Video
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/314

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/12
id: 12

wxDh6NoSqGU
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Ο Γεροκλέφτης (Παιδιά Σαν Θέτε Λεβεντιά)

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/314
id: 314

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/1470
type: Item
id: 1470
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/11
title: Η Επανάσταση του 1821 στο Χάρτη
created: 2022-01-07T00:08:28+00:00
modified: 2023-07-27T16:35:55+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: The 1821 Revolution on the Map @en-gb
creator: Σκόνδρας Γιώργος (Εκπαιδευτικός)
creator: Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια "Αναγέννηση"
creator: Giorgos Skondras (Τeacher) @en-gb
creator: Anagennisi Private School @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/255683
subject: Χάρτης γεγονότων
subject: Χάρτης προσώπων
subject: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
subject: Ιδιωτικό σχολείο
subject: Map of events @en-gb
subject: Map of persons @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Private school @en-gb
issued: 2021
abstract: Ο εκπαιδευτικός και οι μαθήτριες/μαθητές του επΙχείρησαν μια απεικόνιση στην πλατφόρμα Google My Maps των γεγονότων που αναφέρονται στο σχολικό βιβλίο της Ιστορίας (Βιβλίο Μαθητή) της Στ΄ Δημοτικού. Τα γεγονότα παρουσιάζονται χωρισμένα ανά χρονολογική περίοδο και ανά κατηγορία. Τα σύμβολα των δεδομένων διαφέρουν ανάλογα με τα γεγονότα (πχ. εξεγέρσεις & τοπικές επαναστάσεις, μάχες, ναυμαχίες, συνθήκες, θάνατοι προσωπικοτήτων κ.ά.). Επίσης, με διαφορετικό χρώμα εμφανίζονται τα γεγονότα κάθε έτους. Τα γεγονότα συνοδεύουν αναλυτικές πληροφορίες, αλλά και φωτογραφικό υλικό. Στην περιγραφή του project παρέχονται βασικές οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας από τους επισκέπτες, οι οποίοι μπορούν να διαχειριστούν την προβολή των πληροφοριών, επιλέγοντας και αποεπιλέγοντας τα έτη που τους ενδιαφέρουν, από τη δυναμική μορφή του υπομνήματος.
abstract: A teacher and his students attempt a display on the Google My Maps platform of the events mentioned in the history textbook of the 6th grade. The events are presented separately by chronological period and by category. The data symbols vary depending on the events (for example, Uprisings and local revolutions, battles, naval battles, treaties, deaths of personalities, etc.). Also, the events of each year are displayed in a different colour. The events are accompanied by detailed information as well as photographic material. The project description provides basic instructions for the use of the platform by visitors, who can manage the display of information, by selecting and deselecting the years that interest them. @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/313

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/11
id: 11

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/255683
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Πάτρα
label: Patra

