Πώς μάθαιναν οι Έλληνες γράμματα από την Άλωση μέχρι την Επανάσταση (1453-1821)
How the Greeks learned to read from the fall of Constantinople to the Revolution (1453-1821)
Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τραπέζης (ΜΙΕΤ)
National Bank of Greece Cultural Foundation (MIET)
Μορφωτικό Ίδρυμα της Εθνικής Τραπέζης
National Bank Educational Foundation
Επανάσταση του 1821
Εκπαίδευση
1821 Greek Revolution
Education
13 Απριλίου 2022 – 30 Ιουνίου 2022
13 April-30 June 2022
Από την ιστοσελίδα archaiologia.gr: "Πώς μάθαιναν οι Έλληνες γράμματα μετά την πτώση της βυζαντινής αυτοκρατορίας; Πώς διατηρήθηκε, όχι μόνον η γλώσσα, αλλά και η ελληνική παιδεία, μέσα στους τέσσερις αιώνες οθωμανικής κυριαρχίας; Τι γνωρίζουμε για τους χιλιάδες ανώνυμους ιερωμένους και δάσκαλους και για τους μαθητές τους που μάθαιναν τα «κολλυβογράμματα»; Τι είναι άραγε τα «μαθηματάρια»; Σε ποιες περιοχές άνθησαν μεγάλα πνευματικά κέντρα όπου έδρασαν σπουδαίες μορφές της εκπαίδευσης; Και πώς, τελικά, η παιδεία έθρεψε την ιδέα του αγώνα για την ελευθερία; Επιλεγμένα εκθέματα και σύγχρονες διαδραστικές εφαρμογές θα αποπειραθούν να δώσουν απαντήσεις σε αυτή την ουσιαστική, αλλά ελάχιστα γνωστή όψη της ελληνικής παιδείας πριν από την Επανάσταση του 1821. Η έκθεση «Πώς μάθαιναν οι Έλληνες γράμματα από την Άλωση μέχρι την Επανάσταση» (1453-1821)» μας καλεί να μάθουμε ανάγνωση συλλαβίζοντας γνωστές προσευχές· να ξεφυλλίσουμε σχολικά εγχειρίδια και να αποκρυπτογραφήσουμε τα άγνωστα σε μας «μαθηματάρια»· να ανακαλύψουμε άγνωστες όψεις της μαθητικής ζωής· να εξερευνήσουμε τον χάρτη των σχολών του ελληνισμού· να κάνουμε πειράματα φυσικής· και τέλος, να γράψουμε και το δικό μας όνομα όπως οι μαθητές της εποχής."
How did the Greeks learn letters after the fall of the Byzantine Empire? How was not only the language preserved, but also Greek education, during the four centuries of Ottoman rule? What do we know about the thousands of anonymous priests and teachers and their students who learned the basics of reading? Who were the “mathematicians”? In which areas did great spiritual centres flourish where great forms of education took place? And how, after all, did education nurture the idea of the struggle for freedom? Selected exhibits and contemporary interactive applications will attempt to provide answers to this essential but little-known aspect of Greek education before the 1821 Revolution. The exhibition “How the Greeks learned to read from the Fall to the Revolution" (1453-1821)” invites us to learn to read by spelling familiar prayers; to browse school textbooks and decipher the unknown “mathematicians”; to discover unknown aspects of student life; to explore the map of the schools of Hellenism; to do physics experiments; and finally, to write our own name like the students of the time. (Edited and translated description from archaiologia.gr)
Έκθεση
Exhibition
Εικόνες
Images
Ελληνικά
Greek
Πώς μάθαιναν οι Έλληνες γράμματα από την Άλωση μέχρι την Επανάσταση» (1453-1821)
Επιφύλαξη παντός δικαιώματος
All Rights Reserved