Skip to main content

Αρχική    Περιγραφή του έργου    Συντελεστές       

Η διδασκαλία της Επανάστασης του 1821 στην ανώτατη εκπαίδευση. Το παράδειγμα του ΕΚΠΑ

Αντικείμενο

Τίτλος

Η διδασκαλία της Επανάστασης του 1821 στην ανώτατη εκπαίδευση. Το παράδειγμα του ΕΚΠΑ

Ημερομηνία

16 Ιουνίου 2022

Περίληψη

«Η διδασκαλία της Επανάστασης του 1821 έχει διατρέξει μια μακρά διαδρομή στο πανεπιστημιακό πρόγραμμα σπουδών. Εκκινώντας από την ένταξή της ως μείζονος γεγονότος στην Γενική Ιστορία των Μέσων και Νεοτέρων Χρόνων, η Επανάσταση αποτελεί σήμερα ένα αυτοτελές συχνά διδακτικό αντικείμενο στις προπτυχιακές σπουδές, ενώ παράλληλα συνιστά ένα ανοιχτό ερευνητικό πεδίο σε μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο. Η ανακοίνωση, μέσα από το παράδειγμα του Πανεπιστημίου Αθηνών, επιχειρεί να θέσει ορισμένα κεντρικά ερωτήματα γύρω από την ιστορική διαδρομή της διδασκαλίας του 1821 στην ανώτατη εκπαίδευση. Εκκινώντας από τον καθοριστικό ρόλο που διαδραμάτισε το Πανεπιστήμιο Αθηνών για τη συγκρότηση των ιστορικών σπουδών έως τον Μεσοπόλεμο, αλλά και την εξέχουσα συμβολή του στη συνέχεια, θα προσπαθήσει να κατανοήσει τη διδασκαλία του Αγώνα στο πλαίσιο της φυσιογνωμίας και της λειτουργίας του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού ιδρύματος, αλλά και των ευρύτερων ιστοριογραφικών εξελίξεων και της εκάστοτε πολιτικής και κοινωνικής συγκυρίας.»

Από την περιγραφή της παρουσίασης στο βιβλίο περιλήψεων, όπως δημοσιεύτηκε στην ιστοσελίδα της Πρωτοβουλίας 1821-2021.

Εξειδίκευση τύπου

Παρουσίαση συνεδρίου

Τύπος

Κείμενο

Γλώσσα

Σελίδες - Διάρκεια

00:20:00

Άδεια Χρήσης

Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 (CC-BY-NC-SA)

Position: 4930 (12 views)