https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Google My Maps

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/313
id: 313

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/1469
type: Item
id: 1469
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/10
title: Ψηφιακό Ιστορικό Μουσείο: Ελληνική Επανάσταση
created: 2022-01-06T23:21:12+00:00
modified: 2023-07-27T16:39:37+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: Digital History Museum: Greek Revolution @en-gb
creator: Μαριάνθη Μόσχου (Εκπαιδευτικός)
creator: 1ο Γυμνάσιο Μελισσίων
creator: Marianthi Moschou (Teacher) @en-gb
creator: 1st Middle School of Melissia @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Ψηφιακά μουσεία
subject: Ιστορικά μουσεία
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Δημόσιο σχολείο
subject: Digital museums @en-gb
subject: History museums @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public school @en-gb
issued: 2021
abstract: Η θεολόγος Μ. Μόσχου και οι μαθήτριες/μαθητές του 1ου Γυμνασίου Μελισσίων δημιούργησαν ένα ψηφιακό Ιστορικό Μουσείο με θέμα την Επανάσταση. Το έργο είναι δομημένο σε αφιερωματικές ενότητες – μουσειακές αίθουσες, στις οποίες περιηγείται ο ψηφιακός επισκέπτης υπό τους ήχους του εθνικού ύμνου εκτελεσμένου από συμφωνική ορχήστρα. Το Μουσείο χωρίζεται σε δύο κύριες ενότητες – πτέρυγες. Στην αριστερή διαδρομή φαίνονται οι «αίθουσες προβολών», όπου μπορεί κανείς να παρακολουθήσει με τη χρήση υπερσυνδέσμων ολιγόλεπτα βίντεο σχετικά με τους ήρωες της Επανάστασης και τη σημασία της, τον ρόλο των γυναικών κ.ά., καθώς και τρεις, σχετικές με το θέμα, ελληνικές ταινίες: Μαντώ Μαυρογένους (1971), Παπαφλέσσας (1971), Μπουμπουλίνα (1959). Στην δεξιά διαδρομή μπορεί κανείς να δει έργα τέχνης ελλήνων και ευρωπαίων καλλιτεχνών, χωρισμένα ανά δημιουργό, αλλά και αφιερώματα στη Φιλική Εταιρεία, τους δασκάλους του γένους, τους νεομάρτυρες, τις σημαίες και τα λάβαρα της Επανάστασης, όπλα αγωνιστών, θεματικές σειρές γραμματοσήμων και ελληνικές φορεσιές. Η ψηφιακή περιήγηση κλείνει με το «Βιβλίο επισκεπτών», το οποίο μπορεί κανείς είτε απλά να διαβάσει είτε να συμπληρώσει με το δικό του σχόλιο.
abstract: The theologian Marianthi Moschou and the students of the 1st Middle School of Melissia created a digital history museum on the theme of the Greek Revolution. The museum is structured in dedicated sections: museum rooms, in which the digital visitor browses to the sounds of the National Anthem performed by a symphony orchestra. The museum is divided into two main sections. One includes the “screening rooms”, where visitors can watch – using hyperlinks – short videos about the heroes of the revolution and its significance, the role of women, etc., as well as three Greek films related to the subject: Manto Mavrogenous (1971), Papaflessas (1971) and Bouboulina (1959). On the right side you can see works of art by Greek and European artists, divided by creator, but also tributes to the Philiki Etaireia, the teachers of the nation, the modern-day martyrs, the flags and banners of the revolution, fighters’ weapons, commemorative postage stamps and Greek costumes. The digital tour ends with the “Guestbook”, where visitors can read past comments or write their own. @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://docs.google.com/presentation/d/1AjpIGNkYPPYt1BXMOSpsJNuU8AJYsjET/preview
num pages: 46
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/310
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/311

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/10
id: 10

https://docs.google.com/presentation/d/1AjpIGNkYPPYt1BXMOSpsJNuU8AJYsjET/preview
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Digital History Museum

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/310
id: 310

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/311
id: 311

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/285
type: Item
id: 285
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/8
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: Πώς να μιλήσουμε στα παιδιά για την ελληνική επανάσταση του 1821;
created: 2021-09-29T08:30:56+00:00
modified: 2023-07-27T16:23:09+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/13
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: How can we talk to children about the 1821 Greek Revolution? @en-gb
author list: Άννα Αθανασιάδου (Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας)
author list: Σοφία Μάνου (Νηπιαγωγός)
author list: Anna Athanasiadou (Teacher-Author) @en-gb
author list: Sofia Manou (Kindergarten teacher) @en-gb
creator: 4e-project (Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων)
creator: 4e-project (Educational programme design) @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Επανάσταση του 1821
subject: Ιστορία
subject: Εκπαιδευτικό υλικό
subject: Σχολεία
subject: Ήρωες
subject: Διδακτική προσέγγιση
subject: 1821 Greek revolution @en-gb
subject: History @en-gb
subject: Educational material @en-gb
subject: Schools @en-gb
subject: Heroes @en-gb
subject: Teaching approach @en-gb
date: 7 Φεβρουαρίου 2021
date: 7 February 2021 @en-gb
issued: 2021
abstract: Σκοπός του σεμιναρίου, το οποίο απευθύνεται σε νηπιαγωγούς και δασκάλους, είναι η ανταλλαγή ιδεών για τη διδακτική προσέγγιση της ελληνικής επανάστασης σε παιδιά μικρής ηλικίας. Στόχοι του προγράμματος: η συζήτηση για την ελληνική επανάσταση και για τα πρόσωπα που έπαιξαν σημαντικό ρόλο, η γνωριμία στοιχείων από την καθημερινή ζωή των ανθρώπων σε εκείνη την εποχή, η παρουσίαση βασικών γεγονότων της επανάστασης, η αποτύπωσή της μέσα από την τέχνη.
abstract: The aim of the seminar, which is aimed at kindergarteners and teachers, is to exchange ideas on how to teach about the Greek Revolution. As children are involved, there are some concerns and it should be done with caution. The objectives of the programme are: The discussion about the Greek Revolution and about the figures who played an important role, the acquaintance of elements from the daily lives of people in that time, the presentation of basic events of the revolution, its imprint through art. @en-gb
description: Ομιλία/Διάλεξη
description: Speech/Lecture @en-gb
format: Κείμενο
format: Text @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://www.facebook.com/events/510722099889417/
num pages: 2:20:00
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Text
tag: Speech/Lecture
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/48

https://www.facebook.com/events/510722099889417/
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/48
id: 48

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/252
type: Item
id: 252
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
title: 1821: ΡΑΔΙΟκαραγκιόζης για την Επανάσταση του 1821 σε 5 πράξεις
created: 2021-09-26T21:58:07+00:00
modified: 2023-07-09T12:06:06+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/36
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: 1821: A karagiozis performance on radio in five parts @en-gb
creator: 2ο Γυμνάσιο Ζακύνθου
creator: Μουσικό Σχολείο Βέροιας
creator: Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Κρήτης
creator: Δημοτικό Σχολείο Νέας Σκιώνης
creator: 8ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου
creator: European School Radio (ESR)
creator: Zakynthos 2nd Middle School @en-gb
creator: Veria Music School @en-gb
creator: Experimental Middle School of the University of Crete @en-gb
creator: Nea Skioni Primary School @en-gb
creator: Pyrgos 8th Primary School @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/251279
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/733905
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/254352
spatial: Νέα Σκιώνη
spatial: Πύργος
spatial: Nea Skioni @en-gb
spatial: Pyrgos @en-gb
subject: Ραδιοφωνικές εκπομπές
subject: Καραγκιόζης
subject: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
subject: Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
subject: Δημόσιο σχολείο
subject: Radio shows @en-gb
subject: Karagiozis @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Public school @en-gb
date: 24 -25 Μαρτίου 2021
date: 24-25 March 2021 @en-gb
issued: 2021
abstract: Πέντε σχολεία από όλη την Ελλάδα συνεργάζονται για να παρουσιάσουν μια ραδιοφωνική παράσταση Καραγκιόζη, αποτελούμενη από πέντε μέρη. Ο Καραγκιόζης και το Κολλητήρι του τοποθετούνται σε ένα άχρονο παρόν, πιθανότατα την περίοδο του Αγώνα, κατά το οποίο συνομιλούν με πέντε ανταποκριτές από διάφορα μέρη της Ελλάδας, οι οποίοι αφηγούνται γεγονότα της Επανάστασης, που έλαβαν χώρα στην περιοχή τους, και δράσεις τοπικών ηρώων. Συγκεκριμένα οι μαθητές εξιστορούν με τη μορφή ρεπορτάζ τη μάχη της Δοβράς και το ολοκαύτωμα της Νάουσας, την επανάσταση στη Χαλκιδική και τη δράση του Εμμανουήλ Παππά, τις εξεγέρσεις στην Κρήτη κατά το έτος 1821, τη μάχη του Λάλα και τη δράση του ιερομόναχου Φιλικού, Άνθιμου Αργυρόπουλου, ο οποίος ως εφημέριος στην εκκλησία του Αγίου Γεωργίου της Ζακύνθου είχε ορκίσει πολλούς αγωνιστές-φιλικούς.
abstract: Five schools from all over Greece collaborate to present a five-part radio show of karagiozi (shadow theatre). Karagiozis and his son, Kolitiri, are placed in a timeless present, probably during the Greek Revolution, during which they talk to five correspondents from the respective parts of Greece, who narrate events of the revolution that took place in their area and actions of local heroes. Specifically, the students narrate in the form of a report the Battle of Dovra and the Massacre of Naoussa, the revolution in Halkidiki and the action of Emmanouil Pappas, the uprisings in Crete in 1821, the Battle of Lalas and the action of the hieromonk Anthymos Argyropoulos, who, as a chaplain in the church of Agios Georgios in Zakynthos, had sworn in many fighters to the Philiki Etaireia. @en-gb
description: Ραδιοφωνική εκπομπή
description: Radio show @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: http://europeanschoolradio.eu/archives/38427
bibliographic citation: http://europeanschoolradio.eu/el/archives/podcasts/%cf%81%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%bf%ce%ba%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%b3%ce%ba%ce%b9%cf%8c%ce%b6%ce%b7%cf%82-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%cf%80%c…
num pages: 1:37:37
rights: Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
rights: All Rights Reserved @en-gb
tag: Data Sets
tag: Radio Show
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/41
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/42
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/43
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/44
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/45

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/251279
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Ζάκυνθος
label: Zakynthos Island

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/733905
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Βέροια
label: Veria

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/254352
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Ρέθυμνο
label: Rethymno

http://europeanschoolradio.eu/archives/38427
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Trailer

http://europeanschoolradio.eu/el/archives/podcasts/%cf%81%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%bf%ce%ba%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%b3%ce%ba%ce%b9%cf%8c%ce%b6%ce%b7%cf%82-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%cf%80%c…
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Performance

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/41
id: 41

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/42
id: 42

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/43
id: 43

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/44
id: 44

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/45
id: 45

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/251
type: Item
id: 251
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/2
title: Γεννιόμαστε ως Ιστορία: οι έφηβοι απέναντι στην Επανάσταση
created: 2021-09-26T18:03:12+00:00
modified: 2023-07-23T07:56:05+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/21
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/1
site: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/sites/9
title: We are born as history: Teenagers face the revolution @en-gb
author list: Αγγελική Δαρλάση (Συγγραφέας)
author list: Κώστας Θεριανός (Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Κοινωνικών Επιστημών)
author list: Στέφανος Καβαλλιεράκης (Μουσείο της Πόλεως των Αθηνών-Ίδρυμα Βούρου Ευταξία)
author list: Νατάσα Καστρίτη (Εθνικό Ιστορικό Μουσείο)
author list: Αναστασία Κουμίδου (Σκηνοθέτις)
author list: Σίμος Μποζίκης (Ιόνιο Πανεπιστήμιο)
author list: Κική Σακκά (Δρ Ιστορίας-Πρόεδρος του Ομίλου για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα)
author list: Ηλίας Στουραΐτης (Ιόνιο Πανεπιστήμιο)
author list: Mαθήτριες και μαθητές της θεατρικής ομάδας του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης, «Βλέμμα εφήβων»
author list: Νατάσα Μερκούρη (Φιλόλογος)
author list: Angeliki Darlasi (Author) @en-gb
author list: Kostas Therianos (Coordinator for Social Science Educational Projects) @en-gb
author list: Stefanos Kavallierakis (Athens City Museum (Vouros-Eutaxias Foundation)) @en-gb
author list: Natasa Kastriti (National Historical Museum) @en-gb
author list: Anastasia Koumidou (Director) @en-gb
author list: Simos Bozikis (Ionian University) @en-gb
author list: Kiki Sakka (Historian/President of the Association for History Education in Greece) @en-gb
author list: Elias Stouraitis (Ionian University) @en-gb
author list: Tean Look, the students theatrical team of the Michael Cacoyannis Foundation @en-gb
author list: Natasha Merkouri (Philologist) @en-gb
creator: Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης
creator: Michael Cacoyannis Foundation @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/264371
subject: Παραστατικές τέχνες
subject: Σχολικές επετειακές εκδηλώσεις
subject: Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
subject: Ιδιωτική πρωτοβουλία
subject: Performing arts @en-gb
subject: School commemorative events @en-gb
subject: Secondary education @en-gb
subject: Private initiative @en-gb
date: 28 Ιουνίου 2021
date: 28 June 2021 @en-gb
abstract: Η μαθητική θεατρική ομάδα του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης, «Βλέμμα εφήβων», έφερε κοντά δέκα μαθητές από διαφορετικά σχολεία. Οι μαθήτριες και οι μαθητές μελέτησαν ιστορικές και λογοτεχνικές πηγές, συνομίλησαν με ειδικούς επιστήμονες και καλλιτέχνες και, με τον συντονισμό της φιλολόγου Νατάσας Μερκούρη, δημιούργησαν μια θεατρική παράσταση – πρόταση διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας. Με αφορμή την οργάνωση της σχολικής γιορτής της 25ης Μαρτίου, οι έφηβοι θέτουν ερωτήματα σχετικά με τον ρόλο προσώπων, ομάδων αλλά και θεσμών στην Ελληνική Επανάσταση, αναρωτιούνται για την έμφαση που δίνεται από τη σχολική Ιστορία σε συγκεκριμένες φωνές και οπτικές του Αγώνα, αλλά και για τις σκιές που σκεπάζουν τις δράσεις ατόμων και συλλογικοτήτων. Με το τέλος της προβολής του έργου, ακολούθησε συζήτηση γύρω σχετικά με τη διδασκαλία και κατανόηση της Ελληνικής Επανάστασης.
abstract: Teen Look, the student theatre group of the Michael Cacoyannis Foundation (MCF), comprises ten students from different schools. The students studied historical and literary sources, talked to experts and artists and, with the coordination of their teacher Natasha Mercouri, created a theatrical performance – a proposal for teaching the subject of history. On the occasion of the organisation of the school celebration for the March 25th national day, the teenagers asked questions about the role of individuals, groups and institutions in the Greek Revolution, discussed the emphasis given by school history to specific voices and perspectives of the revolution, but also the shadows that cover the actions of individuals and collectives. At the end of the screening of the play, there was a discussion about the teaching methods and the meaning of the Greek Revolution. @en-gb
description: Θεατρική παράσταση
description: Theater play @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: x7ZK4hX2rO0
bibliographic citation: γεννιόμαστε-ως-ιστορία-οι-έφηβοι-απέν
bibliographic citation: https://www.youtube.com/watch
num pages: 2:00:00
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
tag: Data Sets
tag: Theater Play
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/38
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/39
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/40

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/2
id: 2

x7ZK4hX2rO0
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Trailer

γεννιόμαστε-ως-ιστορία-οι-έφηβοι-απέν
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Website

https://www.youtube.com/watch
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Play

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/38
id: 38

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/39
id: 39

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/40
id: 40

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/8
id: 8

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/media/5246
id: 5246

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/104
type: resource:item
property id: 13
property label: Relation
is public: true
value resource id: 104
value resource name: items
url: /repository/s/observatory1821-el/item/104
display title: Ψηφιακό 3D Μουσείο Ελληνικής Επανάστασης
type: Item
id: 104
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/6
title: Ψηφιακό 3D Μουσείο Ελληνικής Επανάστασης
created: 2021-08-08T13:03:40+00:00
modified: 2023-07-06T07:57:45+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
title: Digital 3D Museum of the Greek Revolution @en-gb
author list: Νικόλαος Αυγουλάς (Πληροφορικός)
author list: Μαρία Τσαλίκη (Μουσικός)
author list: Εριέττα Τσιόγκα (Δασκάλα)
author list: Οι μαθήτριες/μαθητές του Γ1 και ΣΤ3 τμήματος του 11ου ΔΣ Καλαμαριάς
author list: Nikolaos Avgoulas (Informatics teacher) @en-gb
author list: Maria Tsaliki (Musician) @en-gb
author list: Erietta Tsioga (Teacher) @en-gb
author list: The students of the 11th Kalamaria Elementary School @en-gb
creator: 11ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς
creator: 11th Elementary School of Kalamaria @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734077
subject: Σχολικές επετειακές εκδηλώσεις
subject: Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
subject: Δημόσιο σχολείο
subject: School commemorative events @en-gb
subject: Primary education @en-gb
subject: Public school @en-gb
issued: 2021
abstract: Ένα 3D Ψηφιακό Μουσείο δημιουργήθηκε και χρησιμοποιήθηκε σαν σκελετός της γιορτής του 11ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμαριάς, στις 24 Μαρτίου. Τα παιδιά της Γ’ τάξης με την δασκάλα τους συζήτησαν για τους σχετικούς με την Επανάσταση πίνακες και διάβασαν τα αντίστοιχα κείμενα. Η δασκάλα της μουσικής δούλεψε αντίστοιχα με τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης και ηχογράφησε με τη χορωδία και την ορχήστρα τα τραγούδια που παρουσιάζονται δίπλα στα εκθέματα. Ο δάσκαλος της πληροφορικής ανέλαβε να παρουσιάσει τη συλλογή του υλικού στην ψηφιακή μορφή. Αξίζει να αναφέρουμε ότι όλο το αποτέλεσμα παρουσιάστηκε live μέσα από την εφαρμογή Webex με συμμετοχή όλου του σχολείου (270 μαθητές και εκπαιδευτικοί).
abstract: The 11th Kalamaria Elementary School created a 3D Digital Museum in order to mark the anniversary of the revolution. The pupils of the third grade, with their teacher, discussed the paintings related to the revolution and read relevant texts. The music teacher worked with the pupils of the 6th grade to record, with the school choir and band, the songs that accompany the exhibits. The computer science teacher arranged the material in digital format. The result of the endeavour was presented live through the Webex application with the participation of the whole school community (270 pupils and teachers). @en-gb
description: Δισδιάστατες/Τρισδιάστατες αναπαραστάσεις
description: 2D/3D representations @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://www.artsteps.com/embed/605214693624882e9e8f58e7/560/315
num pages: 36 Σελίδες
num pages: 36 pages @en-gb
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: Προσφέρεται η δυνατότητα ξενάγησης ή ελεύθερης περιήγησης
note: Guided tour or free tour is available @en-gb
tag: Data Sets
tag: 2D/3D representations
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/8
title: E-book: Ελληνική Επανάσταση 1821-2021

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/-1903287960
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Μαυρογένους Μαντώ
label: Mavrogenous Manto

N3TKHC48S1yp3UQ-GeQs3A
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: E-Book

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/9
id: 9

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/6
id: 6

https://www.artsteps.com/embed/605214693624882e9e8f58e7/560/315
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: 3D Digital Museum

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/8
id: 8

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/items/103
type: Item
id: 103
is public: true
owner: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/users/9
resource template: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/resource_templates/2
thumbnail: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/7
title: Escape room “1821”
created: 2021-08-04T19:30:43+00:00
modified: 2023-04-27T09:42:43+00:00
item set: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/item_sets/28
author list: Γεωργία Σταυριανίδου (Εκπαιδευτικός)
author list: Ηλιάνα Τεληγιαννίδου (Εκπαιδευτικός)
author list: Οι μαθήτριες/μαθητές τους
author list: Georgia Stavrianidou (Teacher) @en-gb
author list: Iliana Teligiannidou (Teacher) @en-gb
author list: Their students @en-gb
creator: Γυμνάσιο Σκύδρας
creator: Skydra Middle School @en-gb
spatial: http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734235
subject: Escape room
subject: Εθνικές συνελεύσεις
subject: Χρονικό
subject: Τέχνη
subject: Ήρωες
subject: Φιλελληνισμός
subject: Σύνορα
subject: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/242439515
subject: National assemblies @en-gb
subject: Chronicle @en-gb
subject: Art @en-gb
subject: Heroes @en-gb
subject: Philhellenism @en-gb
subject: Borders @en-gb
issued: 2021
abstract: Οι δύο εκπαιδευτικοί σε συνεργασία με τους μαθητές του Γ3 τμήματος του Γυμνασίου Σκύδρας δημιούργησαν ένα ψηφιακό escape room με θέμα την ελληνική επανάσταση. Ο επισκέπτης – παίκτης, με την είσοδό του στην εφαρμογή, διαβάζει τον στόχο και τις βασικές οδηγίες του παιχνιδιού μπροστά στην είσοδο του Μουσείου Φιλικής Εταιρίας στην Οδησσό. Ένα κλικ στην ανοιχτή πόρτα τον οδηγεί σε ένα δωμάτιο, όπου κάθε αντικείμενο κρύβει κι ένα παιχνίδι γνώσεων. Με το τέλος του κάθε παιχνιδιού ο παίκτης μαθαίνει μία από τις επτά λέξεις του γρίφου. Με αυτόν τον τρόπο ο παίκτης ελέγχει τις γνώσεις του στην αντιστοίχιση ονομάτων και ηρώων της Επανάστασης, στους Έλληνες και Ευρωπαίους ζωγράφους που εμπνεύστηκαν από αυτή, στον Φιλελληνισμό, στις Εθνοσυνελεύσεις, στο χρονικό των γεγονότων αλλά και στην σταδιακή διαμόρφωση των σημερινών συνόρων του κράτους. Η φυγή από το δωμάτιο επιτυγχάνεται όταν αποκαλυφθεί στον παίκτη στίχος του Α. Κάλβου. Ακολουθεί, επίσης, αξιολόγηση του παιχνιδιού σε κλίμακα 1-5.
abstract: Two teachers of Skydra Middle School, in collaboration with third-grade students, created a digital escape room based on the Greek Revolution. The visitor-player, upon entering the application, reads the goal and the basic instructions of the game in front of the Museum of the Philiki Etaireia in Odessa. A click on the open door leads them to a room, where each object represents a game of knowledge. At the end of each game, the player learns one of the seven words of the puzzle. In this way the player tests their knowledge in matching the names and heroes of the revolution, in the Greek and European painters who were inspired by it, in philhellenism, in the National Assemblies, in the chronicle of events but also in the gradual formation of the current borders of the state. The escape from the room is achieved when a verse by Andreas Kalvos is revealed to the player. In the end, there is an optional evaluation of the game on a scale of 1-5. @en-gb
description: Παιχνίδια / εφαρμογές
description: Games/app @en-gb
format: Σύνολα δεδομένων
format: Data sets @en-gb
language: Ελληνικά
language: Greek @en-gb
bibliographic citation: https://docs.google.com/presentation/d/13W3dd1HP1G7Kyp4UNHTfglQEmHd0QLh2vfYsx7OryLg/preview
num pages: 1:00:00
rights: Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση 4.0 (CC-BY-NC)
rights: BY-NC Attribution-NonCommercial @en-gb
note: The duration of the game is typically set at one hour, however the visitor - player has unlimited time to think and study his answers. @en-gb
tag: Data Sets
tag: Games/app
tag: http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/242439515
marker: http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/7

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/assets/7
id: 7

http://semantics.gr/authorities/geonames-places-earth/734235
type: valuesuggest:jsonld:geonames
property id: 40
property label: Spatial Coverage
is public: true
label: Σκύδρα
label: Skýdra

http://semantics.gr/authorities/searchculture-persons/242439515
type: valuesuggest:jsonld:searchculture-persons
property id: 3
property label: Subject
is public: true
label: Κάλβος Ανδρέας
label: Kalvos Andreas

https://docs.google.com/presentation/d/13W3dd1HP1G7Kyp4UNHTfglQEmHd0QLh2vfYsx7OryLg/preview
type: uri
property id: 48
property label: Bibliographic Citation
is public: true
label: Escape room “1821”

http://observatory1821.he.duth.gr/repository/api/mapping_markers/7
id: 7